1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子认为，只要做到“老吾老，以及人之老；___________________，__________________”，那么天下就很随意马虎管理了。
（2）子路认为，如果由他来管理夹在大国中间、有军队来攻打、又有饥荒的千乘之国，等到三年，便会“____________________，____________________”。
（3）对付公西华所述志向，孔子评价道：“宗庙会同，非诸侯而何？____________________，____________________？”
【答案】幼吾幼 以及人之幼 可使有勇 且知方也 赤也为之小 孰能为之大
【详解】
考生要把稳如下字词：“幼”“方”“孰”。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“______________，______________”，是存心专一的缘故。
（2）《蜀相》中，将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：______________，______________。
（3）杜甫生平失落意，常陷入病痛孤独之境，他的《登高》和《登岳阳楼》两诗对此都有直接描述，个中《登岳阳楼》中的是：______________，______________。
【答案】上食埃土
下饮黄泉
出师未捷身先去世
长使英雄泪满襟
亲朋无一字
老病有孤舟 【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
答题时须要把稳以下几个字：埃、捷、襟、长。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中的“____________，____________”两句，女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳，与受到氓的“凶暴”形成比拟，表达内心的不满。
（2）李白的《蜀道难》中“____________，____________”两句写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面。
（3）《左传·曹刿论战》中曹刿认为“____________”时可以攻打齐军，当鲁军准备乘胜追击时，曹刿“____________”，以是下去看齐军车辙轨迹。
【答案】早起夜寐 靡有朝矣 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 彼竭我盈 惧有伏焉
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
考生要把稳如下字词：“夙”“寐”“靡”“湍”“豗”“砯”。
4．补写下列句子中的空缺部分，把稳书写规范。
（1）“_____________，_____________”。山中习静不雅观朝槿，松下清斋折露葵。（王维《积雨辋川庄作》）
（2）孟浩然《夜归鹿门歌》中，悠然的钟声和尘杂的人声，显出山寺的僻静和世俗的繁盛热闹繁荣的诗句是“_____________，_____________”。
（3）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口谢绝从师学习的语句是：“____________，_____________”。
（4）_____________，美人帐下犹歌舞。（高适《燕歌行》）
【答案】漠漠水田飞白鹭 阴阴夏木啭黄鹂 山寺钟鸣昼已昏 渔梁渡头争渡喧 位卑则足羞 官盛则近谀 战士军前半去世生
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
此类试题解答时，默写要把稳字形，如“鹭”“啭”“渡”“喧”“谀”。
5．补写下列句子中的空缺部分。
（1）《短歌行》末端用典故集中表达作者爱才若命心情的名句是：________________，__________________。
（2）韩愈在《师说》中认为老师不一定各方面都要比弟子强的缘故原由是：________________，__________________。
【答案】周公吐哺 天下归心 闻道有先后 术业有专攻
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
此类试题解答时，默写要把稳字形，如“哺”“攻”。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）牛顿说：“如果说我看得远，那是由于我站在巨人的肩膀上。”荀子《劝学》中所总结的“_____________，_____________”两句大致说的也是这个意思。
（2）白居易在《琵琶行》中用“_____________，_____________”两句诗来描写琵琶女当年在京城演奏后大家争相打赏的情景。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中“_____________”一句，烦闷沉挫地表达了词人对坎坷生平的无限感慨；而“_____________”，借酒抒怀，思接古今，是全词余音袅袅的尾声。
【答案】君子生非异也 善假于物也 五陵年少争缠头 一曲红绡不知数 人生如梦 一尊还酹江月
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
此类试题解答时，默写要把稳字形，如“生”“缠”“绡”“酹”。
7．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）岑参在《白雪歌送武判官归京》中描写筵席上乐器繁多，将士们开怀畅饮，表现送别的热烈与隆重的两句是“_____________，_____________”。
（2）《赤壁赋》中以玉轮作比，描写世间万物变革的规律的句子是：_____________，______________。
（3）李白《长干行》开篇：“妾发初覆额，折花门前剧。郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。”此与《氓》一诗中的“_____________，_____________”意境附近。
【答案】中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛 盈虚者如彼 而卒莫消长也 总角之宴 说笑晏晏
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
考生要把稳如下字词：“羌”“盈”“卒”“晏晏”。
8．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李清照《醉花阴》中，借阴沉天色、袅袅喷鼻香烟写因愁浓而怨天长的句子是：“________________，________________。”
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“________________，________________”两句写词人感叹人生，酒祭江月，虽显悲观，却尽显风雅。
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写刘义隆北伐的目的是“________________”，然而结局却是“________________”。
【答案】薄雾浓云愁永昼 瑞脑销金兽 人生如梦 一尊还酹江月 封狼居胥 赢得仓皇北顾
