【引觞漫谈】
之前的广告行业中有一个说法，“3B”。
也便是beast，beauty 和 baby，这三种东西，猛兽、美女和小孩子最能吸引人们的把稳力，以是也是在广告里最常涌现的几个意象。猛兽惊人，美女悦目，小孩子可爱，三者上榜，各有其特点。
本日我们来看古诗词里的小孩子。
历史上，写小孩子的名篇有很多，大多数都因此动作以及生理的描写来凸显孩子的可爱。个中最著名的，当属杜牧在《清明》里写的那个放牛娃，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村落”。小小牧童这一指，一贯到千年往后我们也还在回味着。
其二还有白居易的“小娃撑小艇，偷采白莲回”，也是将小孩子的天真烂漫描写的淋漓尽致。
看来在这个审美领域，古人和我们现在每天晒娃的人也没什么两样呀，毕竟小孩子天性纯良，总是招人喜好的。
【临其诗境】
本日这首诗，也是一首千古名篇，当选入当代的小学教材，诗文中可爱的小孩子，也成为了普天下每一个小学生的好朋友，纵然人到中年，也依旧会记得那个认负责真学钓鱼的孩子。
这首诗是唐代墨客胡令能的作品，有一天，胡令能去屯子走亲探友，可是进到村落中，却创造自己不认识路。于是茫然四顾，恰好看到了一个坐在河边的小孩子，于是就喊他，想要向他问路。
没想到小孩子的反应却特殊大，赶紧向他招手，让墨客不要再说话了。胡令能很奇怪呀，这是怎么了，于是就凑近一看，这才明白了事情的来龙去脉。
【经典原文】
小儿垂钓
唐代：胡令能
蓬葆稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
【条分缕析】
这首诗里的小孩子已经成为一个经典的形象，作者在这28字里用了许多种修辞手腕向我们表现小孩子的天真烂漫，联结在一起却丝毫没有润色的觉得。整首诗的措辞平实普通，白描的手腕平铺直叙，却做到了形神兼备，意趣盎然。
作者用4句话给我们讲了一个故事，第一二句，紧张的描写工具是故事的主人公。
蓬散着头发的小孩子，学着大人的样子在河边垂钓，侧坐在岸边青苔上，还用茂盛的草掩蔽着身躯。
描述非常清新可爱，个中也有许多的细节，如稚子“蓬葆”，让我们能够自然而然的遐想到一个黄毛小子的形象；第二句中，小孩子所处的环境也很讲求，读着都以为风凉，这里就显现出了孩子的“负责”态度，大概在这里已经待了良久了呢。
交代完场景，该有冲突了，冲突应在作者这位“不速之客”身上。
大家都知道，钓鱼的人是不喜好被打扰的，随意马虎惊了鱼。以是这时，墨客上前问路便是一种不礼貌的行为了，然而小孩子也没有浮躁，齐心专心只想着自己的鱼，以是赶紧摇摇手，“我这会儿未便利帮你，你找别人吧”。
明明是小孩子，却摆出这样大人的架势，这反差萌让人有点啼笑皆非的觉得，实在还是在突出小孩子的可爱。
第二句里，墨客不仅写行动，还深一层进去写生理，正是由于有了对小孩子生理的把握，我们读来才更加真实，更加动人。
【顾无说】
这首诗的结尾有一点意犹未尽的觉得。
小孩子摆了摆手，后来怎么样了呢？
他有没有去帮助墨客，还是再无后续，愈甚者，他后来钓到鱼了吗？
然而，虽然没有交代结局，诗中要讲的故事已经完全了，墨客要创作的部分也已经完成，剩下的，就交给每一位读者，自己在心中演映了。
