一
二
三
四
总分
得分
把稳事变：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案精确填写在答题卡上
一、选择题
1．对《纪昌学射》这个故事阐明的道理，表述缺点的一项是（ ）
A．无论学什么技艺，都要从基本功开始学起。
B．想要成为射箭好手，只要能把虱子看得像车轮一样人就能成功。
C．只有勤学苦练，才能学有所成。
2．下列填在横线上最恰当的一句是（ ）
那翠绿的颜色通亮地照耀着我们的眼睛， 。
A．彷佛都有一个新的生命在每一片绿叶上颤动。
B．每一片绿叶上都有一个新的生命彷佛在颤动。
C．彷佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
3．关于选文，下列说法缺点的是（ ）
A．“为中华之崛起而读书！
”中“崛起”的意思是兴起。
B．从“清晰而武断”可以看出周恩来是经由负责而充分的思考才立下远大志向的。
C．其他同学读书目的是知足自己生活的须要，而周恩来是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来。
D．魏校长听了为之一振是由于不相信中华不振的状况能改变。
4．征战疆场多年的作者，看到《清平乐·村落居》中描述的情景时，他会想（ ）
A．看到他们这么幸福，真让民气里不平衡。
B．假如大家都能过上这样安居乐业的生活，那该多好呀！
C．村落庄清新幽美的自然环境可真让人不舒畅。
5．下列句子中，属于中国神话并表示了想象的神奇的一项是（ ）
A．炎帝让人们设立了贸易市场，把彼此须要的东西拿到市场上来交流。
B．赫拉克勒斯挽弓搭箭，射去世了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。
C．伏羲、女娲在白龟肚子里创造了一座宫殿，走过去一看，那里摆着一堆鱼。
D．潘多拉轻轻地将盒子掀开，溘然飞出无数个恐怖的怪物：饥饿、疾病、贪婪、妒忌、怨恨、复仇……
6．“东风又（ ）江南岸，明月何时照我还。”括号里应填的字最准确的一项是（ ）
A．过 B．绿 C．吹 D．到
7．关于《出塞》，下面说法禁绝确的一项是（ ）
A．题目中“塞”字的意思是“边塞”。
B．表达了墨客对边关巩固、国家统一的希望。
C．“龙城飞将”在诗中泛指大胆善战的将领。
D．这首诗的作者是唐朝墨客王翰。
二、措辞表达
8．句式练习。
我看着小毛虫摆荡着翅膀逐渐地消逝在蓝色的雾霭中，想对它说：“_______________________________。”
9．下面每小题都有一个字的注音是错的，请找出来，把序号填在括号里。
（1）A．绮（qǐ）丽 B．重荷（hè） C．澎湃（pài） D．倔（juè）强( )
（2）A．哺（bǔ）育 B．亲呢（ní） C．机器（xiè） D．窥伺（sì）( )
10．找出错别字画上“ — ”，改正后写进括号里。
1．七八十台逢纫机发出的燥音震耳欲聋。（ ）
2．他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破滥不甚，到处都是血迹。（ ）
11．下列题目中有一项加点字的阐明是缺点的，把它找出来，将序号填在前面的括号里。
( )1．A．指以示儿（指头）B．溺而不返（返回）
C．冀复得兔（重复）D．同世而立（存在）
( )2．A．胆战心惊（紧张）B．跃跃欲试（想要）
C．序齿排班（牙齿）D．自持不苟（马虎）
12．为下面的句子选择得当的表述情境，把序号填写在后面的括号里。
A．近朱者亦，近墨者黑。 B．兵来将挡，水来土掩。
C．眼见为实，耳听为虚。 D．改过不吝，从善如流。
1．面对学习中碰着的困难，我们总要积极地想办法办理，正所谓_________，________。只要我们负责对待，没有办理不了的问题。( )
2．俚语说“_________，________。”，但是在现在这个社会里，我们不仅要会看和听，关键还要会想，只要这样才能把事情做好。( )
3．我们要客气接管别人的批评，__________，________。( )
4．东东小时候整天跟在丽丽后面，“___________，___________”，姐弟俩仿佛是一个模子刻出来的。( )
四、当代文阅读
阅读下面的非连续性文本，完成练习
材料一：
2020年第十七届中国梅花蜡梅展览会在江苏南京举办。梅花是中国传统名花，它开百花之先，独天下而春，不仅以清雅俊逸的风姿引得古今墨客画家赞颂，更以它的高洁、倔强、谦逊的品质，成为文人雅士的象征。
材料二：海内较有名的梅花专类园植梅规模比拟
园名
植梅面积/公顷
品种数量/个
梅花数量/万株
南京梅花山
102.2
350
3.5
武汉东磨山梅园
53.3
320
2
无锡梅园
54.1
140
1
青岛梅园
53.3
130
2
材料三：梅花图
13．根据你所理解的梅花的特点，为材料三的国画选择一个恰当的题目（ ）A．国色天喷鼻香 B．冰姿玉骨 C．亭亭净植
14．阅读材料，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）2020年第十七届中国梅花蜡梅展览会的举办地是湖北武汉。( )
（2）梅花受到人们的喜好，不仅由于它清雅俊逸的风姿，还由于它高洁、倔强谦逊的品质。( )
