小练笔，大浸染。大家好！
我一向倡导小练笔的实践，并进行了理论和实践相结合的研究。之前的一些实践成果，可阅读如下链接：仿写也精彩——阿宝老师的“作文经”（五十五）金句子，秋日的另一种收成——阿宝老师的“作文经”（五十六）练好小练笔，从此少失落分——阿宝老师的“作文经”（七十二）
近期，我将同学们的小练笔进行了整理。在整理的过程中，本着尊重原创，除了必要的修正外，尽可能保持原汁原味，现分享给大家：
同题小练笔①：我想……/我梦想……（排比段）
01.
我梦想终有一天能登上火星；我梦想能在沙场上立下汗马功劳；我梦想可以成为一名潜水员，在浩瀚的海洋中探索未知的奥秘。（作者：准三·泽远）
02.
我想在这劳碌的生活中亲自感想熏染这俏丽而又奇幻的天下。
我想在春天里看五彩缤纷又娇艳的花儿；我想与猫咪光着脚感想熏染那被雨浸润的泥地，俯下身来闻闻野花的喷鼻香气；我想不雅观赏点缀着晨露的小草。我想摘一朵蒲公英，把上面的绒毛吹散，让它们自由飘舞在天上。
我想在阳光中走进夏天，走进森林聆听小鸟们的晨间“交响乐”；我想躺在草坡上沐浴阳光，与可爱的小鹿玩耍；我想走进林间的阴凉处感想熏染清新的空气；我想在林中吃一根冰棍，喝一口冷饮，看一下子风景。
我想在丰收中走进秋日，感想熏染沉甸甸的喜悦；我想在桂花树下捡一小把桂花，拿回去晾干泡桂花茶；我想在路边摘一两朵雏菊别在我的发卡上，装饰我那散落的黑发。
我想在冬天“大自然雪场”来一次免费的滑冰；我想玩雪，堆雪人学着电视上的样子，亲手把胡萝卜当雪人的鼻子；我想在雪天喝着热可可，看着纷飞的雪在天空舞蹈着，看着银装素裹的天下。
我乐意去感想熏染，去创造天下中的美，去创造人间间统统美好的事物。（作者：准六·雨萱）
03.
我想，我是一只振翅欲飞的小鸟，总想飞向远方，可却还羽翼未满；我想，我是海中的一叶小舟，随风而起，遇浪而退，可总是想着提高，去看看那俏丽的天下，去遨游知识的海洋；我想，我是一朵蒲公英，随风而飘，到处为家，在阳光下尽情地飞舞，呼吸那新鲜的空气，飞过那绿色的草原，随处而落。虽然已离乡背井，但我必须出去看看，去探索这天下的俏丽。（作者：准六·沁妍）
04.
我梦想当一个画家，用缤纷的色彩点亮别人的梦；我梦想当一个墨客，用诗作点亮人们的心灵；我梦想当一个音乐家，用幽美的歌喉装饰别人的心灵；我梦想当世间的万物，由于每一条生命都是对生活的赞颂。（作者：准六·玥涵）
05.
我梦想成为一名尽职尽责的老师，为国家培养人才；我梦想成为一名为国争光的足球运动员，带领国足打进天下杯，畅享进球的快乐；我梦想成为一名中心电视台主持人，在《新闻联播》上向全天下华人不雅观众播报新闻，展现最好的自己；我梦想成为一名机长，驾驶着飞机，遨游在万里无云的天空。（作者：准六·子洵）
06.
我梦想成为一棵参天算夜树，在酷热的夏天为人们遮阳；我梦想成为一朵吐露芬芳的鲜花，为蜜蜂供应花蜜；我梦想成为一棵草，为食草动物供应美味的食品；我梦想成为太阳，为天下带来温暖；我梦想成为一滴水，湿润大地；我梦想成为空气，让人们时候呼吸新鲜空气。（作者：准六·英桦）
07.
我梦想变成一只小鸟，在蔚蓝的天空中，清闲飞行，寻觅林间的欢笑；我梦想变成一棵小树，在残酷的阳光下，努力发展，向天上攀爬；我梦想变成一朵小花，在茂盛的丛林间，尽情绽放，散发扑鼻的芳香；我梦想变成一条小鱼，在清澈的溪水中，悠然畅游，聆听溪水的打发；我梦想变成一座高山，在绵软的云彩中，俯瞰大地，欣赏山河之美。（作者：准六·润娴）
08.
我梦想变成一只小鸟，飞行于天空之上，开拓自己的领地，领略这精彩的大千天下；我梦想成为一名翱翔员，在白云之间，来回穿梭，带着浩瀚人飞向远方，去环游天下，赏美景，品美食；我梦想成为一名科学家，勇于实践，勇于探索，采集DNA，研究新生物种，为祖国和公民奉献青春和知识。（作者：准六·亦添）
同题小练笔②：我是……（排比段）
01.