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
此类试题解答时，默写要把稳字形，如“昼”“销”“酹”“赢”“仓皇”。
9．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》等分析弟子不必不如老师，老师也不一定要贤于弟子的缘故原由是“________，________”。
（2）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，“________，________”两句是由赤壁之景到赤壁之人的过渡。
（3）辛弃疾在《永遇乐•京口北周亭怀古》中，用典故表明自己老当益壮，仍可上沙场杀敌的两句是“________，________”。
【答案】闻道有先后 术业有专攻 江山如画 一时多少豪杰 廉颇老矣 尚能饭否
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
把稳易错字：攻、豪、颇。
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中，描写女主人公静下心来反思这段婚姻，只能自己伤心的句子是：“__________，____________。”
（2）针对魏晋绅士崇尚虚无的思想方向，王羲之在《兰亭集序》中用了这样的句子来批评：“__________，____________。”
（3）《赤壁赋》中作者感叹人生短暂而微小的句子是：“__________，____________。”
【答案】静言思之 躬自悼矣 固知一去世生为虚诞 齐彭殇为妄作 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
此类试题解答时，默写要把稳字形，如“躬”“诞”“妄”“蜉蝣”“沧”。
11．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中以螃蟹作为反例，解释学习该当收视反听才有造诣的句子是：“________，_______，存心躁也。”
（2）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口谢绝从师学习的语句是：“________，________。”
（3）“杜鹃”是古典诗歌中的一个主要意象，如《锦瑟》中写杜鹃的句子是：“________”，《琵琶行》中写杜鹃的句子是：“________”。
【答案】蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 位卑则足羞 官盛则近谀 望帝春心托杜鹃 杜鹃啼血猿哀鸣
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：“螯”“鳝”“卑”“谀”“托”。
12．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水一直地流去，“__________”，玉轮时圆时缺，“______________”。
（2）在《论语•述而》中孔子指出，纵然吃粗劣的食品，枕着胳膊睡觉，也可以乐在个中；而“________________，____________________”。
（3）创作小说被改编成电影的四川作家马识途，曾取屈原《离骚》中的诗句“________________，_______________”之意，给自己的书房取名为“未悔斋”。
【答案】而未尝往也 而卒莫消长也 不义而富且贵 于我如浮云 亦余心之所善兮 虽九去世其犹未悔
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
此类试题解答时，默写要把稳字形，如“卒”“犹”。
13．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，写孔子哂笑子路的缘故原由的句子是：__________，__________。
(2)《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是：________________，________________。
(3)《阿房宫赋》杜牧向当朝统治者敲响警钟的句子：______________，______________。
【答案】为国以礼 其言不让 惧满溢 则思江海下百川 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
答题时须要把稳以下几个字：溢、鉴、哀。
14．补写出下列句子中的空缺部分
（1）陆机《文赋》指出，写作的奥秘之一是“立片言而居要，乃一篇之警策”，白居易《琵琶行》的警策语是：_______________，______________。
（2）《劝学》中，通过君子之口提出论点，以示郑重而具有针对性的句子是：__________，___________。
（3）《寡人之于国也》中劝告国君要负责兴办学校，把孝悌的道理反复讲给百姓听的句子是：__________，_____________。
【答案】同是天涯沉沦腐化人 相逢何必曾相识 君子曰 学不可以已 谨庠序之教 申之以孝悌之义
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
答题时须要把稳以下几个字：涯、已、谨、悌。
15．名篇名句默写。
（1）朱自清在《荷塘月色》结尾处“猛一举头，不觉已是自己的门前”，以此表明自己在得到短暂“宁静”后不得不回归残酷现实。同夜游的苏轼则自适太多，从他《赤壁赋》中“_____________，____________”的结束出游的办法也可以看出。
（2）在《诗经•氓》中，“_____________，____________”两句用了比的手腕反衬出男子的变革无度，也喻指自己的忍耐有度。
（3）王湾的《次北固山下》通过“_____________，____________”两句，把平野开阔、大江直流、波平浪静等美景表现了出来。
（4）曹操《不雅观沧海》中，“_____________，____________”两句描写了水波彭湃澎湃，岛屿高高矗立的景象。
（5）陶渊明在《饮酒（其五）》中以问答式语句“_____________，____________”，点明了虽居住在人间间，但不受世俗影响的缘故原由。
（6）边塞诗中常常通过描述范例的物象来渲染氛围，如范仲淹《渔家傲•秋思》中的“_____________”，王维《使至塞上》中的“____________”，都利用了“落日”这一物象。
【答案】相与枕藉乎舟中 不知东方之既白 淇则有岸 隰则有泮 潮平两岸阔 风正一帆悬 水何澹澹 山岛竦峙 问君何能尔 心远地自偏 长烟落日孤城闭 长河落日圆
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
默写时需把稳以下字词书写：藉、既、淇、隰、阔、悬、澹、竦、尔、偏、孤、圆。
16．（1）《登岳阳楼》中描写洞庭湖水势浩瀚，无边无涯，承载万物的句子是“________________，________________”。
（2）王安石《桂枝喷鼻香·金陵怀古》中，“_________”点明了登高的地点季候；如今六朝往事随流水消散，“__________”。
（3）在明净光洁广阔湖面上安置我的一叶扁舟，颇有自然造化全都供我所用的意味，有力地衬托出墨客的豪迈气概的句子是 __________________，_____________________。
（4）《游园》开头两句“__________________，_________________。写园中景致，以及由此引起的情波澜，蕴含着无限的感叹和惋惜。