（3）南京梅花山的植梅面积、品种数量等在海内较有名的梅花专类园中都是最大的。( )
15．请写出你积累的关于梅花的两句古诗：_______________。
课内阅读
有时，阿妈给我讲玉轮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是悄悄地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱（gòng gǒng）桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰（yǎng yáng）起脸看阿妈的时候，我溘然瞥见，俏丽的玉轮（牵 迁）着那些闪闪烁烁的小老婆星，彷佛也在天上走着，走着……
16．用“√”画出精确的字或加点字的精确读音。
17．为什么溪岸上“月光闪闪”，果园里却“月影团团”呢？
_______________
18．除了文段中所写的溪岸、石拱桥、果园、庄稼地和菜地之外，“我”和阿妈还有可能走到哪里，看到了什么景象？展开想象，写一写。
____________________
19．你知道哪些关于玉轮的古老传说？写出一个和大家分享吧。
_____________
泥人张
冯骥才
①手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。
②泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处：一是东北城角的戏院大不雅观楼，一是北关口的饭铺天庆馆。坐在那儿，为了瞧各样的人，也为捏各样的人。客岁夜不雅观楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要看人间间的各种角色。这后一种的样儿更多。
③那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四下里吃客们的样子容貌。这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺牛，横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”①一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客、贵客，张五爷这儿统共三位——里边请！
”
④一听这喊话，用饭的人都愣住嘴巴，乃至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下，城里城外气最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五，以是又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。天津卫是经商的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵（chù）三分。
⑤可是手艺人除外。手艺人靠手用饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。
⑥但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”随着便是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！
”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。
⑦这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高人胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？
⑧只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还机动。海张五那边还在一直地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随夹帐一停，他把这团泥往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。
⑨用饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！
瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五，只是只有核桃大小。
⑩海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赢利，贱卖都没人要。”
⑪泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——
⑫第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个塑像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使笔墨写着：贱卖海张五。