我是一粒种子，努力钻出地皮；我是一只飞鸟，翱翔在旷亮无比的天空；我是一条小鱼，戏耍于荷叶之间；我是一只老虎，正在森林里威严地闲步；我是一只兔子，蜷成一团睡大觉；我是一棵树，开出俊秀的花，结出美味的果；我是一片地皮，养育着各种鸟兽；我是一座大屋子，住着各种职业的人们；我是一瓶水，让口渴的人畅快地痛饮；我是地球，是人类共有的母亲......（作者：准四·吕奕涵）
02.
我是一个“吃货”，吃零食时总喜好一大把一大把地往嘴里塞；我是一个“小话痨”，家里谁说话我都要接一句嘴；我是一个“小艺术家”，在小提琴方面得到过许多奖项……（作者：准四·动身）
同题小练笔③：《为了你，我说了多少颠三倒四的话》仿写
01.
妈妈说：“别再看电视了，该学习啦！
”妈妈又说：“再让你看一下子吧！
过会儿再学！
”妈妈多么希望我的学习好，将来考上一个好大学，找到好的事情，为我自己的出息铺上华美的红地毯。可妈妈又怕我由于过度学习会脑袋乱作一团，人累倒。以是，妈妈还是想让我看看电视放松一下。朋友，你知道吗？当妈妈说：“孩子，你再学会儿。”实在心里还有个声音：“孩子，还是安歇一下吧！
”（作者：准四·吕奕涵）
02.
您说：“衣服嘛，只是遮羞御寒的东西，没必要太讲究，实用就行啦。”您又说：“买衣服，别姑息，俊秀的新潮衣服能带来一天的好心情。”您说自己谈恋爱那年，因买不起公民市场的“天价”的淡黄色碎花裙而懊恼不已……我听了后说：“没出息的人才会甘当衣服的奴隶。”
可是，当我看到您“捡”哥哥的旧大褂穿也欢天喜地时，我又忍不住为你委曲起来，后悔自己逛街买衣服时没给你多带几件。当您要到异地求学，我叮嘱您要学会逛服装店，为自己挑几件像样的应季服装而且要买得实用些。不料，您竟学着我的腔调说：“没出息的人才会甘当衣服的奴隶。”（作者：准六·雨萱）
03.
春天的绿草为昆虫挡雨，夏日的树荫为花朵遮阳，秋时的夕阳为大地染色，而我，为你说过多少颠三倒四的话。
我的朋友，当你可怜巴巴地向我讨零食的时候，我会以吃零食会变胖的情由谢绝你，但当我的目光触碰到你可怜巴巴的样子时，我还是忍不住，与你分享零食；我的朋友，当你摔跤了，我会忍不住笑你“真傻”，不去理会你，可当我看到你脸庞痛楚的样子，我还是忍不住，会蹲下身子，一边细心地呵护道：“疼得厉害吗？”一边小心翼翼地为你处理伤口……为你，我说过多少颠三倒四的话。（作者：准六·子佳）
04.
我说：“孩子，大好青春，不但是有面前的苟且，还有诗和远方。天下那么大，多去看一看，来一场说走就走的旅行吧！
”我又说：“孩子，大好青春，多学习有用的知识，做一些故意义的事吧！
为未来的奇迹奠定根本。”我多么想你的人生能不留遗憾，多么想你能趁着青春年华多去看看天下的诸多美好。我又多么想你能够年少有为，将来给自己的人生交上一份完美的答卷，多么想你能不被那所谓的柴米油盐酱醋茶所困扰，多打仗打仗琴棋字画诗酒花，多一分诗情画意，少一分市井之气。我怕你不惑之年还在为微薄的收入而繁忙奔波，又怕你来不及去看看这个天下。我怕你做出错误的选择，一步错，步步错，蓦然回顾，人生早已满是遗憾。（作者：准六·程硕）
05.
我说：“爸爸，你旅游时晚点回来，多拍些风景照回来啊！
”我又说：“快点回家吧!”我希望您能多游览祖国的大好河山，领略大自然的鬼斧神工，让每一个俏丽瞬间定格于您的镜头，又希望您能快点归来，让我拥进您的怀抱，让您宽大的手掌抚摸我的发梢……（作者：准六·玥涵）
同题小练笔④：阿宝趣话
01.
我以为阿宝老师说过最有趣、最令我印象深刻的话是“眼神能杀人”。记得有一次，大家都在写题目，教室里非常安静。这时，一位迟到的同学遑急火燎地打开门，坐到位置上，这位“不速之客”吸引了大家的目光，一贯盯着那位同学看。阿宝老师见了就对那位同学说：“如果这时候眼神能杀人，那你已经被杀了无数次了。”那位同学十分惭愧，羞红了脸，从此那位同学就再也迟到了。（作者：准四·吕奕涵）
02.
