9【原文】
两小儿辩日
孔子东游2，见3两小儿辩斗4，问其5故6。
一儿曰：“我以7日始8出时去9人近，而日中10时远也。”
一儿以日初11出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖12，及13日中则14如盘盂15，此不为16远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉17，及其日中如探汤18，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决19也。
两小儿笑20曰：“孰21为汝22多知23乎？”
【注释】
词句注释
此文节选自《列子·汤问》第七章。文题为后人所加。东游：向东游历。见：瞥见。辩斗：辩论，辩论，争辩。其：代词，代“两个小孩”。故：缘故，缘故原由。以：认为。始：刚刚，才。去：离。日中：中午。初：刚刚。车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样呈圆形。及：到。则：就。盘盂（yú）：古代盛放食品的器皿。圆者为盘，方者为盂。为：说，通“谓”。沧沧凉凉：形容清凉的觉得。沧沧：寒冷的意思。探汤：把手伸向热水里，意思是景象很热。汤，热水。决：判断。笑：在这里不是嘲笑，采取了反问的句式突出了孩子们的天真可爱。孰（shú）：谁。汝（rǔ）：你。知：同“智”，读zhì，在这里指聪慧。【译文】
一天，孔子向东游历，看到两个小孩在争辩，便问是什么缘故原由。
一个小孩说：“我认为太阳刚刚升起时离人近一些，中午的时候离人远一些。”
另一个小孩认为太阳刚刚升起时离人远些，而中午时离人近些。
一个小孩说：“太阳刚出来时像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远时看起来小而近时看起来大吗？”
另一个小孩说：“太阳刚出来时有清凉的觉得，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近时热而远时凉吗？”
孔子也不能判断这件事的对错。
两个小孩笑着说：“谁说您十分有聪慧呢?”[1]
创作背景
战国期间是一个社会大变革的期间，同时也是学术思想百家争鸣的期间。寓言作为诸子散文的主要组成部分，成为了战国诸子阐明各自的政治不雅观点、学术思想以及进行论辩的有力武器。
《列子》即是在这样一个时期背景下，列子及其弟子所编著的寓言和神话故事集。此文即节选自《列子·汤问》第七章，文题是后人所加。此文记录的是春秋期间，两小孩与当时的大学问家孔子的故事。
作品鉴赏
整体赏析
此文通过描写两个小孩争辩太阳在清晨和中午间隔人们远近的问题，反响出中国古代的人们对自然征象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的名贵精神。
这则小故事用对话贯串始终。全文以孔子的见不能决为贯串线索，颇有条理地阐述了两小儿辩日的过程。
先写两个小孩分别就太阳间隔人的远近光鲜地提出意见，引人思考。
接着又分别摆出根据。两人互不相让，都利用反问句式，扣住了题目中的“辩”字，增强了论辩性。
两小儿在对话中都利用生动形象的比喻，并用比较的方法，证明自己不雅观点的精确。第一个小孩用面历年夜小比较，带有直不雅观性，彷佛是有理的。第二个小孩比较了人对太阳在不同韶光冷和热的感想熏染，彷佛也是有理的。可见他们勤于思考，富有想象力；从他们针锋相对的论辩中还能体味出对话者的虎虎生气和音容笑脸。但他们的认识毕竟都勾留在表面征象上，只能各执已见而不能得到精确的答案。
末了两小节写两小儿讥笑在他们辩论面前“不能决”的孔子。
从故事本身看，两小儿敢于磋商艰深问题，不管多么稚子和肤浅，却反响了古人渴望认识自然征象的强烈欲望，这种探求精神是值得赞许的。孔子作为大学问家，也不能通达各科知识，而况当时人类认识自然征象的水平还很低。孔子“不能决”承认自己无知，这种态度是对的，不该受到讥讽。
关于太阳离人在不同韶光的远近问题，普通的阐明是这样：由于地球的自转和公转，太阳在清晨和中午与人的间隔确有一些变革，但微乎其微，凭肉眼难以觉察。这种情形对付气温的影响也是微不足道的。对付两个小孩为什么不雅观点不同，那是由于他们看事物的角度不同：一个从视觉出发，用“如车盖”和“如盘盂”的比喻，生动形象的写出了太阳形状的大小；另一个从触觉出发，用“如探汤”的比喻生动形象的写出了太阳在中午时的灼热。由于中午的照射角大，地球表面得到的热能多，因而气温高；清晨照射角小，因而气温低。至于太阳“清晨大，中午小”，则完备是人视觉上的错觉，由于清晨背景小而暗，因此以为太阳大一些，而中午则有广阔而通亮的天空做太阳的背景，看起来就以为它小一点了。
名家点评
中国社会科学院教授谭家健《中国古代散文史稿》：“《列子》的文章以寓言故事最为出色……科学技能抱负类故事如《两小儿辩日》，是关于太阳何时距球最近的辩论，这是天文学上一个有趣的课题，引发后人不断地思考。这些都是中国寓言史上的佳构。”
华南师范大学中文系副教授王小莘《先秦寓言赏析》：“寓言涉及历史人物，以孔子东游为背景，增长了真实感和吸引力。两小儿的言语既负责又表示年事特色，措辞的性情化，使人物形象显得清晰可见，维妙维肖。”
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