一、《三国演义》
在1906年，年仅13岁的毛主席，随着他认识的字逐渐增多，能够独立阅读书本了。舅舅赠予的《康熙字典》成了他阅读的启蒙老师，引领他走进古典小说的天下。传奇伟大的《三国演义》，成为了毛主席的心头好。在劳碌的农活之余，他总会挤出韶光，沉浸在书的天下里。在那个村落庄，读过书的人并不多，许多理解《三国演义》的老人都是通过听戏、听故事来感想熏染个中的魅力。因此，当少年的毛主席与他们分享他阅读《三国演义》的所得时，他的知识深度和丰富情节常常让老人们刮目相看。同样喜好这些故事的同龄人，也被毛主席的博学多才所吸引，逐渐地，他在同龄人中声名鹊起，成为了众人眼中的“三国故事大王”。
二、《红楼梦》
在中国古典小说中，毛主席最喜好的是《红楼梦》。他不止一次地说：“我至少读了五遍《红楼梦》。”他还说：“如果你不读五遍《红楼梦》，你就没有发言权。”事实上，毛主席已经读了五遍以上的《红楼梦》。他不记得他读了多少遍了。1952年，毛主席为了帮助从苏联返国、汉语不太好的女儿李敏提高中文水平，给她列出《红楼梦》一书，要她读。毛主席还亲自辅导她读《红楼梦》，辅导时，毛主席曾为女儿背诵《红楼梦》中的好多段落和诗词。1959年，毛主席在与水静发言时，听到水静说读《红楼梦》至少要读三遍时，毛主席说，“读三遍不足，至少要读五遍以上”。
三、《水浒传》
《水浒传》毛主席在打仗马克思主义思想之前的启蒙之作，对其产生了深远的影响。毛主席自幼便生活在农人之中，因此，《水浒传》中梁山豪杰们“仗义济贫”、“替天行道”的理念深深烙印在他的心中，引发了他天生的侠义精神，使他乐于助人，常常帮助那些穷苦的人。在学堂的日子里，毛主席与一名名叫“黑皮伢子”的同学建立了深厚的交情。当得知黑皮伢子因家境贫寒而无法享用午餐时，毛主席绝不犹豫地将自己带的食品分一半给他。长沙的饥民暴动失落败后，韶山地区也陷入了饥荒。穷汉们发起了“吃大户”运动，但族长却将为首的毛承文抓了起来。面对这种不公，毛主席绝不犹豫地站出来为毛承文辩解，终极使毛承文得以开释。这种自发的“仗义扶危”的精神，正是毛主席内心深处的写照。据毛主席自己回顾，《水浒传》是他少年时期对他影响最为深远的一部书。随着韶光的推移，这种自发的侠义精神逐渐被马克思主义关于“公民群众是历史的创造者”的不雅观点所替代，但毛主席始终保持着对公民的深厚感情和武断的信念。
四、《鲁迅全集》
鲁迅是毛主席最欣赏的当代作家和思想家。他曾夸奖鲁迅为“当代中国贤人”。毛主席一贯保存着鲁迅全集的三个版本。初版是1938年的初版《鲁迅全集》，有20卷，包括鲁迅的作品、翻译和他整理的一些古籍。第二套是1958年公民文学出版社出版的10卷《鲁迅全集》，里面有注释，只收鲁迅师长西席的作品，没有翻译整理的古籍。第三套是1972年有关部门根据10卷《鲁迅全集》排版的大字线装本。
五、《成本论》
1938年，毛主席精心研究的《成本论》看完之后，毛主席对《成本论》的评价相称高。1941年，他在《屯子调查》一文中说：“马克思的成本论便是这样写的。首先剖析成本主义社会的各个部分，然后综合得出成本主义运动的规律。毛主席还在自己的文章中引用了《成本论》，比如《改造我们的学习》，引用了《成本论》第一卷的内容：要从客不雅观存在的实际事物出发，引出规律，作为辅导我们行动的辅导。为了知足大规模经济培植的须要，毛主席于1954年重新研读了《成本论》。为了便于阅读，公民出版社还专门为他印刷了大字本的《成本论》。
六、《社会学大纲》
1928年至1937年，李达撰写出版了多部著作，个中最著名的是42万字的《社会学大纲》，这是一部系统讲解唯物辩证法的书。李达还给千里之外的毛主席寄了一本，毛主席在延安的窑洞里，借着石油灯微弱的光亮，把这本书整整看了10遍，并在书眉和空缺处写下了1万多字的批注。个中《唯物辩证法》等章节，毛主席在这本书上留下了3400多字的评论。毛主席除了自己读，还推举别人读，号召党员干部读《社会学大纲》。
七、《资治通鉴》
毛主席生平博览群书，曾反复精读过不少经典著作。他生平阅读《资治通鉴》达17遍之多，对这部史籍爱不释手，并感慨“每读都获益匪浅”。史籍读多了、读懂了、读透了，才能充分汲取个中有益的精神养分，才能知史而智、知史而勇、知史而胜。《资治通鉴》是北宋历史学家司马光编的编年体通史。全书294卷，目录30卷，考异30卷，共300多万字。毛主席可以读17遍 ，解释他惊人的阅读毅力。读史籍是一项艰巨的事情，把个中蕴含的道理理解透、方法节制好、营养汲取足是不随意马虎的，须要始终如一、久久为功。1954年，毛主席在与历史学家吴晗发言时说：《资治通鉴》这部书写得好。叙事有章法，历代兴衰治乱，本末毕具，读这部书，可以熟习历史事宜，从中吸取履历教训。
八、《共产党宣言》
自1920年起，毛主席一贯把《共产党宣言》作为必读书。1939年底，他对一位同道说：“《共产党宣言》，我看了不下一百遍，碰着问题，我就翻阅马克思的《共产党宣言》，有时只阅读一两段，有时全篇都读，每阅读一次，我都有新的启示。毛主席不仅自己热衷于这部经典，还多次强调领导干部和全党同道都应深入研读，以期通过节制其精髓，辅导中国的革命和培植实践，并在此根本上进行理论创新。1939年底，毛主席对一位从白区调回延安进马列学院学习的同道说：“学习马列主义理论很主要，要理论联系实际。”“要学马列主义经典著作，要精读，读了还要理解它，要结合中国国情，结合自己的事情实践去剖析、去探索、去理解。理论和实践结合了，理论就会是行动的指南。”可以说，毛主席生平读书广，读书深，把读书与现实紧密结合，是我们学习的典范。
