前些天，在头条上，偶尔看到有条友说，小学教材上的“江南可采莲”，措辞浅白啰嗦、没有思想性、没故意境，完备是一首糟糕的作品，该当从小学教材上删除。这个建议有道理吗？我认为，这完备是外行人、生手话！
据我所知，《江南》一诗是小学一年级教材上的第一篇古典诗文。其全貌如下：
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
这首诗归属于汉代乐府的相和歌辞，实在是一首民歌。其内容紧张表现江南采莲女子欢畅欣喜之情，也有说暗示了男欢女爱之意。
这首民歌好在哪里？紧张有四点：
1.措辞浅白，普通易懂。只有“田田”一词，形容荷叶茂盛、挨挨挤挤连成一片的样子，比较难懂，但轻微阐明一下，就随意马虎明白。其他词语，非常口语化，没有难懂之处。
2.画面清新，生动活泼。从江南大地，到满塘莲叶，再到莲叶间的鱼儿，镜头逐步聚焦，末了写水中鱼儿的游乐，非常生动。
3.用字重复多，适宜识字有限的儿童学习，记生字、写生字的包袱都很轻。
4.前三句每句押韵，后四句句末字“东、西、南、北”排列有规律，方便影象。
有这么四个优点，非常适宜低年级小学生学习。把《江南》这首诗编入小学一年级语文教材，决不是有时和随意的，而是非常有道理、非常有讲究的。
谁要说这首诗啰嗦、无味，那只能表明他，一是不懂民歌清新风格之妙，二是不懂语文传授教化的规律与窍门，是外行人，门外汉。
呼吁把《江南》从教材删去，纯属笑话，建议无效。
[心]关注“诗道骏言”，阅读更多精彩内容。
