单位：中共丽江市委组织部
驻村落地点：丽江市玉龙纳西族自治县拉市镇海南村落
我是丽江市玉龙纳西族自治县拉市镇海南村落驻村落第一布告王力力，也是一名2022届定向选调生。驻村落既是我的义务，亦是我的热望，由于做事基层、做事公民是我选择成为选调生的初心。
海南村落位于俏丽的拉市海高原湿地省级自然保护区南侧，下辖吉祥、满祥、普若、丰乐4个自然村落，共16个村落民小组。昔日这里是丽江地下党组织“镜湖学会”的出身地，如今紧扣“传镜湖革命精神，匆匆海南和谐发展”主题，形成了以雪桃、木梨为代表的特色林果业、以生态不雅观光为主的村落庄旅游业、以绿色无公害蔬菜为主的栽种业、以生态养殖为主的畜牧业“四大家当”，盘活了村落集体资产，走出了一条“支部领路、党员带头、家寺库路、农人增收”的发展路子。
今年6月到海南村落驻村落以来，我不断结合自己的专业和特长，思考自己能为海南村落策划什么、组织什么，为村落民带来什么、改变什么。我决定从小事入手，考试测验将思考转化为实践，为助力村落庄振兴献智聚力。
暑假来临之际，我通过前期理解创造，海南村落大量学生暑期放假在家，急迫须要一个学习的场所。有的家长在外务工、务农，难以照顾陪伴孩子、督匆匆孩子学习；有的孩子在家中没有良好的学习环境，随意马虎产生一些晚睡晚起、沉迷电子产品的不良习气，难以自律自觉地完成暑假作业；有的孩子因无所事事跑出去拍浮可能有溺水隐患......我决定着力办理这些问题，于是提交了策划方案并开会谈论，得到村落委会成员的大力支持，因此我们协力完善方案、积极宣扬，成功举办了为期20天的全免费公益性子的“培苗”爱心暑期班，为74名孩子供应了一个学习的平台。
这次暑期班招募了5名海南村落籍大学生（蔺芹、蔺晶、和馨兰、和卫健、和卫康），组成了一支志愿者团队，由我担当组长，共同完成传授教化和管理任务。志愿者们根据各自所学专业策划课程分工，为暑期班顺利进行供应了职员保障。
为突出目标导向，争取培训得到实效，这次暑期班给所有参加的孩子设定了“1234”“10个至少”目标：至少完成1大半暑假作业，至少看完1本课外书，至少会背1首诗词，至少写作1篇作文，至少认识1个辩题，至少画好1幅画，至少用心写1个记录本，至少会唱1首英文歌和2首红歌，至少节制3种急救方法，至少交4个新朋友（必须包含至少1位老师）。
根据孩子们的实际情形和需求，志愿者团队精心策划了4周4个主题的课程：
一、赤色文化教诲周
为了弘扬赤色文化，传承革命精神，8月1日至7日，暑期班组织开展了赤色文化教诲周活动，环绕“五个赤色”系列课程进行，即不雅观看赤色电影、教唱赤色歌曲、参不雅观赤色教诲基地、撰写赤色主题心得体会、先容赤色业绩和精神。
8月1日，组织不雅观看赤色电影《我和我的祖国》，并穿插先容了“八一”建军节的由来，开国大典背后的故事、“两弹元勋”的故事、女排精神等。8月2日，教唱赤色歌曲《我和我的祖国》，勾引教诲孩子投入饱满的情绪向祖国母亲表白，在歌声中接管爱国主义教诲。8月3日，组织参不雅观镜湖学会赤色文化展馆，由海南村落党总支副布告木嵚、委员蔺芹讲解。带领孩子们共同重走长征路，并进行实地现场传授教化。 8月4日，组织撰写赤色主题心得体会作文，记录孩子们的所见所得、所思所感，并由志愿者老师逐篇修正，帮助孩子们提升写作能力，升华思想境界。8月7日，先容张桂梅老师的业绩和精神。
经由第一周赤色文化教诲周的学习，孩子们均深有感触，能够知戴德、敬英烈、立志学、报效国，达到了“不断赤色血脉，厚植爱国情怀”的预期效果。四年级的木翔傲同学说：“这些镜湖英雄便是我们拉市的儿女，他们用自己的劳动和聪慧保卫着家乡，保卫着拉市公民的生命，他们是该当被尊重的，该当被牵挂的。”六年级的和熙杰同学说：“我们脚下的地皮，洒满了革命义士的鲜血，我们无法体验革命先烈之前受过的创伤，但是我们一定要铭记历史，理解历史，努力学习，未来为祖国和家乡作出贡献。”
二、学科拓展周
8月8日至14日，爱心暑期班开始了第二周学科拓展周传授教化活动。经理解，学生们普遍反响自己的薄弱科目是数学和英语、弱项是作文，并且存在严重的畏难生理，志愿者团队因此制订了学科拓展周课程，包括数学、建筑设计、物理、字母表、英语歌、作文等。