【答案】吴楚东南坼 乾坤昼夜浮 正故国晚秋 但寒烟衰草凝绿 玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶 原来姹紫嫣红开遍 似这般都付与断井颓垣
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
答题时须要把稳以下几个字：坼、乾坤、鉴、姹、垣。
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》中，直接点明荀子对“学”和“思”的认识的句子是“_____________，_____________。”
（2）杜甫在《登高》中捉住“猿”“鸟”等意象描写夔州秋日范例特色的两个名句是：“_____________，_____________。”
（3）《蜀道难》中借用五丁开山神话，写出蜀地与外界联通的句子是：“_____________，_____________。”
【答案】吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 地崩山摧壮士去世 然后天梯石栈相钩连
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
考生要把稳如下字词：“须臾”“渚”“摧”“钩”。
18．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）曹操《不雅观沧海》诗中，描写草木景致的句子是“___________，__________”。
（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“__________，_________”通过“小儿蹬被”这一细节表现了墨客的潦倒穷困。
（3）苏轼《赤壁赋》中，吹洞箫者感伤人在天地间生命短暂和个体微小的语句是“__________，__________”。
【答案】树木丛生 百草丰茂 布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
默写时需把稳以下字词书写：丛、茂、衾、裂、蜉蝣、沧、粟。
19．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石，引来一场秋雨的句子：_________，__________。
（2）《江城子•乙卯正月二旬日夜记梦》中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”环境的两句：_____________，_______________。
（3）周邦彦的《苏幕遮》采取拟人化手腕，既表现了小鸟欢畅的呼声和活泼灵动的神态，也显示出作者的闲适心态与生活情趣的诗句是____________，______________。
【答案】女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨 相顾无言 惟有泪千行 鸟雀呼晴 侵晓窥檐语
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
考生要把稳如下字词：“娲”“惟”“窥”。
20．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《谏太宗十思疏》中，魏征用“木长”与“流远”类比出“___________________，___________________”，强调国家要长治久安，须厚积德行和道义。
（2）《谏逐客书》中，连类设喻，利用排比，泰山、河海两个比喻是陪衬，“______________ ，______________”两句才是本意。
（3）《阿房宫赋》中，描写阿房宫走廊弯曲、屋檐高耸的特点的句子是：_____________，_____________。
（4）杜牧在《阿房宫赋》中向当朝统治者敲响警钟的句子是“秦人不暇自哀，而后人哀之；___________，__________。”
【答案】思国之安者 必积其德义 王者不却众庶 故能明其德 廊腰缦回 檐牙高啄 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
默写时需把稳以下字词书写：思、德、庶、德、缦、檐、鉴、哀。
21．补写出下列句子的空缺部分。
（1）李煜的《虞美人》一词中表现词人在永一直止消散的光阴面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深奥深厚的浩叹的句子是：“________，________。”
（2）杜牧在《阿房宫赋》中以：“________，________。” 描写阿房宫的女子，她们伫立远眺，愿望天子临幸。
（3）杜牧《阿房宫赋》中通过：“_______，_______。” 两句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君、安享天下这一不雅观点。
【答案】小楼昨夜又东风 故国不堪回顾月明中 缦立远视 而望幸焉 使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
考生要把稳如下字词：“堪”“缦”“递”。
22．名句默写。
（1）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的主要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“_______，_______。”
（2）《鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“__________，__________”。
（3）《雁门太守行》中描写官军出其不虞夜袭仇敌，即将展开一场苦战的两句诗句是______，______。
【答案】故不积跬步 无以至千里 二者不可得兼 舍生而取义者也 半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
此类试题解答时，默写要把稳字形，如“跬”“至”“临”“鼓”。
23．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中“_______，_______”描写了曹操军队攻破荆州、江陵后，战船顺流而下的盛大军容。
（2）《行路难》中，“_______，_______”二句，暗用典故，表现了墨客在心境茫然之中，不甘沉沦，对政治仕途仍有所期待，充满信心。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“_______，_______”两句追忆当年刘裕领军北伐、收复失落地时何等威猛的气势。
【答案】舳舻千里 旌旗蔽空 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 金戈铁马 气吞万里如虎
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
答题时须要把稳以下几个字：舳舻、蔽、碧、戈。
24．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《六国论》中苏洵认为用割让地皮求得安寝的方法只能办理一时的问题，办理不了根本问题，这是由于“__________，__________”。
（2）孔子认为“礼”在国家管理中有主要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是由于子路“__________，__________”。
