统编教材变革大，一年级就有《论语》
据理解，2017年秋季学期起，教诲部统编教材正式走进教室。根据规定，今年“统编本”将覆盖责任教诲阶段所熟年级。此前，南京市小学一、二年级已经开始试点统编版教材，三年级利用的是苏教版修订教材，四、五、六年级利用的则是苏教版教材，初中三年利用的是人教版教材。而今年9月份一开学，苏教版、人教版等多种版本的教材将告别教室，成为历史。
据理解，新教材大量增加古诗文，一年级到六年级古诗词有128篇，增加87%。初中语文的古诗词增加了51%，高考哀求学生背诵的古诗词由60篇增加到70篇。比如，小学一年级语文教材语文园地里设有《日积月累》，一年级下册已经哀求背诵并理解《论语》选段。
识字量也是一大变革。南京中山小学副校长、语文学科带头人李万青说：“以四年级上学期语文统编版教材为例，和原来苏教版老教材的生字差异量达到500多个，这对学生来说是不小的寻衅。同时，新教材对阅读和写作更加重视，统编版设置了专门的阅读策略单元、习作单元，对学生进行专题辅导。”其余一个明显的变革是初中阶段，名著阅读已经是必考内容，并有指定书目，小学新教材里也增加大量课外阅读哀求。
寻衅不小，阅读和写作是学好语文的关键
“由于体系不同，老师们以前的一些精良教材案例不能借鉴了，须要重新摸索、备课。对付学生来说，古诗文背诵多了，阅读量大了。以是，统编版教材的利用对付老师和学生来说都有一定的寻衅。”为无缝衔接新教材，南京市西席培训早已开始，南京市游府西街小学语文教导处主任查静说：“教诲部明确利用统编版新教材后，南京市小学语文培训基本就环绕统编版教材开展，特殊是今年以来各种培训不断，包括网络培训、市区教研室培训等，6月份省里还针对新旧教材衔接进行了专门培训，老师们也已经准备好了。”
目前，各大书店的新版教材均未到货。“统编版确实比苏教版难度大一些，如果担心开学后衔接有困难，家长可以给孩子下载电子版教材，让孩子把各年级的教材文章都读一读、看一看，生字写一写，涌现的小古文、诗词可以背诵一下，进行积累，对教材有个大概理解。”李万青建议。
统编版教材利用后，接下来语文到底怎么学？怎么考？统编版语文教材的主编温儒敏此前向媒体透露：“高考命题办法正在进行很大改革。高考的阅读面也在悄悄变革，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的哀求远远赶过语文传授教化平时教的那个水平。”对此，语文传授教化专家强调，只看教材，别说高考语文，就连中考语文都对付不了。孩子不阅读，根本搪塞不了考试。
“从语文学习的方向来看，阅读肯定是第一位的。而且要强调高质量阅读，涉及面也要广。在阅读过程中要看重积累，看重思维深度，边读边想，边思边写，要强调语文在生活中的利用。”南京市长江路小学语文老师赵昌竹如是说。
“不管教材怎么变，多读书、多写作都是学好语文的不二法门。”李万青说，通过阅读激发起来的思维，好比是整理得很好的地皮，只要把种子撒上去，就能萌芽，取得好收成。“学生对书本的思考越多，他的内心由于书本而引发的喜好感越强烈，学习起来就越随意马虎，因此培养好的阅读习气是关键。另一个关键便是写作，学生须要多练笔，这个过程须要家长多鼓励，少打击。在语文实践的过程当中，节制驾驭措辞的能力，这才是它的根本方法。”南京中山小学副校长、语文学科带头人李万青说。
帮助你学好语文的几个小习气
一、勤阅读，读好书，读经典
语文学习最主要的内容是读书。要学好语文，光读好教室上用的教材是远远不足的，还必须要大量地阅读课外书本，读好书、读经典。娱乐化的浅层次阅读是无效的。
二 、勤做阅读条记
读书必须学会圈点勾画，学会做读书条记，养成不动笔墨不读书的习气。写读书条记有助于培养勤于思考的习气，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、影象。
三、勤查词典资料
读书要养成勤查词典资料等工具书的习气。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考利用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。
四 、勤于朗读、背诵
朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的主要方法，是积累措辞、培养语感的主要路子。一定要让孩子大量朗读、背诵古今中外的经典作品。
五 、勤于分享、磋商
要学好语文，还要学会分享。现在互联网供应了很多分享、互动和磋商的平台。
六 、勤于练笔、写日记
写作水平的提高，没有捷径，只有勤写。
交汇点 葛灵丹
