中考作文评分标准及评分细则
【导语】为大家整理了中考作文评分标准及评阅解释，帮助大家心腹知彼百战百胜。同学们可根据这个标准来提升自己的作文档次！
评分标准
（1）满分：60分。（合学生年事特点和措辞表达能力。）
在所有作文中相对完美的文章。
（2）一等：56-59分，基准分57分。主旨光鲜，表达有文采。
特色评分：感情朴拙，立意新颖、构思新颖、措辞富有个性等方面有一项突出的作文即可评为一等奖。
（3）二等：46-55分，基准分50分。主旨光鲜，表达较有文采。
（3）三等：36-45分，基准分40分。主旨明确，表达清楚。
（3）四等：36分以下，基准分30分。主旨不明确，表达不清楚。
把稳，以上为高考！
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全国中考作文评分标准表
解释：各省市的评分细则会略有则重，但基本标准不变。
评阅解释：
（1）字迹都雅、卷面整洁的作文在相应等次的基准分上加1-2分；字迹潦草、卷面不整洁的作文在相应等次的基准分上扣2分。
（2）作文中涌现无标题或写错标题，写真实校名或姓名等情形，要在相应等次的基准分上扣2分。
（3）作文中涌现低俗的不规范的措辞以及利用外语表达等情形，要在相应等次的基准分上扣2分
（4）错别字及标点符号缺点每两个扣1分。
★扮靓你的中考作文
中考作文不同于同学们平时的习作。一样平常来说，中考作文要想拿到高分，文章必须要有“亮点”，而且能在半分钟内吸引判卷老师的眼球，否则难逃“一样平常般”的命运，得个“一样平常般”的分数。那么，同学们该当如何扮靓自己的作文，从而取得高分呢？
一、干净的文面
文面就像一个人的脸面，干干净净、正直直正，会给人一个初步的好印象。如果是一份字迹模糊难辨、书写乱糟糟的文面，可能一下子就把你的文章打进了“冷宫”。同学们该如何写出一份赏心悦目的答卷呢？建议如下：
首先，用蓝色、蓝玄色的水性笔(或油笔)书写。当然，颜色不可太浅，笔画也不可太粗。考卷上的字和稿纸都是玄色的，因此用这样颜色的字比较光鲜；
其次，丢弃改错字用的改动液、透明胶之类的文具。考卷上不许可利用这些文具，它们有做暗号的嫌疑；而且利用过后，也影响卷面的都雅。同学们写错字后，可以用一根或两根斜线划掉即可。
第三，要书写工致清楚。如果你写一手好字，固然可贺；如果你的字写得一样平常，那么只要写得工致、清楚就可以。切忌在作文中，把标点一顿到底；或者把一个错字涂成一个“团团”，把持续的几个别字涂成一“块块”。涂抹的区域就像人脸上的斑点一样，影响卷面的都雅。
二、能干的标题
题目即文章的眼睛，眼睛俏丽、有神，才能引人容身欣赏，引起人进一步阅读文章的情趣。一样平常地说，好文章的标题应具备简明、概括、新颖的特点，言简意赅，点明文章的主旨或概括紧张内容等。切忌题目太长、措辞生硬、文法不通。给同学们先容几种使文章题目新颖、引人的方法：
1、巧用标点，如《你还会暴躁吗？》《吃在中国？在吃中国！
》等；
2、一反常理，如《哥哥也要坐船头》《100分，我恨你》；
3、词语的超常搭配，如《俏丽的谎话》《惩罚“微笑”》；
4、巧用色彩，突显形象，如《穿红褂的小姑娘》《我心灵的绿洲》；
5、巧用修辞，充分调动读者的生活感想熏染，如《我冲出了“保险箱”》《沐浴在粽子的暗香中》等
只要把稳，肯动脑筋、下工夫，或借鉴，或创新，给自己的文章拟出一个新颖新奇、一目真切、让人面前一亮的标题，是不难做到的。
三、亮丽的开头