⑬估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块儿乐。
⑭三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，听说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。
【注】①撂高的：天津方言，意思是伙计。
20．【整体感知】《泥人张》选自冯骥才的小说集《俗世奇人》，“泥人张”这个俗世奇人“奇”在哪些方面？下面说法禁绝确的一项是（ ）
A．一边看戏，一边手在袖子里捏泥人，捏出的泥人惟妙惟肖。
B．泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。
C．几个手指飞快捏弄那团泥巴，比变戏法的刘秃子的手还机动。
D．泥人张“贱卖海张五”的故事传了一百多年，直到本日。
21．【品析句子】说说下列句子利用的修辞手腕，并体会这样写的妙处。
（1）有第一，没第二，第三差着十万八千里。
这句话利用了________的修辞手腕，生动形象地写出了泥人张的__________。
（2）瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气。
这句话利用了_______的修辞手腕，形象地描述了海张五丑陋的外表和蛮横的个性。
22．【品读感悟】品读句子，体会人物特点，再把干系词语填到得当的位置。
（1）中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺牛，横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客、贵客，张五爷这儿统共三位——里边请！
”
这段话描写了海张五的______、_______，突出了他____________、________特点。
（2）只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还机动。海张五那边还在一直地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随夹帐一停，他把这团泥往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。
①在上面的段落中圈出描写泥人张捏泥人的动词，这些动词突出了泥人张的__________。
②“戳”属于______描写，写出了泥人张对海张五______和_____的生理。
23．习作舞台。
性情古怪的猫，慈爱、卖力的母鸡，高傲的白鹅……在作家笔下，一个个小动物维妙维肖。你一定也想试着写一写你喜好的小动物吧！
那进就来写一写吧！
参考答案：
1．B
【详解】本题稽核对文章内容的理解能力。
《纪昌学射》是一则寓言故事，出自《列子·汤问》。故事中人物个性光鲜，好学的纪昌在名师飞卫的辅导下，经由坚持不懈的努力，终于成为射箭高手。这则寓言表达了在良师的勾引下，要刻苦学习，有恒心，有毅力，终能实现自己的梦想。
B.“想要成为射箭好手，只要能把虱子看得像车轮一样人就能成功。”阐述禁绝确。想要成为射箭好手，就要刻苦学习。
2．C
【详解】本题稽核学生对原文的识记。
本句选自《鸟的天国》。原文：那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，通亮地照耀着我们的眼睛，彷佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这俏丽的南国的树！
3．D
【详解】本题稽核对课文内容的理解。
本题是稽核对课文《为中华之崛起而读书》一文的理解。
D．有误。结合“魏校长听了为之一振！
他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和肚量胸襟！
他睁大眼睛又追问了一句:‘你再说一遍，为什么而读书？’”可知，魏校长为之一振的缘故原由是：他没想到一个十二三岁的孩子竟有如此的抱负和肚量胸襟。故说法有误。
4．B
【详解】本题稽核对古诗的节制。
《清平乐·村落居》是宋代大词人辛弃疾的词作。此词描述了屯子一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的田舍生活描写得有条有理，惟妙惟肖，活灵巧现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对屯子和安全静生活的喜好。在战役年代大家都会期待祥和，停滞硝烟，对这种安居乐业的生活有所神往，故本题选B。
5．C
【详解】解答此类题目关键是捉住各项表述的要点，依据中国神话并表示想象的神奇的哀求，比较判断正误。A缺点，属于中国神话并不能表示了想象的神奇。B缺点，赫拉克勒斯为希腊神话。C精确 D潘多拉是希腊神话。
6．B
【详解】本题紧张稽核对古诗的识记。
“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。东风又绿江南岸，明月何时照我还？”出自宋代王安石《泊船瓜洲》翻译：京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温顺的东风又吹绿了大江南岸，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？“绿”字兼有其他几个字的动作含义，同时又具有关于春色的光鲜的视觉效果。因此，填“绿”字。
