一、《鹧鸪天·送廓之秋试》的创作背景
《鹧鸪天·送廓之秋试》这首词作，由南宋期间著名的爱国词人辛弃疾在1186年（淳熙十三年）所创作。辛弃疾的弟子范开，字廓之，即将面临科举考试的寻衅。辛弃疾深知这场考试对弟子未来的主要性，因此写下了《鹧鸪天·送廓之秋试》，寄托了他对弟子的殷切期望和鼓励。
《鹧鸪天·送廓之秋试》
二、《鹧鸪天·送廓之秋试》中的典故利用
在这首词中，辛弃疾奥妙地利用了五个典故，每个典故都饱含深意，旨在勉励弟子。
春蚕食叶——源自北宋欧阳修在《礼部贡院阅进士就试》 中的描述，他以春蚕食叶比喻学子们勤奋学习，终能吐丝成章，织就文采斐然的锦绣文章。
鲤跃龙门——“禹门”，即“龙门”，源自《太平广记》中关于鲤鱼跳龙门的传说。龙门山是大禹为了管理大水而开凿的，它位于本日的河南省洛阳市附近。鲤鱼跳过龙门，便能化为龙，象征着学子们在科举中一举成名，实现人生的华美转变。
蟾宫折桂——“月殿先收桂子喷鼻香”源自《晋书·郤诜传》（郤诜音xì shēn），“郤诜折桂”又称“蟾宫折桂”，则指科举及第。
鲲鹏展翅——“鹏北海”，源自《庄子·逍遥游》，用以比喻学子们志向远大，能够像鲲鹏一样展翅高飞，实现自己的抱负和空想。
凤鸣高冈——“凤朝阳”，源自《诗经·大雅·卷阿》中有云：“凤凰鸣矣，于彼高冈。梧桐生矣，于彼朝阳。”这不仅预示着学子们将如凤凰般在科举中展露头角，也象征着他们将欢迎光明的未来。
三、《鹧鸪天·送廓之秋试》背后的辛弃疾
在利用典故的同时，辛弃疾还特意写道：“又携书剑路茫茫”。此时的辛弃疾本人在仕途上遭遇挫折，曾被迫闲居在家长达四载，但他从未因此而消磨弟子的志气。相反，他总是鼓励弟子们志存高远，力争在科举考试中取得精良的成绩。辛弃疾的这种广阔肚量胸襟和高尚情操，不仅勉励了范开，也勉励着一代又一代的学子，不断追求卓越，勇攀高峰。
辛弃疾雕像
结语： 辛弃疾的《鹧鸪天·送廓之秋试》以其精髓精辟的措辞和丰富的内涵，成为南宋文学的宝贝。这首词作至今仍旧勉励着无数学子，为实现个人梦想不懈努力。
在此，明月也祝愿莘莘学子，金榜题名，蟾宫折桂！
