【文本解析】
《春望》是部编新人教版初中语文八年级上册第六单元的课文。
这是一首五言律诗，作于唐肃宗至德二年（757）。当时长安被安史叛军焚掠一空，满目悲惨。杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历困境、思家情切之际，不禁触景伤情，发出深重的忧伤和无限的感慨。抒发了他感时忧国，思家念亲的情怀。
《春望》借景抒怀，情景交融。前四句重在绘景，但景中有情(破、深、溅泪、惊心)。后四句重在抒怀，是借事抒怀（断“家书”，搔“白头”），情中自有情。本诗还利用了移情于物的写法。杜甫面对如此冷落的景象，感慨万千，悲从中来。于是写下“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的诗句。在墨客心里，花儿有情绪，它会感伤堕泪；鸟儿也有感情，它会悲哀鸣啼。这种移情的手腕，不但把无情之物授予人的情绪，而且推己及物，无生命之物都被冲动了，这样更加有助于提高诗歌所蕴含的情绪的强烈性，增强诗人情感的悲戚与深奥深厚，更能表现出诗歌意境的高远。本设计侧重对“移情于物”的写作手腕进行定向阅读，进行读写结合演习。
【传授教化目标】
1、勾引学生理解诗的内容，体会墨客深奥深厚的爱国情怀。
2、深入理解名句，培养学生品味措辞、鉴赏诗歌的能力。
3、节制并利用“移情于物”写文，力求有传染力。
【传授教化过程】
一、创设情境，自由初写
同学们，当你考试失落利时，是否定为一向妖冶的阳光格外刺眼；当你取获胜利时，是否定为那滂沱的大雨都彷佛是一场热闹的狂欢。请拿起手中的笔，用“移情于物”的写法写一个文段。韶光3分钟，然后进行互换。
谈论互换，小结：
（移情于物，即不直接说出自己想说的话，而是把它寄寓在某一物上。如李白的《独坐敬亭山》：“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，唯有敬亭山。”诗的三四句便是用移情的手腕写墨客对敬亭山的喜好。墨客瞩目着敬亭山，敬亭山也深情凝望着墨客，读懂了墨客内心的情绪。他们心有灵犀，亲密无间，彼此凝望，融会神交，达到物我交融的艺术境界。
下面，让我们走入杜甫的《春望》，学习借鉴“移情于物” 的写作手腕。
二、整体感知，定向阅读
1.简介作者和时期背景。
2.朗读——初步感知。
（1）学生试读，读准字音。
（2）西席范读，学生评价。
（3）辅导朗读，把握节奏、重音、语速、语调。
（4）学生齐读。
3.解读——疏通文意
（1）请同学们结合课下注释和工具书理解词义。
（2）请同学们根据这首诗内容描述一幅画面。
4.定向阅读——体会写法，理解感情。
（1）这首诗是杜甫的名篇，个中广为流传的名句是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。品读这两句，联系全诗想想：
PPT显示：墨客所感之时是若何的时，所恨之别是若何的别？
花为什么会溅泪，鸟为什么会恨别？用了什么写作手腕？
小结：
墨客所感之时是“国破山河在，城春草木深”，当时的长安城已经被叛军霸占，叛军点火宫室，屠戮无辜，公民朝不保夕，生活在水深火热之中。春天本是妖冶的，然而战乱中的长安城却是草木丛生，一片凄风苦雨。
所恨之别是“烽火连三月，家书抵万金”。在兵荒马乱的岁月，一封普通的家书是多么难得、多么宝贵啊。“家书抵万金”表达了杜甫对妻子儿女强烈的思念。在连绵不断的战火中，墨客所恨之别，极有可能是生离，也有可能是去世别。
墨客处于国破家亡之中，目睹了许多的离散和去世亡，于深重的苦难之中辗转跋涉，笔下的景物不由自主地就染上了浓重的凄凉。春季里使民气旷神怡的花，却是包含着悲哀的泪水，这泪水也不是流淌而出，却是迸溅而出！
本是宛转悠扬，让人惬意的的鸟啼，在墨客的笔下却是惊悸颠仆，挥舞的翅膀彷佛都拍打在人身上，令人惶悚难安。墨客用移情于物的写作手腕，把自己的感情转移到外在的景物上，让景物与自己同悲同喜，借景物来抒发内心的悲痛。
（2）因焦虑忧闷，45岁的墨客未老先衰，白头搔更短了，联系全诗，想想导致墨客未老先衰的有哪些缘故原由？
小结：
“白头搔更短”实在是写实，虽然墨客这年才45岁，但忧国，伤时，思家，悲己，都使他未老先衰。这一细节描写，蕴藉而又深刻地表现了墨客的内心天下。
三．积累借鉴，运用再创。
请同学们结合定向阅读的收成，从“移情于物”角度对照自由初创，进行局部修正。韶光5分钟，之后互换。
移情于物的利用要把稳以下两点：
第一是要热爱生活和生命，感情丰富而充足，方能沉浸个中，达到物我两忘。
第二是要选择得当的移情工具，并找到与移情工具所契合的情绪触发点。杜甫《春望》，选择带着露水（雨水）的花朵和惊悸的飞鸟这两个意象，因这两个意象恰与他因国破家亡而产生的悲愤、伤怀、凄苦和沉痛的感情相吻合。
四．展示互换，评议修正。
请同学们互换展示自己的作品。同学们在谛听的时候把稳一下几个问题，然后从下面一个或几个方面思考后说出你的评价：
1、有没有利用“移情于物”？
2、结合习作，说说利用的是否得当。
3、哪一个方面值得你学习
4、给作者提一点修正建议，写下你的批语。
【作业支配】
科代表整理习作，装订成册，班内传阅点赞，精良习作投稿到校报。