7．D
【详解】本题稽核的是古诗的理解。
出自王昌龄《出赛》，全诗为秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。译文为：秦汉以来，明月便是这样照耀着边塞，但是离家万里的士卒却没能回还。如果有像李广这样骁勇善战的将军立马阵前，一定不会让仇敌的铁蹄踏过阴山。
D.缺点，本诗作者是唐代墨客王昌龄，不是王翰。
8．小毛虫请你年夜胆的向着蓝天飞行吧！
（意思合理即可）
【详解】略
9． D B
【详解】此题稽核学生辨析字音的能力，精确读准字音，把稳差异形近字、多音字的读音，还要把稳音调、韵母的差异，平时要多读，多练。
倔强jué jiàng，意思是刚强、不屈服。
亲呢qīn nì，指非常亲密、亲近。
10．1. 逢---缝、燥---噪
2.滥---烂、甚--堪
【详解】略
11． A A
【详解】本题稽核字词阐明。在平时的学习中一定要做好积累，对付通假字、一词多义、古今异义、词类活用等分外情形分类做好整理。解答此类题目，要在理解句意的根本上阐明词语，尤其把稳通假字、古今异义、词类活用等分外情形。
1．本题A选项有误。A选项这句话意思是：孔（君平）指着杨梅对杨氏的儿子说。指：指着。
2．本题A选项有误。“胆战心惊”意思是：形容非常害怕。惊：害怕。
12． B C D A
【详解】本题稽核名言警句及俚语的理解与利用。在理解意思的根本上，结合详细的语境选择精确的名言警句。
A．近朱者亦，近墨者黑：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻靠近年夜大好人可以使人变好，靠近坏人可以使人变坏。指客不雅观环境对人有很大影响。出自晋·傅玄《太子少傅箴》。
B．兵来将挡，水来土掩：有仇敌来了会有将军抵挡住，有大水来了自然有土修建的堤坝来抵挡。指根据详细情形，采纳灵巧的对付办法。
C．眼见为实，耳听为虚：是指不要相信轻言传闻，看到的才是事实，指亲眼瞥见的比听说的要真实可靠。
D．改过不吝，从善如流：改正缺点绝不惜惜，屈服善言就像水流向低处一样迅速自然。出自宋·苏轼《上天子书》。
1．根据“困难，我们总要积极地想办法办理”可知本句运用“兵来将挡，水来土掩”；
2．根据“不仅要会看和听，关键还要会想”可知本句运用“眼见为实，耳听为虚”；
3．根据“客气接管别人的批评”可知本句运用“改过不吝，从善如流”；
4．根据“整天跟在丽丽后面”及“姐弟俩仿佛是一个模子刻出来的”可知本句运用“眼近朱者亦，近墨者黑”；
13．B 14． × √ √ 15．示例：墙角数枝梅，凌寒独自开。
【解析】13．本题稽核拟写标题的能力，结合图画的内容可知，这是一幅梅花图。根据文章内容可知，梅花的特点是：不畏寒冷，冰心玉骨，无私奉献。结合选项，“冰姿玉骨”更恰当。
14．本题稽核对内容的理解和剖析能力。材料一中的第一句“2020年第十七届中国梅花蜡梅展览会在江苏南京举办。”即交代了中国梅花蜡梅展览会的举办地点。
15．本题稽核古诗积累。开放类试题，不哀求统一答案。作答本题时，从自己的积累中选择两句完全的与梅花有关的诗句，课内课外均可，诗句完全，书写精确即可。
16．gǒng√ yǎng√ 牵√ 17．月光洒在溪水上，水面反光，溪岸上上就会“月光闪闪”。月光照在果树上，树上结满了果子，月影就成了一团一团的。 18．“我”和阿妈还可能走到山坡上，看到月光洒下来，仿佛给山坡披上了银色的薄纱。 19．我知道“嫦娥奔月”：嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿讨来的不去世之药后，飞到月宫。但琼楼玉宇，高处不胜寒，嫦娥向丈夫倾诉懊悔后，又说：“来日诰日乃月圆之候，你用面粉作丸，团团如圆月形状，放在屋子的西北方向，然后再连续呼唤我的名字。三更时分，我就可以回家来了。”明天将来诰日，照妻子的嘱咐去做，届时嫦娥果由月中飞来，夫妻重圆。
【解析】16．本题紧张稽核对字词的节制。
拱桥：gǒng qiáo中部高起、桥洞呈弧形的桥。
仰起：yǎng qǐ挺起。
牵着：牵动手。
17．本题紧张稽核对内容的理解。
从“我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……”可知，月光照在水面上，随波荡漾，以是“月光闪闪”；月光照在果园里，果树上结满了果子，月影就成了一团团的了。
18．本题紧张稽核想象能力。
写一写“我”和阿妈还有可能走到哪里，看到了的景象写下来即可：如：我和妈妈走过小树林，月光透过树叶的缝隙洒在地上，微风吹过，树叶轻轻扭捏，地上的月影也随着扭捏起来了。
19．本题紧张稽核对古老传说的节制。
相传有三位神仙变成三个可怜的老人，向狐狸、猴子、兔子求食，狐狸与猴子都有食品可以济助他们，唯有兔子束手无策。后来兔子说：“你们吃我的肉吧！
”就跃入烈火中，将自己烧熟，神仙大受冲动，把兔子送到月宫内，于是这只兔子就成玉兔。
20．B 21． 夸年夜 手艺高明 比喻 22．外面 动作 横行霸道 不好惹
手艺娴熟
②动作 讨厌 轻视
【解析】略
23．略