常言说：“好的开端是成功的一半”。好的文章该当有个好的开头，既展示了作者的才情，又引发了读者的兴趣，还可以自然点明主旨、领起下文。如，江苏2007年中考满分作文《你还会暴躁吗？》，开头写道：江南小雨夜，手捧一壶喷鼻香茶，听窗外雨声滴滴答答；阅手中万卷诗集，品古今文人墨客，各领风骚。统统都悠悠然地安静下来。你还会暴躁吗？小作者细腻的描写，渲染了一种悠然、宁静的氛围，既展示了文采，又自然点题，更唤起读者对雨夜的品读，这一美好生活时候的体验，产生阅读的情趣，可谓精彩！
四、清晰的构造
“文无定法”，在平时的作文学习演习中，同学们考试测验过多种文章构思办法---镜头组接式，小标题式，小排段式，问答式，遐想式，采访式，班会辩论式等。说，附近中考，同学们要做的是梳理平时自己的习作，选出自己最善于的两三种形式，重点演习，力争事半功倍，更上一层楼。
值得把稳的是：考场作文的构造，宜简明不宜繁杂，有弯曲不可啰嗦。如果是记叙文或散文，有一条突出的线索是非常必要的。如，《你还会暴躁吗？》，小作者用了三个小排段：“你还会暴躁吗？在那大自然的怀抱中。……”“你还会暴躁吗？在那抑或清婉抑或豪迈的诗词里。……”“你还会暴躁吗？在那历史的年轮里。……”把“你还会暴躁吗？”作为每段的领起句，主线突出，引领读者步步进入文章的美妙情境中，可谓构思清晰、风雅。再如，2007年山东满分作文《跟俏丽捉迷藏》开头写道：“途经青春，步入花季，总是觉得身边暗淡乏味，心绪低落，鲜少由于创造俏丽而冲动、欣喜。美，是否在与我玩着捉迷藏的游戏，正在悄悄地等待我去把她找寻？”正文利用了小标题式的构造：(一)美，在转身处；(二)美，在凝眸处；(三)美，在你身边。紧扣话题，以“寻觅”为线索，通过摄取生活的几个特定的镜头，用剪贴的形式构造成文，可谓独特，令人线人一新。
五、自然的结尾
好文章除了有好的开头，还该当有个好的结尾。结尾贵在自然、有力，又余味无穷；既深化主旨(或点明主旨)，又照料开头，使文章构造完全。切忌生拉硬扯，随意拔高。如《你还会暴躁吗？》，结尾写道：为什么不在雨夜中捧一壶清茶？那里，你体会到的不止是纯净。如此结尾既照料了开头第一段，也令人回味。“不止是纯净”还有什么呢？由读者自己去想好了。茶之妙处，在于“可以清心也”。当品茶之时，读诗、读史，读自然万籁，暴躁自会归于沉着。余音袅袅，不绝如缕，文章之美，更在于此。
再如，《跟俏丽捉迷藏》的结尾写道：“我要年夜声呼唤---美，我找到你了。”自然、简明、形象、有力，既呼应了开头的“探求”，使构造完全，又让读者感想熏染到了小作者的愉快之情，并且和他一起激动，可谓精彩，值得借鉴。
六、光鲜的主题
文章所表达的思想感情、态度不雅观点，要一览无余。切忌“犹抱琵琶半遮面”，让人读完备文以为云里雾里，不知所言。先容几种突出文章主题的方法：
1、让标题点明主题。如江苏去年满分作文《吃在中国？在吃中国！
》，标题很有震荡力，言语中透出聪慧---前后仅是调换一个字，就光鲜地亮出了自己的不雅观点。文章正文的例子也非常范例：吃果子狸吃出“非典”---吃掉生命；某些地区吃得摧残浪费蹂躏惊人---吃掉美德；放学路上瞥见买田鸡的---吃掉生态平衡。小作者敏锐的眼力、深邃的思想、忧虑的情怀了然突出。
2、在开头点明主题。如山东2007年满分作文《美就在身边》，题目便是主旨；开头一段“一滴露水就可以反响出太阳的光辉；一粒细沙包含着一个多彩的天下；佛语：一花一天下，一叶一菩提。身边的美无处不在。”清新、幽美的措辞信手拈来，不仅营造了一种诗意，让人拍桌赞叹，而且“身边的美无处不在”又一次点明主旨，加深了印象。