（3）杜牧写《阿房宫赋》论述六国和秦朝灭亡的缘故原由时说，如果六国当年能善待百姓，那么“__________”；如果秦人能善待六国之人，那么“__________”，又怎么会灭亡呢？
【答案】诸侯之地有限 暴秦之欲无厌 为国以礼 其言不让 则足以拒秦 则递三世可至万世而为君
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
答题时须要把稳以下几个字：暴、厌、递。
25．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫在《登高》中发出“_________，_________”的感慨，抒发了流落异域年迈体衰的惆怅之情，也蕴含着与衰弱生命顽强抗争的精神。
（2）《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：________，_______。
（3）《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对年华往事的追忆的句子是：_________，________。
【答案】万里悲秋常作客 百年多病独登台 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
答题时须要把稳以下几个字：作、豗、砯。
26．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、生动的环境。他说：“_______，_________。”
（2）孔子认为“礼”在国家管理中有主要的地位。在《侍坐》中他哂笑子路是由于：_______，_________。
（3）《谏逐客书》中，李斯用泰山和河海的例子解释君王应重视民众的力量，个中写河海的两句是：_______，_________。
（4）《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：_______，_________。
（5）《阿房宫赋》中，作者在总结六国和秦国灭亡的历史教训后，提醒唐朝统治者不要重蹈亡秦覆辙的句子是：_______，_________。
【答案】以吾一日长乎尔 毋吾以也 为国以礼 其言不让 河海不择细流 故能就其深 覆压三百余里 隔离天日 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
默写时需把稳以下字词书写：尔、毋、择、覆、隔、鉴。
27．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）杜牧在《阿房宫赋》中用 “_________，________”两句描写秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。
（2）《六国论》中作者批评赵国杀害良将，甚至不能坚持，无力抗秦的句子是：“____________ ，___________，____________”。
（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的讯问，曾皙描述了一幅在大自然中沐浴临风，一起酣歌的俏丽动人的景象：“__________，__________，___________”。
【答案】鼎铛玉石 金块珠砾 洎牧以谗诛 邯郸为郡 惜其用武而不终也 浴乎沂 风乎舞雩 咏而归
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有：鼎、铛、砾、洎、谗、舞雩。
28．补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 荀子在《劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与 《师说》 中“_______________，_______________”的不雅观点是同等的。
（2）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口谢绝从师学习的语句是：“_______________，_______________。”
（3）《过秦论》一文中“_______________，_______________”形象地描写了始皇叮嘱消磨得力的将领、士兵守卫要塞，盘考过往行人的情景。
【答案】（是故）弟子不必不如师 师不必贤于弟子 位卑则足羞 官盛则近谀 良将劲弩守症结之处 信臣精卒陈利兵而谁何
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有：谀、弩、利。
29．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《六国论》的结尾，苏洵用假设的办法警告宋朝统治者“_________，_________”，那就连六首都不如了。
（2）《登岳阳楼》中“__________，_________”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景致宏伟奇丽。
（3）描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是：“___________，__________”
【答案】苟以天下之大 下而从六国破亡之故事 吴楚东南坼 乾坤昼夜浮 钉头磷磷 多于在庾之粟粒
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
答题时须要把稳以下几个字：坼、磷、粟。
30．名篇名句默写
（1）屈原在《离骚》中借先贤良够坚守正道来勉励自己的句子：“___________，___________。”
（2）白居易在《琵琶行》中，写自己在浔阳终年不能欣赏到美妙的音乐，之后用“___________，___________”两句突出琵琶女的演奏带来的与乡间音乐不同的艺术感想熏染。
（3）范仲淹《岳阳楼记》中“___________，___________”两句描写了烟雾散尽后皓月千里，洞庭湖面上波光粼鄰、月影宁静的画面。
【答案】伏明净以去世直兮 固前圣之所厚 今夜闻君琵琶语 如听仙乐耳暂明 浮光跃金 静影沉璧
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
答题时须要把稳以下几个字：伏、圣、璧。
31．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中概括士大夫之族不愿从师的生理和行为的两句是：“__________________，__________________。”
（2）白居易《琵琶行》中以“__________________”写出琵琶女弹奏琵琶动作闇练，用“__________________”写相邻船的反应，从侧面描写琵琶女弹奏琵琶的高超技艺。
（3）孟子在《生于忧患，去世于安乐》中，用“__________________，__________________。”两句从内外两个方面解释导致国家灭亡的缘故原由。
【答案】位卑则足羞 官盛则近谀 轻拢慢捻抹复挑 东船西舫悄无言 入则无法家拂士 出则无敌国外祸者
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
默写时需把稳以下字词书写：羞、谀、捻、舫、拂、患。
