我在微信上说：”让孩子把平常的事情，写得细腻化，不雅观察角度不一样，写出来的东西不一样。我让学生在写作文的时候，充分发挥他们的想象力，只管用拟人手腕去写，让物品或者动物拟人化，这样批卷老师易给高分。还要让孩子细心不雅观察生活，练习记条记，日记可以反响校内外的生活，大、中、小队的活动，对周围发生的事物的意见，也可以写阅读课外书、看电影、电视后的感想和见地等。对学生日记，必须进行讲评，将日记内容分门别类加以归纳，好的范例的让学生宣读，相互鼓励，相互学习。 “
还有一点便是开头说的那样，不雅观察培养，发展孩子的想象力。我上课时候创造，不雅观察能力强的同学都爱动脑筋，而爱动脑筋思考，爱产生遐想的同学每每有丰富的想象力和抱负力。这样的学生在写作时不仅能言之有序，言之有物，言之有情，而且能浮想联翩。
下面先容3首随处颂扬的古诗词。一样平常初中喜好考作者、背景知识、段落解析等，这里选取了三首诗，对这种古诗词解析题有一定帮助：
第一首诗：
第二首诗：
第三首诗：
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