春暖花开,春意盎然,姹紫嫣红,柳绿花红。

草长莺飞仲春天,儿童散学归来早。

咏柳:

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

六年级上册语文原创课件ppt江南春 小学语文

仲春东风似剪刀。

唐·杜甫《春夜喜雨》。

宋·苏轼《春夜喜雨》。

1.能精确、流利、有感情地朗读古诗,默写古诗。

2.能借助注释、工具书理解重点词语及诗句的意思。

壹·知墨客,解诗题。

贰·识生字,诵诗句。

千里莺啼绿映红,水村落山郭酒旗风。

多少楼台烟雨中。

江南是一个山净水秀、人杰地灵的地方,是一个被文人墨客美化了的地方,是古往今来人们心目中的世外桃源。

江南:指长江以南的地区。

这是一首描写江南地区春天风貌的诗。

杜牧(公元 803-852),字牧之,唐代精彩的墨客、散文家。
诗歌造诣最高,与李商隐齐名,并称江南之王。

江臻·识生字,诵诗句。

莺(黄莺),(莺歌燕舞)。

千里莺啼绿映红,水村落山郭酒旗风。

江藤·抓字眼,明诗意。

虚指。
指辽阔的江南。

辽阔的江南到处莺歌燕舞,在临水的村落落、依山的城郭,到处都有迎风飘荡的酒旗。

建都于建康的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。

虚指。
形容寺院很多。

南朝遗留下来的四百八十多座古寺。

多少楼台烟雨中。

如今有多少楼台笼罩在这烟雨之中。

细读古诗第 1、2 句,思考:

1.作者在诗中向我们描述了一幅你从图中看到了什么?听到了那声音听起来如何呢?请把属于江南春天最美的风光,用最美的声音朗读。

同学们,你们看:到处莺歌燕舞,到处绿树红花;那傍水的村落落,那依山的城郭,尤其是那迎风飘荡的酒旗,多么令人憧憬!

再读后两句诗,谈论:

1.这两句诗描写了什么?

2.表达了作者什么情绪?

思考你是如何理解这两句诗的呢?

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

诗的前两句描述了江南春景中明朗约丽的一壁,后两句则写到了其余一壁:数量浩瀚、楼宇重重的寺庙,在烟雨蒙蒙之下,充满朦胧、迷离的美感。
也便是说诗的前两句写晴朗之景,后两句写烟雨之色。
一方面写出了江南千里之内的景致,另一方面墨客故意把江南美景浓缩到这短短的四句诗中了。

杜牧所处的时期佛教存在恶性发展,墨客有寺院遐想到南朝,借古讽今,有一种忧国忧民的情怀,解释墨客站在历史的高度,讽刺了那些愚蠢的统治者。

《江南春》通过描写江南春天的秀美景致,表达了墨客对祖国大好河山的赞颂之情,同时借古讽今,表示了墨客忧国忧民的情怀。

江南春,晴朗之景,烟雨之色,动静结合,赞春景忧国民。