尊重版权能让我们获取更多精品

过去，人们喜好“免费午餐”；现在，可能创造即便存储在云盘里，也会由于版权问题被屏蔽了。
正是如此，有人怪海内最大的网盘做事商——百度网盘“吃相不好看”,对免用度户限定速率、空间大小，对付费会员一样会清理个中可能侵权的内容。

互联网时期共享，就在指尖

实际上，对百度网盘、腾讯微云类似行为的认识，该当换个角度来看：作为互联网做事商，百度网盘有盘踞市场的须要，也有盈利的须要。
而尊重版权，源于影视作品、电子书、网课的干系制作者，也须要师长西席存后发展，若任由盗版资源肆虐传播，正版资源的生存和发展面临着资金短缺的渺茫出息。
正是如此，百度网盘须要在尊重著作版权的条件下，钻营生存和发展。

百度网盘对付个中的内容，采纳的方法，基于技能层面的剖断，对侵权和其他诸如色情、暴恐等内容进行清理，可能会有误判。
即便是缓慢的相应动作，也赛过无动于衷。
正如，开饭店要钻营生存发展，不能把珍惜动物名录上的动物，作为餐桌美食的质料——会迎合顾客，但也要面临着严厉的法律惩处。

BT、emule、edonkey是一种P2P的下载协议，不依托做事器的资源，只要有网友贡献、分享自己的资源，理论上说，可以始终存在。
更妙的是，如果贡献者很多，那么协议会帮你找到下载速率最快的方案，让你从不同共享者那里得到你须要的资源。
在兴盛期间，体积弘大的游戏分享，除了有官方做事器、镜像做事器，还有BT渠道的下载。
BT们都因此免费共享为根本，后来，由于版权管理收紧，不少站点要么被关闭，要么转型。
后来，有了大空间的网盘、网速加快，它们就逐步地淡出资源共享的主流渠道。

数年前，有位有心人选取了《公民日报》社论里的文章，让学生提升阅读、写作技能。
后来，他在群里义愤填膺地声讨有人陵犯了他的版权，把这份文件在其他群里免费共享了。
《公民日报》社论里的文章，向来被理论研究者、时势关注者、申论学习者等作为精良的学习资料，这是众所周知的。
以学习研究的目的辑录、传播，不违反法律和道德。
若是把文章复制到一起，就以为自己付出了劳动，拥有了版权，难免不免不近人情。

自从方舟子N年前开始组织民间学术打假，对一稿多投、论文抄袭有了很大的威慑浸染。
现在，我们反对“五唯”，对付抄袭论文的态度，依然没有改变。
就像教导小学生不要抄作业，终年夜后大段大段抄别人的小说。
整篇地抄别人的论文，该遭到道德上的训斥，更该当受到学术方面的惩戒：撤销论文，公之于众，涉及学位得到的也该当被撤销。

版权所有（Copyrights）的标志，很常见

在知识付费时期没有到来之前，白云出岫的音频以emule、BT、网盘等办法分享自己的朗读音频，包括五经四书、二十四史、唐诗宋词元曲……个中，有一部分因此中华书局出版的图书为素材进行阅读，未曾听说出版社方面发出版权警告。
后来见到有说，公民教诲出版社提醒，录制的中小学生古诗词涉嫌侵权。
后来，这个专辑只能以分散的办法分享。
现在，颁布了《民法典》，不知道这种选取出版社里的部分文章，出个音频专辑，算不算侵权。

最近几年，人教版教材在书后标注图片、数据来源，这是对版权的尊重，也规避侵权产生的法律问题。
现在，语文课文基本都标注了来源，部分课文注释还会补充上“有编削”的说法。