有一次，阿宝老师在讲“藏在《声律启蒙》里的国学”课时，大家听得津津有味。就在这时，溘然听到有一位同学说：“老师，他的头把我的视线挡住了，我看不见了。”阿宝老师停下课，走到他阁下看了看，笑着说：“我看不是他的头把你的视线挡住了，是他的发型把你的视线挡住了。”大家轰然大笑，阿宝老师接着说：“哎，都是发型惹的祸。”此情此景，我们无一不哈哈大笑，笑声传遍了全体教室。我则笑得差点钻到桌子底下，由于我又想到：如果把“黑米粥代言人①”的发型弄坏了，他那“黑米粥代言人”还怎么当？令人发笑。[注：①由于该同学常带黑米粥来校区，同学戏称他为“黑米粥代言人”。]（作者：准六·雨萱）
03.
阿宝阿宝，文采真好！
阿宝老师是一个诙谐的教书人。有一天，S同学在教室引起了一阵波澜。“这个人的头挡住了我的视线！
”沈同学的后桌喊道，继而又说：“不是不是，是他的潮流发型太高了，不是头。”阿宝老师长叹一声，应声答曰：“唉，都是发型惹的祸！
”（作者：准六·子佳）
04.
一天，阿宝老师跟我们分享了他的“金句”：“人生偶尔微醺，但不能长醉不醒。”浅浅一品，或让人掩口一笑。细品一下，意味深远：任何境遇都不能长醉不醒，理智的复苏可以避开许多人生的陷阱，微醺，能醉你一时，却不能麻痹你一世。（作者：准六·程硕）
同题小练笔⑤：让我冲动的一道美食
唉！
每天早上都喝粥，我已经喝厌了！
再喝下去我的味蕾都要失落灵了！
我每天心里都在抱怨。
终于，有一天，我跟外婆说：“外婆，你什么时候能给我换别的早饭啊，要不就去表面买点儿吃啊！
”外婆却说：“我们小时候也每天喝粥啊，那时我还抢着喝呢！
而且不能去表面买，店里添加剂很多的，吃了不康健……”
我只能连续喝粥。但在这之后，外婆常常神神秘秘地捣鼓着什么。有一天，我惊奇地瞥见桌上摆着肉包子，我咬了一口，哇！
皮松松的，肉馅咸度也恰到好处。我冲动极了，我知道这是外婆亲手做的。（作者：准四·吕奕涵）
同题小练笔⑥：白居易《忆江南》仿写
忆新市
作者：[当代]德清居士（准三·泽远）
新市好，风景实在美。
三月东风吹杨柳。
秋季一到果实熟。
能不忆新市？
同题小练笔⑦：你未必知道的杜甫
杜甫生于唐朝，但是他生不逢时，正是盛唐走入衰亡之际。由于安史之乱，杜甫也就成为了一个难民，从长安一起逃到成都，在朋侪的帮助下盖了几间茅草屋，被后人称为“杜甫草堂”。结果，有一次，下大雨，杜甫家竟然漏雨了。他把家里所有能接水的器物都拿来接水，但家里还是湿哒哒的，被子也湿透了。还有一次，又是一个刮风天，杜甫的茅草屋顶全体儿给吹走了，落到在同样贫穷的村落里的小伙伴手里，他们就抱着茅草跑回家了。杜甫在后面追，可是追也追不上，喊也喊不出，只能让他们去了。杜甫真可怜啊！
假如他生活在我们这个年代该多好啊，这样就能写更多更好的诗了。（作者：准四·吕奕涵）
同题小练笔⑧：刘禹锡，我想对您说
刘禹锡，我想对您说：您思维独特，想法创新，众人都说是悲秋，而您却是颂秋。您是这么讲的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”表达了您对秋日的喜好。您在改革却失落败时，安慰自己：人一时被贬，不要紧，经由千辛万苦后，代价仍会被他人创造。您还有着乐不雅观的心态，只管被贬到蛮荒的楚地长达二十三年。但您不认为人生出息已经一片阴郁，由于您坚信希望的曙光总是在你感到山穷水尽的时候涌现。您始终以乐不雅观的态度去欢迎它。刘禹锡，您的不屈不挠的精神真值得我辈学习！
（作者：准四·吕奕涵）
同题小练笔⑨：宝塔诗
宝塔诗·苏轼
你
苏轼
生平悲惨
在云里前面写诗
在烂泥里面挣扎生活
在悲惨的岁月中探求快乐
在西湖留下“苏堤”的神话
为后人留下不朽的伟大文学财富
（作者：准五·兴宇）
同题小练笔⑩：有良知的小偷
