奇妙农场本色协同教诲研学课程中央推举
农耕古诗词101研学课程003
场景：奇妙农场的稻田
西江月 明月别枝惊鹊
【宋】作者：辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花喷鼻香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
这是一首充满田园诗意的词，辛弃疾通过细腻的笔触，将夜晚农场的景象描述得维妙维肖。明月照耀，惊起枝头的喜鹊，清风徐来，伴随着半夜的蝉鸣，稻花的喷鼻香气中，人们评论辩论着丰收的年景，蛙声阵阵，构成了一幅美妙的村落庄夜晚画面。
“七八个星天外，两三点雨山前。”这句诗形象地描述了夜晚的星空和山雨，给人以宁静而深远的觉得。同时，也寓意着人们在费力耕耘后，期待着丰收的喜悦。这种对自然的敬畏和戴德，正是奇妙农场本色协同教诲研学课程所希望传达给孩子们的主要代价不雅观。
以前在屯子，走到社林边的茅草小店，拐个弯过个小桥，溘然就看到了。在这个课程中央，我们鼓励孩子们走进自然，体验农耕的乐趣，感想熏染自然的韵律和节奏。通过亲自参与栽种、收割等农事活动，孩子们能够更深入地理解古诗词中所描述的田园风光，体会到农耕文化的魅力。
同时，我们还将勾引孩子们学习如何与自然和谐相处，尊重自然规律，保护生态环境。在这个过程中，孩子们不仅能够学到知识，更能够培养起对自然的热爱和敬畏之心，为他们的发展和未来奠定坚实的根本。
因此，奇妙农场本色协同教诲研学课程中央推举这首《西江月·明月别枝惊鹊》，希望通过这首古诗词的解读和学习，让孩子们更加深入地理解农耕文化，感想熏染自然的魅力，培养他们的综合本色和人文情怀。
研学之问：
1.稻花喷鼻香里说丰年，听取蛙声一片。用你的善于的表达办法，描述画面谈感想。
2.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。用你的善于的表达办法，描述画面谈感想。
3.比拟上面两幅画面，再谈感想。