2020年，疫情期间，教诲部号召“停课一直学”，公布了各个出版社放学期的电子教材。
比拟之后，创造鲁教版、湘教版，以PDF格式分享，笔墨图像非常清晰，这种共享彰显了出版社的诚意。
公民教诲出版社公布的为图片格式，且图片像素较低，打印后可以看到明显的锯齿。
比较其他出版社，公民教诲出版社的教材，特殊是中小学语文、道德与法治（思想政治）、历史霸占市场大，这种分享缺少诚意。
当然，出版社有十分情由保护自己的教材著作权，但分外期间，让少年儿童看这样的电子教材，对视力保护显然是不利的。

互联网，让分享很便利

随着扫描拍照的逐步遍及，不少老师在群内索取、分享电子版教材。
这些电子版教材有的是手机拍照后制作的，也有利用专业的扫描仪制作的，疫情期间有出版社发布了带有轻微水印的原版。
教材出版方对付网络传播，目前限于态度上严厉抵制，行动上放任不管。
一位同事向公民教诲出版社举报了对传播其电子书的行为，半月之后传播的文章还在。

教材出版方大概打击的是印刷，而非电子书。
缘故原由在于，语文、历史、思想政治之外必须利用“部编本”，其他学科的教材均存在多个版本，在市场竞争中，先培养市场比打击侵权更主要。
当然，很少有家长乐意让孩子面对电脑、手机屏幕去阅读。

分享和利用中小学电子教材的人群，以西席为主。
一部分西席利用电子版，是以为纸质书须要费钱，没有必要买；还有一部分，说的比较“委婉”——方便携带。
实际上，电商平台，如淘宝店铺里的中小学各科纸质教材定价很低，并且包邮。
不费钱，可以免费得到，可能是最紧张的缘故原由。

为什么选择纸质书？阅读纸质书，方便减少阅读过程中，信息滋扰，还可以给孩子、学生树立阔别电子产品的榜样。
选择纸质书，是对作者、出版社方面的支持，犹如免费软件开启捐助渠道，是为了确保有精神动力、资金支持，才能投入更多的韶光、精力，改进和提升软件的功能和稳定性。

Kindle是空想的电子书阅读工具

电子书，可以让我们给房间腾出更大的空间，让我们携带起来更方便。
我也会看电子书，微信心书里参与各种活动，可以阅读个中的不少佳构；网易蜗牛读书，每天免费阅读一小时，对我来说也足够；京东读书里，免费图书不乏佳构，成为年费会员，有了更多的选择。
我很少利用电子版教材，缘故原由是永劫光阅读对眼睛不好，短韶光阅读也很难沉浸下去。

为了便于携带，我选择了Kindle电纸书，屏幕大不须要频繁翻页，像纸张一样的视觉效果不刺眼，待机韶光长一样平常不用为充电烦心。

很多精良的开源、免费软件由于缺少捐助，或者被收购，或者更新越来越慢而后无疾而终，比如，思维导图工具FreeMind、看图工具IrfanView、输入法小狼毫等等。
只有极少数能够持续更新，比如操作系统Linux，其存在和发展也得益于社区掩护、商业公司对其干系人才的须要。

网络小说的迅速发展，得益于其较为完善的付费机制，让作者能够从中得到被关注的存在感，以及实实在在的真金白银。
也正是这样，南派三叔们才能做到每天更新上万字。
比较之下，2021年，公民教诲出版社的小学三年级数学教材，仍旧为2014年6月初版。
教材无误，自然很好。
若是能贴近时期，融入共享单车、外卖、高铁等素材，学生在潜移默化中，和时期接轨，感想熏染到数学和现实生活的间隔很近。

尊重版权，便是对峙异的鼓励。
我们每个人都该当行动

在对教材版权保护不力的情形下，中小学教材里的有些图表、数据、表述，除非有严重缺点，出版社不会进行修订。
比较之下，欧美国家出版社对教材的修订很热心，其图标、数据能更加贴近时期发展。

为知识、版权付费，是为保护眼睛，也让大脑有更多机会打仗佳构。
若缺少付费支持，作者和出版社得不到相应的经济回报，未来如何推出更多佳构呢？