每个让梦想照进现实的人,

都曾是倔强逐梦的孩子。

有梦的人一贯在过儿童节!

本日,

谁还不是个宝宝你晒妄图我送书六一快乐哟

教诲小新联合广西师范大学出版社赠书,

愿坚守着梦想的你,

不枉年少,不惧迟暮。

愿爱阅读的你,

出走半生归来仍是少年!

赠书活动规则

1、关注“中国教诲新闻网”微信,在本条微信文末留言,晒出你年少时的梦想,并从以下书单中选择1本想读的书本,附上书名。

划重点:为保护您的隐私,请务必单独写一条留言写下您的姓名、手机号以及邮递地址。

2、本次活动共赠予21本书(书单中每本书3册,套书可选个中一本,留言附上详细书名和年级)。
获奖名单从所有留言中随机抽选。

3、活动韶光为即日—6月2日24点,获赠结果于活动结束后公布。

4、留言移入精选并不代表获赠图书,请以公布的赠书名单为准。

书单如下……

《阅读力测试》(1-6年级)

亲近母语研究院 编著 广西师范大学出版社2020年4月出版

推举语:国内外的研究和实践证明:阅读能力是语文能力中最核心的能力,也是当代人和未来社会必须具备的核心素养。
阅读力便是学习力。
阅读力测试这次全新改版,参照国际PIRLS和PISA阅读测评体系最新研发,全面检测和提升儿童阅读能力的四项指标:检索与提取信息的能力、推论与判断的能力、整合与阐明的能力、评价与鉴赏的能力。

《清华附小的语文课》(1-6年级)

窦桂梅、王玲湘 著 广西师范大学出版社2018年8月出版

推举语:此书是清华附小语文教研团队十余年教研成果。
随着《清华附小的语文课》走进清华附小的语文教室,乐在学中,玩转语文。
可谓是高效减负学习的工具书!

《英文诵读》(1-6年级)

王小庆 著 广西师范大学出版社2020年1月出版

推举语:《英文诵读》紧张选了童谣童谣、大略的快板,内容浅近有趣,节奏明快,以“认识措辞”和“培养诵读”为主旨。
文本内容大多反响孩子的生活和个性,能真正给他们一种美的享受和对措辞的想象。

希望孩子们在儿童时期、在初学英语时,就能打仗到最经典、最儿童的英语诗歌作品,并能在诵读中理解西方文化、培养英语语感。
同时,也希望《英文诵读》能抛砖引玉,引发广大英语西席对这类文本进行干系的传授教化和研究。

《新编语文全阅读》(1-9年级)

亲近母语研究院 编著 广西师范大学出版社2018年7月出版

推举语:这套书的编著,是在亲近母语十多年的课题研究和实验根本上,以及全国利用新版语文教材的背景下进行的。
在进行体系和主题构建的同时,特殊重视文本的择选,所精选篇章内容上有情趣、措辞上故意味、文体风格丰富多样。
用真善美的文本滋养儿童,让他们在阅读中得到精神的发展、措辞的提升。

《鼠来宝——国宝里的汉字》

好字在 著 广西师范大学出版社2020年2月出版

推举语:《鼠来宝——国宝里的汉字》由专业汉字研究职员及顶级设计师携手打造,是难得一见的将文物通识和汉字演化、传统文化与中国之美奥妙结合的儿童读物。
书名《鼠来宝》音自民间说唱曲艺“数来宝”,以“鼠年”“国宝”应景切题,将文物通识、传统文化、中国精神融入我们的生活,并以礼盒套装的形式,以汉字证心,以金鼠赠福,开启一本有趣的博物馆通关宝典,走进一条走进汉字的神秘通道。

《探秘古画国》

上海博物馆著 广西师范大学出版社2020年4月出版

推举语:此书为首本上海博物馆国画故事绘本,将上博的古画珍品、名人故事奥妙化用到绘本中。
跟随着小姑娘墨儿在古画国的游历与探险,读者将在故事和画面中看到19幅上海博物馆的馆藏珍品——绘本画面奥妙地仿画多幅古画局部,衔接流畅自然。
绘本中有丰富的知识点,涉及国画的基本观点、创作技法先容、国画的创作特点与美学意义、国画背后的故事等,是向孩子遍及国画知识、古画历史的良好载体。
本书以国画风格作为绘本的紧张绘画风格,奇丽细致,色彩淡雅,且极富童趣。
故事生动有趣,科学性与意见意义性并存。
不仅是孩子空想的文物主题科普绘本,同样适宜亲子共读。
总而言之,本书特点——精美绘本+互动创意游戏+趣致贴纸+有声故事:立体化,特好玩!

《最美诵读》(中华诗词吟唱读本)

最美诵读研究院 著 广西师范大学出版社2020年4月出版

推举语:本书基于古典文学界中华诗教研究的成果和当前古诗词传授教化的精良履历,将诗词诵读与配乐吟唱有机领悟在一起,是打通语文学习和音乐学习的一次积极考试测验。
本书基于新版部编语文教科书中的所有古诗文,弥补一定量的精良诗篇而成,依照语文教科书的顺序编排,贴合年级传授教化,每篇诗文分为两个部分。
本书冲破了古诗词常规的呆板单一的诵读形式,意在勾引读者以吟唱的形式影象和传播古诗词,提高读者的国学教化和音乐素养。
本书配有美听易学的吟唱录音,由资深音乐人配器制作伴奏,给予听者优雅的听觉享受。
录音通过小程序在线平台播放,并配套伴奏功能,能够同时知足学校早读、亲子阅读、伴唱娱乐等多种场景。

文章来源:中国教诲新闻网

本期编辑:庄元