32．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语》中，孔子认为____________________的缘故原由是“任重而道远”。
（2）“己所不欲，勿施于人”常日被人们算作是伦理的悲观原则（即否定性的原则），由于它彷佛只是强调人“不要”做什么。实在，它暗含着一种积极的、正面的、肯定的伦理原则：己所欲，施于人。孔子明确地把这种意思表述为_____________，___________。便是说，自己想要站得住，就得让别人站得住；自己想要通达，就要使别人通达。
（3）古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情绪的的名句。而《荀子·劝学》中则用____________，___________ 来形象论述积累的主要性。
【答案】士不可以不弘毅 己欲立而立人 己欲达而达人 积土成山 风雨兴焉
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
易错的字词有：弘毅、立、达、焉。
33．理解性默写。
（1）在《烛之武退秦师》一文中，晋国围攻郑国的情由是“_____________，_____________。
（2）《伙头解牛》除了见告我们顺应自然规律的道理外，文采也是令人称道的，请列举文中两个针言：_____________、_____________。
（3）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路“率尔而对曰”：“千乘之国，_____________，加之以师旅，_____________；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”
【答案】以其无礼于晋 且贰于楚也 游刃有余 犹豫满志 摄乎大国之间 因之以饥馑
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
本题默写时要把稳以下重点字词：“贰”“刃”“犹豫”“摄”“馑”等。
34．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）魏征《谏太宗十思疏》谈到国君位高权重，如果“______ ， ________”，也就类似于砍断树根求得树术茂盛、堵塞源泉而想要泉水流远。
（2）秦与六国的灭亡史常被后人用来针砭时弊，杜牧《阿房宫赋》以“_______”批评了后代统治者的缺点做法，苏洵《六国论》则以泱泱大国“_______”表达对重蹈覆辙的忧虑。
（3）王安石《桂枝喷鼻香·金陵怀古》“_______”句和张孝祥《念奴娇·过洞庭》“_______”句，均以比喻手腕表现了江水（湖水）之美。
【答案】不念居安思危
戒奢以俭
后人哀之而不鉴之
下而从六国破亡之故事
千里澄江似练
玉鉴琼田三万顷 【详解】
本题稽核学生背诵默写名篇名句的能力。
易错的字有：戒，奢，鉴，澄，鉴，琼。
35．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》多用比兴的手腕，个中“_____________，_____________”两句即墨客以荷花装饰衣着来形容自己对美德的追求。
（2）杜牧在《阿房宫赋》一文用“_____________，_____________”两句告诫人们不吸取历史教训就会重蹈古人覆辙。
（3）文天祥在《过单独洋》中用“_____________，_____________”来感叹国家形势危急和个人出生坎坷。
【答案】制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 山河破碎风飘絮 出生浮沉雨打萍
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
把稳重点字：芰、鉴、絮。
36．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《侍坐》中面对孔子的讯问，曾皙通过“_______________，_______________”的句子来描述人们在大自然中沐浴临风的俏丽图景。
（2）《谏太宗十思疏》中，与《论语》“道之以政，齐之以刑，民免而无耻”结果相同的是“_______________，_______________”。
（3）《谏太宗十思疏》中，魏征提出了“用人纳谏”的策略是“_______________，_______________”。
【答案】浴乎沂 风乎舞雩 虽董之以严刑， 振之以威怒 简能而任之 择善而从之
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
易错的字词有：沂、舞雩、董、振、简、择。
37．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《水龙吟·登建康赏心亭》中，作者用“_________，_________”两句写了登临后两个具有范例意义的动作，抒发了词人报国无门、壮志难酬的无奈与悲愤。
（2）李清照的《醉花阴》中，“__________，_________”两句写词人白天百无聊赖，焚喷鼻香度日，表现了词人的孤独与寂寞。
（3）《归去来兮辞》中“___________，____________”两句形成了精神上的富余、傲然得意与物质生活的清贫之间的比拟。
（4）王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是“_________，_________”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特色，被古人誉为“写尽玄月之景”。
（5）在庄周的《逍遥游》一文中指出，只有做到“_________，_________”才能达到真正的逍遥游的境界。
【答案】把吴钩看了 栏杆拍遍 薄雾浓云愁永昼 瑞脑销金兽 倚南窗以寄傲 审容膝之易安 潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫 （若夫）乘天地之正 而御六气之辩
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
默写易错的字词有：钩、杆、薄、昼、销、倚、膝、潦、暮、御、辩。
38．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古典诗词常以杜鹃表达悲切、悲惨之情或思念之意，如李商隐《锦瑟》中的“_________”和白居易《琵琶行》中的“________”。
（2）荀子在《劝学》中论证学习须要存心专一时，以蟹为例反面论证，指出“_______”却“________”，是存心暴躁、不专心的缘故。
（3）在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口谢绝从师学习的语句是“________，_________”。
【答案】望帝春心托杜鹃 杜鹃啼血猿哀鸣 蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托 位卑则足羞 官盛则近谀
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
默写易错的字词有：托、啼、螯、鳝、卑、谀。
39．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《岳阳楼记》中，动静结合描写洞庭湖月夜美景的句子是“___________，___________”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中以“___________，___________”描写阿房宫宫人的俏丽，她们伫立远眺，愿望着天子临幸。