本日，我读了朱成玉老师的一篇文章，题目叫做《善良的种子》，里面写到有一个偷技高超的神秘小偷，偷了父亲和乡亲们用来买种子的100元钱后。可是，当他看到父亲在自己遭难的时候，还热心帮助有困难的农人，乃至都忘却了自己的钱刚刚被偷了的这一幕，良心受到了训斥，他对自己说：“千不该，万不该，就不该偷他的钱啊！
他是个年夜大好人啊！
”小偷十分愧疚，于是下车时随着父亲，把这100元钱悄悄地往父亲衣服里一塞，就偷偷走开了。看来，这个小偷的良知还没有完备消耗。（作者：准四·吕奕涵）
同题小练笔⑪：坏事也可以变成好事
太棒了
摔到水沟里—-
我尝到了清凉的觉得
掉进了池塘里—-
我和田鸡做了朋友
被轻微的电流触电了---
我尝到了从未有过的酥麻感
（作者：准三·楚涵）
同题小练笔⑫：俏丽的误会
有一次，我哥以为桌上的这根棒棒糖是妈妈买给他的，就把它拿去吃了。哥哥看到我没有糖吃，就用自己的零费钱给我买了一根更好的棒棒糖。后来，我才知道，桌上的棒棒糖是妈妈买来给我吃的。（作者：准三·楚涵）
同题小练笔⑬：在内心深处，我知道……
01.
在内心深处，我知道我是一个正在终年夜的小学生，一个正畅游在学海中的人。但总有一天，我终会和我的同学们分别，迎来新的学习生活；我知道，我想等疫情结束后，去三亚的海边看看，听那儿的海浪声，吹那儿的海风；我知道，我想和伙伴们去玩，一起享受假期的清闲……（作者：准六·一涵）
02.
我知道，在很多人的内心深处，有着善恶两人。我讨厌恶的人，由于他们会肆意践踏人们最内心深处善良的东西，故作玩笑般将它丢弃，做各种坏的事情。我也讨厌一味追求善的人。由于他们会体谅那些恶的人。但比起无恶不作的恶人。我更讨厌顶着虚伪笑脸的像极了善的人。但是我以为他们很厉害，同时也很虚伪。每每将内心深处的感想熏染隐蔽在虚伪的面具下，却能完美的向人们展现其余一壁，以是还是很厉害。但是我不想做恶人，也不想做善人，我只想在人群中做一个大略的一种人，我便是这么想的。（作者：准六·思池）
03.
我知道，我要去看看广阔的天下了。我要去看日月星辰，去看看大自然的浪漫；我要去看城市街角，去看看人类的欢快；我要去看看荒原孤城，去看看天下的孤寂；我要去看壮丽山河，去用双脚丈量天下的雄伟……我知道，人类是微小的，面对大自然和未知的宇宙，我们更是孤独的，弱小的。没有人知道未来会发生什么，我们只能冒死去守护这个目前唯一的家园。在内心深处，我知道……（作者：准六·子佳）
04.
恍惚间，我站上了领奖台，从校领导的手中接过来“小海燕示范生”的名誉证书。愉快的同时，那一份沉甸甸的任务也压在了我身上。我深知，这是名誉，也是任务。
我被时期的车轮撵着前行，我不得不卷，只能安慰自己：“生在这个时期，不得不如此。”脑中却不断浮现出父亲那一辈人幼时的自由清闲。放学后可以又蹦又跳地回到家，和好朋友嬉戏打闹。说去割草，却只是找个情由玩捉迷藏而已。脸上时时时洋溢出笑颜，总是笑呵呵的，回家后不须要面对令人头疼的作业，没有考试没考好的失落望，有的只有一抹抹笑颜，一抹抹能填满全体童年的笑颜。
但哪个时期没有独属于自己的压力呢？我能做的无非便是三件事：努力，努力，还是努力。于是，我将天真埋藏在心中，将更多的快乐留给终年夜后的我，只留下一个武断的信念和对未来的无限憧憬。于是，我将自己淹没于书海之中，努力塑造好学生的形象，然后不断保持。只管这样，我还只能站在“半山腰”，稍事休整，连续攀登。
谁不神往自由清闲的生活呢？我也想去看阿拉斯加的虎鲸跃出水面，看南太平洋的海鸥掠过海岸，看地球的极光圈五彩斑斓。看长白山的皑皑白雪，感想熏染十月田间东风拂过……去看看这个精彩的天下。但仰望星空，脚踏实地，生活还要连续过下去，怎可为一时的心血来潮搭进生平的出息？想到这，我又捧起手中的书，拿起了手中的笔……（作者：准六·程硕）
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