8月8日，小班按照年级分为3个组，3个志愿者老师出题并解析；大班上了专题数学课，志愿者老师先容了我国古代数学造诣，带领练习了鸡兔同笼、数独等题目，借由各种数学小游戏、小竞赛，极大地引发了孩子对数学的兴趣。 8月9日，我积极与在海南村落开展“三下乡”社会实践的昆明理工大学建筑与城市方案学院师生对接，约请他们来给孩子们上一节课，环绕其所学专业策划活动，小班孩子分组互助设计、剪贴、制作一个俊秀的“家”；大班孩子动手绘画了各自喜好的建筑。这节课新颖有趣，既磨炼了孩子们的动手能力，又带领孩子们认识了一些建筑设计。8月10日，小班学习了26个字母，志愿者老师结合字母的演化历史、字母歌、相对应的大略单词等帮助孩子认识字母；大班上了专题物理课，志愿者老师带领孩子们认识了长度单位、韶光丈量、运动快慢等观点。8月11日，教唱英文歌《小老婆星》，借此学习干系单词的读音和词义、连读技巧、词组拓展等内容，肃清孩子们对英语的畏难感情。8月14日，批改学生们学习张桂梅老师业绩的心得体会作文，并当堂点评，鼓励学生深入思考和表达真情实感。
兴趣是最好的老师，爱心暑期班的一个理念便是希望孩子们能在学习中找到乐趣，进而乐意学习、主动学习、享受学习。
三、“认识你自己”周
8月15日至18日，爱心暑期班开启了第三周“认识你自己”周。中小学阶段正处在认识自己、悦纳自己的关键期间，可是很多知识学校教诲较少涉及，因此志愿者团队制订了本周课程，包括认识自己的特点和爱好、认识自己的韶光管理习气、认识自己因发展而产生的生理和生理方面的变革、积累自我保护和急救的知识、激活自己的想象力等。
8月15日，约请拉市镇社工站到村落委会举办活动，在小班开展了自我认识课程，在大班开展了韶光管理课程。8月16日，有针对性开展适宜不同年事段孩子的性教诲，经由志愿者老师精心备课，给小班孩子讲解了“我从哪里来”、男孩女孩的不同、若何爱护自己的身体等干系知识；给大班孩子讲解了青春期的身体变革及知识、心理发育及困惑、精确看待两性关系、保护自己预防侵害等问题。8月17日，开展日常急救知识科普，讲解了14种危险情形下的急救小知识，包括溺水急救、吃东西被噎、骨折等环境，并详细讲解了心肺复苏、海姆立克等急救法。8月18日，开展创意写作课程，包括故事篇和写诗篇，带领孩子共同编织故事，勾引孩子创作属于自己的小诗，旨在帮助孩子激活感知力、放飞想象力、拥抱创造力。课后我精选了43首孩子们的原创诗作发布于“海南村落委会”公众年夜众号，截至目前，“是孩子也是墨客”这篇文章浏览量已达528次。
“认识你自己”是希腊德尔斐神庙门楣上的箴言，苏格拉底亦将其作为自己的哲学原则宣言。认识自己是一个永恒且主要的命题，我们希望孩子们以此为出发点，踏上认识自己、探索自己、拥抱自己的美好人活门程。
四、“对话”周
8月21日至25日，爱心暑期班开启了第四周“对话”周。生存于世，除了自己之外，我们还会不可避免地碰着无数的他者，而对话便是一种理解他者的办法。好的对话是平等的、多元的，希望孩子们能在不同的对话中体会尊重、理解和原谅。
8月21日，与历史对话：教唱第二首红歌《保卫黄河》，志愿者老师先容了歌曲出身的时期背景——抗日战役期间，无数志士仁人高唱着《保卫黄河》奔赴前哨奋勇杀敌，奏响了中华民族救亡图存的时期强音。8月22日，与诗书对话：组织举办读书分享会和读诗会，让孩子们分享自己在暑期班期间阅读的好书，再由志愿者老师分享推举书目，并带领孩子们读诗，感想熏染诗歌之美，当天恰逢七夕佳节，因此还给孩子们先容了我国传统节日七夕节及干系诗歌。8月23日，与差异对话：志愿者老师给孩子们先容了辩论，带领孩子不雅观看了辩论视频，认识了一些辩题，并勾引孩子主动思考、考试测验表达自己的不雅观点。8月24日，与未来对话：志愿者老师给孩子们先容了各自的大学和专业、毕业论文、就业前景等，带孩子们一窥“未来图景”，勉励他们主动探索创造自己可能感兴趣的专业方向。8月25日，与彼此对话：组织举办爱心暑期班结课文艺汇演暨茶话会，孩子们纷纭展示才艺演出，在欢声笑语中匆匆进对彼此的理解，后来，意犹未尽的我们借来了音响设备，在村落委会院坝里一同手牵手打跳（纳西族民间舞蹈）。
这次的爱心暑期班是在村落庄振兴背景下，积极探索各种校外力量助力村落庄教诲事情的创新实践，帮助办理村落庄孩子的教诲问题和安全问题，参与这次暑期班的校外力量包括村落党总支和村落委会力量、驻村落第一布告力量、海南村落大学生志愿者力量、社工力量、“三下乡”大学生力量等，形成助力村落庄教诲的多方协力。
在结课后收回的30余份调查问卷中，孩子们都对这次暑期班给予了好评，表示希望下个假期还能参加这样的活动；家长代表也表示：“爱心暑期班丰富了孩子的假期生活”，“孩子做假期作业不须要陪着了，暑假作业也保质保量按时完成了。减少了看电视、玩电脑游戏的韶光，看到了孩子的进步，感到很欣慰。”
最可喜的是孩子们和村落委会的关系也在悄悄发生变革——孩子们说，以前不敢走进村落委会，也不理解村落委会，现在他们对村落委会中哪里可以做作业、哪里可以看书、哪里可以运动玩耍都已经很熟习了。从“不敢”到“熟习”，是孩子、是村落民与海南村落委会、村落党总支之间间隔的拉近，亦是一次用好用活赤色阵地的生动实践。
来源：都邑时报
通讯员：王力力
编辑：贺靖
审核：钟玲
终审：彭德光
