王建升，渭南高等中学语文西席，正高等西席，陕西省精良西席，陕西省精良班主任，渭南市师德前辈个人，渭南市第二批百名科技人才，渭南市高中传授教化质量提升精良西席。
：今年高考学生最该当把稳的是什么？
王建升：今年高考，学生最该当把稳的是“用旧”“开新”这个过渡年的特点。所谓“用旧”，是指2023届考生是凭借旧教材旧课程参加高考的倒数第二届学生；所谓“开新”是指，今年是陕西省正式利用部编新教材的第一年，这样的过渡性特点会形成一个抵牾，考生所学的旧教材旧内容与新教材新高考的哀求不相适应，这一点可能会对今年语文高考试题带来比较大的影响。
高考辅导性的文件有两个，一个是《中国高考评价体系》，另一个是《普通高中语文课程标准2020年修订版》，高考命题的趋向：在时期、历史、社会、生活的真实情境中，稽核学生措辞笔墨的综合运用和创新运用能力。
：考试中都会面临哪些题型？又如何应对？
王建升：陕西用的是全国乙卷，整套试题有四大板块七类材料文本22道题。七大类题型的应答策略，考生按照常规的方法一步一步解读即可，接下来紧张想说部分创新主不雅观题型，今年的创新题型，个人以为紧张表示在当代文理解鉴赏题和古诗鉴赏题上面。解题应对方法是：审清题意，分层作答。
（一）第6题，实用类文本的理解题。今年的试题设置，方向于从真实运用处景中的方法、做法、选择或推测能力设题，真实情境运用的特点很明显。
（二）第9题 ，文学类文本的探究题。这是一道开放性试题，应答建议是：审清要素，理清关系，逐层作答。如梁衡师长西席的《觅渡，觅渡，渡何处？》文本中的探究题。题干是：季羡林评价梁衡的这篇文章说：“他忽然捉住了觅渡这个观点，于是境界立出。＂请结合文本谈谈你对这句话的理解。本题的命题意图是想让考生探究“觅渡”这个观点的丰富内涵以及它的浸染。“觅渡”一词概括了瞿秋白生平的追求，它包含了瞿秋白的故乡情怀、革命探索进程、追求革命的武断信念等多重元素，也表示了瞿秋白的不断探索真理、超越自我才情的精神境界。而“境界全出”，既要从精神境界，也要从艺术才华和艺术效果两方面予以探究。“觅渡”有四重内涵，而境界全出，有两个答题方向，这是考生必须审清的要素与层次。
（三）第15题，古诗鉴赏题。把稳评价鉴赏类题如何审清题意。审清题意有四个要点：
1.审清性子；
2.审清范围；
3.审清要素关系；
4. 审清方向层次。
：接下来复习的重点是什么？
王建升：考前一周复习的原则是：点式激活，保持语感；手上闇练，头脑复苏；有练有思，有滋有味。
1.选择题专练，选择近几年的高考范例真题。
2.整合试卷上的难点题型，形成高考必备知识的序列组合，关键能力的序列组合。
3.写作演习，可以进行十分钟的限时列提要演习，或者进行作文素材的归类整理演习。
4.高考必考的古诗文默写或者缮写。
5.进行新的信息题考试测验演习。放在高考考试时段，限定韶光，全真仿照。做到慢审快答，涂写规范；负责评改，做好反思；积累履历，有所领悟。
6.阅读欣赏自己喜好的文章，边读边思，边悟边品，有情有味，有思有感。这也可以称为“思维的保鲜”。
：不同层次的学生如何找准定位，让自己的分数最大化？
王建升：语文学科，要区分不同层次确实不太好说。近四年语文高考均匀分的均分是102.4分，可供参考。
至于“分数最大化”有四点建议：
1.卷面书写要规范。必须做到字形端正，字迹清晰。
2.作答格式要规范。在规定的范围内书写；写错了用单斜杠划掉即可；主不雅观题用分点分层作答。
3.统筹考试作答的顺序。拿到试卷首先负责整体浏览一遍，理解试卷的整体构造和基本知识点；做题的原则是先易后难，先高分后低分；先求精确再求快。
4.写作前一定要审题构思，列出简要的写作提要。
：考前如何做好生理准备事情？
王建升：考前生理调适的紧张任务该当是：优化感情，减轻压力，增强自傲，坦然应考。
1.做好思维体操，保持复苏有序的思考状态。学习活动不能中断，否则就会失落去考试的语感与状态；学习演习以专题适量、准确清晰作为原则。
2.做好心灵体操，保持中正平和的生理状态。最好的应试状态是什么？借用魏诗人老师的不雅观点，即：松，静，匀，乐。松，心情放松；静，内心沉着，匀，呼吸均匀；乐，生活快乐。
3.做好体能体操，担保定时准点的身体节律。按时起床，按时安歇；饮食规律，清淡为宜；坚持磨炼身体，担保精力充足；不做剧烈活动，不做危险活动。
4.营造和谐环境，打消统统滋扰。处理好与父母的关系，考前不评论辩论分数，不设想填报志愿的事；准备好考试用品，文具最好一式两份；熟习考场，清楚考点位置与考场座位；身体有分外情形，提前开好证明。
各位考生，考前一周，不求＂建功立业”，只需安稳顺畅。祝各位考生金榜题名，心想事成！
