弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只瞥见闪闪的星星蓝蓝的天。很显然，这是一首儿童诗歌。也正是我们本日要学习的一首儿童诗歌，《小小的船》。通过这首儿童诗歌，一下子，把孩子的视线，从上节课秋日的景致，拉到了星空，拉到了夜空，拉到了星星和玉轮的身上。进而，把孩子的视野，从地球扩展到了浩瀚无垠的宇宙。那么，现在，就让我们从宇宙这个角度，从星空这个角度，来思想一下，在这俏丽的夜空背后，蕴藏着哪些宇宙的聪慧。
文中说，弯弯的月儿小小的船，这真是一个非常贴切和形象的比喻。把弯弯的玉轮，比作是一只小船。一下子，把那迢遥未知的星空，拉进了我们最熟习的现实生活中。让孩子们觉得如此的熟习和亲切。
那如果，假如把这句话，从宇宙的角度思想一下，玉轮为什么是弯弯的呢？玉轮真的是像小船一样吗？实在不是的，玉轮本身是一个球体，也叫月球。当太阳照射玉轮这个球体的时候，如果在太阳和月球之间，没有任何的物体，挡住太阳的光芒，太阳光芒就可以把全体月球都照全，没有任何去世角，以是，月球完备就都是亮的。样子就跟，正月十五，看到的那个圆圆的玉轮一样。
而当太阳照射月球的时候，如果在太阳和月球之间，有物体，挡住了太阳的光芒，此时，太阳光芒就没办法，把全体月球都照全。没被挡住的地方，是亮的，便是我们瞥见的，弯弯的月儿这部分，就像书中画的这个玉轮图形一样。而被挡住的地方，是黑的，我们是看不见的。
那么，到底是谁，挡住了太阳的光芒呢？还形成了一个弯弯的样子呢？便是地球，便是我们脚下，正在踩着的这个地球，便是这个球体。挡住了太阳的一部分光芒。形成了一个弯弯的形状。因此，我们看到的月球，已经不是它的全部，而是像小船一样，是一个两头尖尖的玉轮。这个是蕴藏在宇宙里的一个聪慧。
如果想要让孩子，产生对星空，对玉轮的真实感想熏染，产生真实的美感，家长一定要把上面这几段话，讲给孩子听。之后，孩子的心灵就会受到触动，带着这种心灵的触动，再去读这首儿童诗歌。孩子一定会至心体验到，那弯弯的月儿，挂在天空之中的时候，所产生的那种真实神往，真实的快乐，真实的喜悦，真实的幸福，真实的美好。这是家长辅导孩子的重点。
月球本身是球体，星星本身也是球体，那为什么书中，却没把星星和月球都画成球体呢？而是把星星画成了五角星，把玉轮画成了一个弯弯的小船呢。紧张是由于，书中所画的，不是星星本身，书中所画的，不是月球本身。书中所画的，是光。是光的样子。是太阳光。是太阳光的样子。是太阳照在这些星球和月球上，反射到人眼睛里的光的样子。以是说，书中画的，是光的样子。是它们把太阳光反射到人眼睛里的光的样子。星星反射太阳光的样子，便是一闪一闪的五角星的样子。月球反射太阳光的样子，便是两头尖尖像小船似的样子。因此，书中把星星画成了五角星，把月球画成了小船。
由此得知，星空之以是迷人，夜空之以是俏丽，并不是由于，星星和月球它们本身。而是由于，光。由于它们反射的太阳的光。便是由于有了光。才让星空变得如此俏丽。是光，照亮了黑夜；是光，驱赶走了阴郁；是光，让我们得以瞥见；是光，给我们带来了温暖；是光，指引我们方向；是光，给我们带来希望。
以是，通过这篇儿童诗歌。一定要让孩子认识光。一定要让孩子追随光。这个天下离不开光，这个天下更须要光。一定要见告孩子，行事，要光明正大；为人，要光明磊落；心态，要乐不雅观阳光。如此一来，孩子就会在生活中的每个角落都会发光。都会是一个很好的榜样。孩子的生平，都会充满阳光。这个是蕴藏在宇宙里的一个聪慧。更是家长辅导孩子的重点。赶紧，把这些教给孩子吧。一起加油。