（3）《书愤》一诗写墨客岁月不居、壮岁已逝、志未酬而鬓先斑的两句是“________________，________________”。
（4）郦道元在《三峡》中描写夏季水势大，交通被断绝的句子是：__________，___________。
（5）《生于忧患，去世于安乐》中的：“_______________，_______________”剖析了国家灭亡的缘故原由。
【答案】浮光跃金 静影沉璧 一肌一容 尽态极妍 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 （至于）夏水襄陵 沿溯阻绝 入则无法家拂士 出则无敌国外祸者
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
书写易错的字词有：璧、妍、塞、鬓、斑、襄陵、溯、拂。
40．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“________，__________”，这是存心专一的缘故。
（2）苏洵在《六国论》中指出，六国和秦首都是诸侯，他们的实力虽不如秦国，但“________”，以此劝谏北宋统治者“________”。
（3）杜牧在《阿房宫赋》中，对秦统治者搜刮百姓的行为和奢靡的生活进行质问的两句是“________，__________”。
【答案】上食埃土
下饮黄泉
犹有可以不赂而胜之之势
（为国者）无使为积威之所劫哉
奈何取之尽锱铢
用之如泥沙
【详解】
本题稽核学生背诵默写常见名篇名句的能力。
易错的字有：埃，赂，威，劫，锱，铢。
41．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）抗疫之战虽然取得了初步胜利，但要降服病毒、规复经济、振兴国力并赢得应有的国际地位还有很长的道路和艰巨的任务，以是精良的人才和培植者更要有弘大的志向和坚毅的精神，正如《论语》中曾子所说：“____，____。”
（2）孟子在《生于忧患，去世于安乐》中指出“____，____”是“国恒亡”的内外缘故原由。
（3）屈原在《离骚》中用比喻的手腕，写出自己才能精良却遭到妒忌和造谣中伤的句子是：____，____。
【答案】士不可以不弘毅 任重而道远 入则无法家拂士 出则无敌国外祸者 众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
此题要把稳的字如：“弘毅”“拂”“蛾眉”“诼”“诼”等。
42．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中，把行人困难的步履、惶恐的神色绘声绘色地刻画出来了的两句是“___________，_____________ ”。
（2）白居易《琵琶行》中，“_____________”一句从侧面写出了琵琶女第一次演奏的神奇效果，“_____________”一句则从侧面描写了琵琶女第二次演奏的神奇效果。
（3）杜甫《登高》中发出“_____________， _____________”的感慨，抒发了流落异域、年迈体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
【答案】扪参历井仰胁息
以手抚膺坐长叹
主人忘归客不发
东船西舫悄无言
万里悲秋常作客
百年多病独登台 【详解】
本题稽核学生背诵默写常见名篇名句的能力。
易错的字有：扪，胁，膺，舫。
43．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）文天祥的《过单独洋》中“___________，_____________”两句，概括写出了墨客被捕前的全部经历。
（2）在《琵琶行》中，白居易在浔阳江头与客饯别，“___________，____________”两句写出了主客都被琵琶女的第一次弹奏所打动的情景。
（3）“美人”是屈原诗歌中的范例意象。《离骚》借美人以媲于君，或因此喻君子，或象征美好的人格、空想。这一比兴手腕，在《离骚》和后世的诗歌中都有表现，比如：“___________，__________”。
【答案】辛劳遭逢起一经 兵戈寥落四周星 忽闻水上琵琶声 主人忘归客不发 众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫（惟草木之零落兮，恐美人之迟暮；渺渺兮予怀，望美人兮天一方）
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
把稳以下字的书写：寥、嫉、蛾、谣诼、渺。
44．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）____________________，乾坤昼夜浮。《登岳阳楼》
（2）鼓瑟希，铿尔，____________________。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
（3）____________________，亦使后人而复哀后人也。《阿房宫赋》
（4）《桂枝喷鼻香·金陵怀古》中“彩舟云淡，____________________”两句把水天融为一体，旷远而清新，雄浑而壮阔。
（5）《红楼梦》中“丰年好大雪，珍珠如土金如铁”，描写出了薛家的年夜富之气。《阿房宫赋》中语意与之最靠近的句子是：“____________________，____________________。”
【答案】吴楚东南坼 舍瑟而作 后人哀之而不鉴之 星河鹭起 鼎铛玉石 金块珠砾
【详解】
本题稽核学生默写名句名篇的能力。
把稳以下字的书写：坼、瑟、鉴、鹭、鼎、砾。
45．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《谏太宗十思疏》中，魏征用比拟的手腕来解释竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的两句是“____________，____________”。
（2）《谏太宗十思疏》中，用反问语句指出帝王不必代替百官职务的两句是“____________，____________”。
（3）《谏太宗十思疏》中，概括历代帝王能创业不能守业的普遍规律的两句是“____________，____________”。
【答案】竭诚则吴越为一体 傲物则骨肉为行路 何必操心苦思 代下司职 有善始者实繁 能克终者盖寡
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词有：越、傲、代、司、繁、寡。
46．默写。
(1)在《谏逐客书》中，李斯认为秦始皇“重物轻人”，逐客之后会造成巨大丢失，不能实现其宏伟蓝图，对此他否定道：“___________。”
(2)《谏太宗十思疏》中，大凡帝王都是开始时励精图治，一旦功成名就就道德衰退，概括普遍规律的两句是：___________，__________。
(3)《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要客气接管他人见地的两句是：_______，________。
(4)《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：__________，_________。
(5)用颠倒式的暗喻，以残酷晶亮的明星来比喻纷纭打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，予人以光鲜的画面的语句是：_________，_________。
