学习辅导
本课的第一个学习目标为：会写“侯、章”等7个字。
“侯”要把稳与“候”的差异：封侯、公侯、侯爵；期待、候场、守候。“盈”要把稳笔顺：第一笔是横折折折钩，“乃”里面的“又”的一捺变成一点。
本课的第二个学习目标为：能有感情地朗读古诗。背诵古诗。
可结合课文构造和发挥想象力来进行影象。
本课的第三个学习目标为：能想象诗中描述的画面。体会墨客所表达的情绪。
一是借助诗句展开想象。二是借助生活履历展开想象。三是联系传说故事或搜集到的民俗资料展开想象。把稳在丰富的想象中，通过朗读体会诗歌所表达的情绪。
本课的第四个学习目标为：能理解诗中涉及的节日习俗或传说感想熏染诗中表示的传统文化内涵。
《寒食》描写的是寒食节的习俗；《十五夜单月》描写的是中秋节的习俗。《迢迢牵牛星》借七巧节牛郎织女的传说抒发了墨客的忧思。
