24小时带娃在家学的日子眼看着进入了倒计时，但这段日子我以为反而是核阅自家教诲办法的好契机，即便孩子们返校了，后续该合营的依然不能放松。
之前分享了我们体验画画课（——>画啦啦、美术宝、河小象......幼儿线上美术课怎么选？)跟思维课（——>火花、豌豆、斑马思维、都都数学......学龄前幼儿思维报课还是自己学？)的反馈和想法，这篇想来说说关于语文学习的部分。
实在大家都知道大语文的主要性，但又总以为自家孩子这一每天的，可能说会道了，哪里还须要像学英语那样不苟言笑报课学？上外教课那是为了感想熏染语境，而语文，不便是中文嘛？我们从小到大不是都在磨耳朵嘛～
从童花舜的说话习气来看，2岁之前一贯随着我们说上海话，后来给她解禁了动画片，从此往后创造这娃只说普通话了，只有在面对坚持讲上海话的爷爷面前，才会用洋泾浜沪语跟他沟通，有时候还会由于说不来的上海话而急哭。
以是对付语文，我一贯坚信的是潜移默化，顺其自然，在她幼儿园中班里有单靠看路牌自己认字的学霸，已经自主阅读；也有不主见现在认字完备不教的家庭，我们算介于两者之间的那种吧。由于宅在家，让妈妈我对她的情形能进一步理解，也逐步摸索了自己的学语文办法。
我们目前还没教过拼音，打仗大致从这些入手：字、古诗、童谣、神话、历史、绘本故事、阅读。妈妈自然无法全部自己教，借助一些工具必不可少，我会各项分情形来说。
认字
中文入门的《四五快读》是不是每家都有一套，哎哟真的是儿童版的扫盲字典。但打开一看，我的个妈呀，字-词-句，要不要那么无聊啊！
绞尽脑汁地教，创造教了两课，小娃就完备学不下去了，没耐心教也太呆板，于是丢到一边。
等这次宅家时，创造她已经认识300个字旁边了，再回过来每天一课用它巩固复习时，溘然创造，咦~还挺好用的嘛。同类型的实在更推举《学前快读600字》，这是某古诗小神童的爸爸推举的~
它的编排要更有趣一些，大致是文章-字-词-游戏，每一课的开始先是一篇小文章，然后从文章中的字抽出来重点学习，认字更有依据，然后便是组词，组词后还有字词游戏，让苦哈哈的认字多一丝丝乐趣。
但是呢，就难度而言，要比《四五快读》高，而且一开始一个字都不认识的文盲娃，你就来文章，这是来搞笑的嘛？
以是学中文我以为关键还得用APP啊！
但身边朋友有不同见地的，挑重点的说一下，两三岁就可以开始学了，及早不赶晚。
悟空识字
这是朋友用的中文识字APP，意见意义性很强，从游戏让孩子打仗笔墨，每天一课每天有新的单词。悟空识字对孩子的认字和拼音有一定哀求，须要先略微懂一点笔墨，达到幼升小水平是最好的，完备不懂的话题目也看不懂，纯粹是当游戏玩的。
悟空识字这款里的游戏设计的很好玩。进阶不下去孩子就没有想学的希望，朋友说，她们便是进阶不下去的那部分。
洪恩识字
我们一贯在用的便是这个，但也有不少人以为不适宜的。取决于性情，我家娃还蛮喜好这种形式，先通过游戏认字，然后组词、组句子，末了还会让随着写这个字。
第一阶段从最大略的一二三人个开始，第二阶段会按照情景来学习，每阶段还会给勋章啥的，小阶段有复习还有分级绘本。不过她们家绘本是自编的，而且孩子会偷
可以每天设定学多少个字，我们家这个基本就3-5个看心情，日积月累就蛮好了，而且关键我们对游戏不沉迷啊。听说很多人不选它的缘故原由是：以为游戏韶光太长了伤眼睛。这个大家可以体验下自己判断，反正年费也不贵。
古诗＋童谣
古诗之美在宝宝小时候不太能体会，但他们喜好背啊！
！
像我们家这个，每次学会一首新诗总忍不住到处显摆，孩子间更是动不动就来一场背诗大赛，恐怕自己背诗量落于人后。
以是小时候是每月随着巧虎学诗，之后用《我会读古诗》这种有声读物，同类的还有《我会读童谣》，没事就喜好自己放着听，多听听就会背了。
古诗神童爸爸还给推举了这套《每周朗读一首古诗词》，诗歌朗朗上口，作为大语文的一部分，为将来学古文打根本，也适宜小娃启蒙。
神话＋历史
学龄前的孩子很随意马虎被各种神话故事着迷，给她讲过一些《盘古开天》、《女娲补天》的故事，之后就自然引入了《西游记》，四大名著里这本是最适宜低幼孩子的，我给她听的凯叔版本的。
碰到生僻内容还有阐明，讲解也很是生动，听完后再看经典版《西游记》电视，爱得弗成。
《太喜好历史了》这套书之前我推举过，觉得7岁后更得当，但宅家期间，我给娃当作历史低级启蒙，每天讲一段，里面还穿插有各种针言的由来，孩子很要听。
中文绘本＋阅读
绘本之前也推举过不少，现在是给他们讲，将来希望逐步就会自己看，从读图到仔细看字，而专门的中文分级阅读，也没有英文那么多那么杂，对学龄前还是比较大略粗暴的。除了之前的认字工具书，还有——
迪士尼我会自己读系列
宝宝自己读系列
由于都是她们很熟习的卡通人物，小朋友特殊喜好读。每次都扮演姐姐或老师，读故事给“妈妈妹妹”或者“妈妈学生”听。分级根据识字量，基本上幼儿园中班３级４级读读问题不大。
高阶一点的推举《日有所诵》，别看它写了小学一年级，但是从童谣童谣、对联之类入门，接着是诗歌、三字经，再到泰戈尔《飞鸟集》等等，由浅入深，对付喜好古文学的孩子作为延展阅读读物，相称可以。
大语文课程
末了说说语文课程，市情上虽然不比英语跟数学，但也出了不少，像小猴语文、斑马语文、荷小鱼、常爸、凯叔什么的，她们跟认字类APP不一样。
她们每天可能有固定的课程，有搭配社群做事，有的从阅读入手，先让小孩以为有兴趣，再从阅读中拿出单独的字，多了互动和阅读步骤；有的是针言故事、神话、诗歌轮流上，各种组合。
我看了几个体验课的先容，觉得学龄前的难度都偏低，考虑到看电子产品的韶光要有所掌握，以是目前都没选择，还是以亲子共读的办法为主，也欢迎大家一起谈论哟！
