在最近几年的高考中，诗歌鉴赏类题目紧张有以下两种：第一种是鉴赏文学作品的形象、措辞以及表达技巧；第二种是阐述作品的中央思想，剖析作者的不雅观点。
诗歌可以分为怀古诗、咏物诗、田园诗、边塞诗等。结合最近几年的高考诗歌选择来剖析，常日会稽核以下几种：
怀古诗（咏怀诗、咏史诗）咏物诗（言志诗）山水田园诗边塞诗（战役诗）行旅诗和闺怨诗送别诗“诗是无形画，画是无形诗”“诗以言志，文以载道”，古诗作为凝练的笔墨艺术，描述一幅又一幅图景，它的象征意义丰富，蕴含墨客感情与志向，十分值得我们当代人去审美与感悟。而对付高中的学生，面对高考这一选拔性较强的考试，语文古诗鉴赏能力作为语文阅读能力的一部分，能力哀求较高，题目为中高难度。由于年代的差距、时期的变革，学生对古代笔墨释义与文化背景缺少相应的理解，每每在鉴赏题上发挥得不好。
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