【答案】此非以是跨海内、制诸侯之术也 有善开始者实繁 能克终者盖寡 虑壅蔽 则思客气以纳下 覆压三百余里 隔离天日 明星荧荧 开妆镜也
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
把稳重点字的写法，如“侯、壅蔽、覆、荧、妆”等，要理解字义去影象。
47．补写出下列句子的空缺部分。
（1）在孔子心目中，君子该当具备文质彬彬的气质，由于“________，________”，二者不可偏废。
（2）《礼记》提出引领学生的终极目标“在明明德，在亲民 ，________”。
（3）老子在阐释治国之道时，连举三个征象解释事物是不断积累和发展的，个中以建筑为例进行阐释的句子是“________，________”。
（4）张若虚《春江花月夜》中通过比喻和侧面陪衬表现月光洁白通亮的诗句是：_____________，_____________。
（5）李白的《将进酒》中的主旨句是_____________，__________
【答案】质胜文则野
文胜质则史
在止于至善
九层之台
起于累土
空里流霜不觉飞
汀上白沙看不见
钟鼓馔玉不敷贵
但愿长醉不愿醒
【详解】
本题稽核学生背诵默写名篇名句的能力。
易错的字有：霜，汀，馔。
48．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古诗词中常常涌现“鹧鸪”这一意象，或表现爱恨情怨，或寄托流落相思，或抒发兴亡之叹，辛弃疾的《菩萨蛮》“________________，________________”便是这样的经典名句。
（2）《扬州慢》的词前引言中写道：“暮色渐起，戍角悲吟。”词中对应的句子是：“________________，________________”。
（3）枫至秋而叶红，其色如醉，令文人墨客情思翩翩，因而成为古代诗词曲中常见意象。请举出借“红叶”传情达意的句子：“________________，________________”。
【答案】江晚正愁余 山深闻鹧鸪 渐薄暮 清角吹寒 晓来谁染霜林醉 总是离人泪
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
把稳重点字：愁余、鹧鸪、染。
49．补写处下列句子的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性情特点，冉有比较谦逊，从他述志时说：“_______，______”中可以看出。
（2）苏洵在《六国论》结尾处指出“_______，下而从六国破亡之故事，______”，明确表示文章借古讽今，告诫背诵统治者要汲取历史教训的主旨。
（3）在《阿房宫赋》中，杜牧通过描写秦国对公民剥削与抢夺，将剥削来的钱财像泥沙一样的摧残浪费蹂躏掉的征象，戳穿和控诉了秦的自私无道的语句是“_______，______？”
【答案】如其礼乐 以俟君子 苟以天下之大 是又在六国下矣 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
把稳以下字词的书写：俟、苟、奈、锱铢。
50．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《锦瑟》中的“______________，______________”两句，作者用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的愁思。
（2）荀子在《劝学》中用“______________，______________”两句，以“木”和“金”为喻来解释只有不断地学习才能够取得进步的道理。
（3）韩愈在《师说》中提出了“______________，______________”的不雅观点，这与荀子《劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝”所表达的意见是同等的。
【答案】沧海月明珠有泪
蓝田日暖玉生烟
故木受绳则直 金就砺则利
是故弟子不必不如师
师不必贤于弟子 【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
易错的字词有：沧、生、砺、贤。
51．补写下列语句中的空缺部分。
（1）眼泪常与悲愁联系在一起，如《诗经·氓》中“___________，___________”写出热恋中的女主人公见不到心上人的愁苦。
（2）屈原在《离骚》中说到自己常常感叹堕泪，便是由于“_________________”，表达了自己深深的忧国忧民之情。全球皆浊，可屈原便是不愿与小人与世浮沉，而选择“________________”。
（3）范仲淹《岳阳楼记》中用“___________，___________”两句，表达了在春光妖冶的时节，登上岳阳楼时内心的愉悦和超脱。
【答案】不见复关 泣涕涟涟 哀民生之多艰 宁溘去世以流亡兮 赏心悦目 宠辱偕忘
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
易错的字词有：涟、艰、溘、怡、偕。
52．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈诗“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”的句意与屈原《离骚》中的“____”一句相似；而李白诗“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的句意与陆游《书境》中的”____“一句相类。
（2）柳永在《望海潮》中用“____，____”描写钱塘江的浪潮，与苏轼的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”异曲同工。
（3）杜鹃，别号子规、杜宇、布谷鸟，作为中国诗歌传统意象，古人常用此表达悲苦愁怨。唐诗中就有许多含有这一意象的名句，如“____，_____”
【答案】謇朝谇而夕替 镜中衰鬓已先斑 怒涛卷霜雪 天堑无涯 又闻子规啼夜月 愁空山（庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃《锦瑟》）（其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣《琵琶行》）
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
把稳重点字：謇、衰、斑、堑。
53．名篇名句默写（任意选择个中三句）
（1）《登高》中抒发墨客羁旅之愁和孤独感的诗句是：“________，________”。
（2）《梦游天姥吟留别》中点明全诗主旨的诗句是“________，________”。
（3）《沁园春·长沙》，面对买卖盎然，色彩绚丽的秋天景色，墨客思绪万千，不禁问道：“________，________？”
（4）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路用来表明自己管理的国家可以内外交困的句子是：“________，________”。
（5）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子哂笑子路的情由是：“________，________”。
【答案】万里悲秋常作客 百年多病独登台 安能摧眉折腰事权贵 使我不得愉快颜 问苍茫大地 谁主沉浮 加之以师旅 因之以饥馑 为国以礼 其言不让
