家长朋友们,小朋友们,大家好。
本日我们连续学习绘图法影象古诗

首先我们来复习一下,影象古诗的六个步骤。

第一步,通读理解原文。

《咏柳》贺知章(唐)

小学必背5咏柳思维导图学古诗

碧玉妆成一树高,

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,

仲春东风似剪刀。

译文高高的柳树长满了翠绿的新叶,柔柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飞舞的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那仲春里温暖的东风,它就像一把机动的剪刀。

注释碧玉:碧绿色的玉。
这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
妆:装饰,打扮。
一树:满树。
一:满,全。
在中国古典诗词和文章中,数量词在利用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”,便是表示很多的意思。
绦(tāo):用丝编成的绳带。
这里指像丝带一样的柳条。
裁:裁剪。
似:犹如,彷佛。

在通读理解原文的根本上进行剖析找关键词。

第二步选取关键词:

碧玉,万条,不知,剪刀。

第三步出图像:

抽象词转换:

碧玉——玉石

出图像:在白纸年夜将图像画出来。

家长和小朋友们比一比谁的作品更有特点,更随意马虎记住。

第四步,对照原文还原改动。

第五步,复习,睡前一次,第二天早上一次,直到完备记住这首古诗。

第六步,把作品分享个家人和朋友,讲一讲你是如何记住这首古诗的。

末了欢迎家长和小朋友把作品发到群里,将得到丛老师的一对一点评和辅导。

我们来日诰日见。

如有任何问题,请私信,免费咨询。

我约请您和孩子加入古诗影象群,每天打卡影象,共同进步,你会创造,孩子每天都在进步,100天往后说不定你的孩子就会成为新的学霸。