记得我学生时期最讨厌的学科便是语文，而语文书上让我最讨厌的一句话便是“请熟读文章，并背诵全文。”
背诵全文
背诵全文
背诵全文
讨厌的事说三遍
以是我也特殊理解现在的孩子为啥不爱学习，不爱背诵，实在都是由于短缺好的影象方法，如果节制了精确的影象方法，孩子一定会爱长进修，主动学习！
现在，不多说什么理论性的知识，直接以学生时期最长的一篇诗歌《琵琶行》为例，为大家先容若何利用遐想，实现高效影象！
个顶用到数字编码，如果不喜好这些编码，可以自己变动，也可以利用地点桩（这里就不详细说地点桩），遐想的内容也可以根据自己的”口味“变动，只要能方便你遐想影象就行
数字编码是指：
01-小树
02-铃儿
等等...
想到数字01的编码小树就能顺带遐想出第一句诗......
统统看你个人发挥了......