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
默写易错的字词有：作、摧、事、苍、旅、馑。
54．在横线处填写作品原句。
（1）荀子在《劝学》中特殊强调君子并不是本性分歧凡响，只是能够借助外界的力量帮助自己的发展。能够表示这一说法的两句是：“_______________ ，__________________。”
（2）元代王实甫《西厢记》中有名句：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。”明显借鉴了范仲淹《苏幕遮》的词句，但后面两句却不同，范词后两句的原文是“_______________ ，__________________。”
（3）“鸿门宴”这一触目惊心的历史事宜，是楚汉战役中项羽和刘邦之间的第一回合的正面交手。刘邦首先向项羽道歉：“臣与将军勉力而攻秦，____________________，臣战河南，________________，得复见将军于此。”
【答案】君子生非异也 善假于物也
秋色连波 波上寒烟翠 将军战河北 然不自意能先入关破秦
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
本题中随意马虎写错的字形有：“生”“遏”“意”。
55．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《雨霖铃》中的“____，_____”两句将即将离去的两人有千言万语要倾诉，却因气结声阻而一句话也说不出来的情态形象地描述了出来。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“____，_____”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的思念。
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应该做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆草率出兵，虽有“______”之年夜志，也只怕会有“_______”的结局。
【答案】执手相看泪眼
竟无语凝噎
江山如画
一时多少豪杰
封狼居胥
赢得仓皇北顾 【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
易错的字有：执，噎，胥，赢，皇。
56．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遥游》中通过列举舟的浮动对水的依赖性的实例，得出大鹏鸟的飞行对风有依赖性的结论句子是：“______，______。”
（2）《逍遥游》中表达真正的无所待即无所凭借该当会达到时空无际的境界的两句是“______，______”。
（3）《滕王阁序》中表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特色，被誉为“写尽玄月之景”的语句是“______，______。”
【答案】风之积也不厚 则其负大翼也无力 若夫乘天地之正 而御六气之辩 潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
易错的字词有：翼、辩、潦、清、暮。
57．补写出下列句子中空缺的部分。
（1）郦道元《三峡》中用“________，________”描述了长江三峡江面的狭窄。
（2）《赤壁赋》中作者用比喻的修辞手腕，感叹我们个人在天地之间生命极其短暂和个体微小的句子是：________，________。
（3）韩愈的《师说》文末用“好古文”点出了李蟠的文章爱好，而“________”则解释了李蟠的儒学素养。同时还以“________”一句，交代了作者写作此文的直接缘故原由。
【答案】自非亭午夜分
不见曦月
寄蜉蝣于天地
渺沧海之一粟
六艺经传皆通习之
余嘉其能行古道
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
易错的字词有：亭、曦、蜉蝣、渺、沧、粟、皆、嘉。
58．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白长于描写想象的天下，他在《梦游天姥吟留别》中描写云中神仙出场时的穿着与出行工具的诗句“____________”和“____________”，令人叹为不雅观止。
（2）曹操《短歌行》中“____________，____________”两句借用《管子•形势解》中的典故，用比喻手腕解释自己渴望多纳贤才。
（3）桐城派作家非常重学问考据，《登泰山记》中泰山的地理形势、登山路径、东西南北方位间隔等无不言之确切。例如，作者写泰山南麓山路上：四十五里，____________，____________。
【答案】霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车 山不厌高 海不厌深 道皆砌石为磴 其级七千有余
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
把稳重点字：霓、瑟、鸾、磴。
59．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）一个人的言谈是其性情特点的外在流露，《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，公西华的谦逊，从他述志时说“____________，____________”中可以看出。
（2）杜甫在《登高》中，以仰视与俯视相结合的角度，极写秋日肃穆萧杀、空旷辽阔的景象，集中表现“悲秋”的范例特色的千古名句是“____________，____________”。
（3）《鸿门宴》中樊哙说做大事不必把稳细枝末节，行大礼不讲小的谦让的句子是“____________，____________”。
【答案】固非曰能之
愿学焉
无边落木萧萧下
不尽长江滚滚来
大行不顾细谨
大礼不辞小让
【详解】本题稽核学生背诵默写名篇名句的能力。
易错的字有：焉，萧，谨。
60．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李斯在《谏逐客书》中从正面论述逐客不利于秦的统一奇迹时，以泰山做类比后，又用“_________________，_________________”一句类比，论述为君之道。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中告诫后人光感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：_________________，_________________；_________________，_________________。
（3）__________________，赏心乐事谁家院！
朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船——_____________________！
（汤显祖《牡丹亭》）
【答案】河海不择细流 故能就其深 秦人不暇自哀 而后人哀之 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 良辰美景奈何天 锦屏人忒看的这韶光贱
【详解】
本题稽核学生默写常见的名句名篇的能力。
把稳重点字词的写法，如“就”“暇”“鉴”“复”“辰”“忒”“韶”等字，默写时要写准确。
