知识点
教材剖析：
《童年的水墨画》以跳跃的镜头捕捉了童年生活中的范例场景，如“溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇”，生动地展现了一个个快乐场面。这首诗里洋溢着的浓浓的当代气息，当代儿童生活得更加幸福，或呼朋唤友去钓鱼、拍浮、采蘑菇，时时享受着童年生活的快乐。
作者先容：
张继楼：江苏宜兴人，1926年出生，汉族，中共党员，曾任四川省作协理事，重庆市作家协会秘书长、副主席，重庆市作家协会名誉副主席，获国务院分外津贴。作品有《营帐边有一条小河》、《在城市的大街上》、《在屯子的野外上》、《夏天到来虫虫飞》等。
我会写：
墨mò（墨水、油墨、笔墨、水墨画）
染rǎn（染色、染发、染绿、六根清净）
竿gān（竹竿、钓竿、竿子、百尺竿头）
腾téng（扑腾、欢腾、奔驰、折腾）
碎suì（破碎、粉碎、零星、心碎）
拨bō（拨打、拨水、拨动、拨开）
浪làng（浪花、海浪、风浪、摧残浪费蹂躏）
葫hú（葫芦、水葫芦、闷葫芦、葫芦丝）
爽shuǎng（清爽、风凉、爽口、天高气爽）
蘑mó（口蘑、白蘑、松蘑、蘑菇云）
菇gū（蘑菇、喷鼻香菇、冬菇、金针菇）
多音字：
扇shàn（扇子）shān（扇风）
近义词：
装扮——打扮 沉着——安静 扇动——摇动
戏耍——玩耍 抖落——抖动
反义词：
沉着——热闹 开放——凋零 欢叫——哀号
清清爽爽——混混浊浊
理解词语：
水墨画：中国画的一种。
扑腾：原指拍浮时用脚打水。本课指重物落地的声音。
戏耍：捉弄耍笑。
拨动：手脚或棍棒等横着用力，使东西移动。
抖落：震撼使（雨滴、水点等）落下。
水葫芦：文中用来比喻水性极好的孩子。
装扮：梳洗打扮。
虎牙：突出的尖牙，文中指孩子嘴里长出的比较突出的牙齿。
笠帽：用竹篾夹油纸或竹叶等制成的宽边帽子，用以遮阳光和雨
清清爽爽：整洁干净。
词语扩展：
描写童年生活的针言：
无拘无束、天真天真、生气勃勃
生龙活虎、欢声笑语、自由清闲
天真浪漫、高枕而卧、童言无忌
表示“笑”的四字词语
眉开眼笑 哄堂大笑 喜笑颜开
课内词语：
句子解析：
1.垂柳把溪水当做装扮的镜子，山溪像绿玉带一样沉着。
“装扮的镜子”是指过去的妇女梳洗打扮时照的镜子，“沉着”解释水面上一点波纹都没有。此句利用了拟人、比喻的修辞方法，把垂柳当做人来写，把溪水比作镜子和绿玉带，写出了溪水平静、碧绿、清澈的特点。
2.人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。
“染”是把东西放在颜料里使着色，这里指人影倒映在溪水中是绿色的。句中的“染”和“立”用得非常好。这里有绿色的柳树，绿色的溪水、连人影都被染绿了，“染”富有动感，悄悄的钓鱼竿上立着红蜻蜓，“立”字真切，我们仿佛以为空气都停滞了流动，突出了画面“静”的状态。
3.像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
“戏耍”是不仅指游戏、玩耍，还有戏弄的意思。这句话利用了比喻的修辞方法，用“鸭群”比喻一群小孩，用“翅膀” 比喻小孩的胳膊， 写出了孩子们戏水玩耍时的调皮、可爱。
4.松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明通亮亮。
“清清爽爽”是指整洁干净，这里指松树被大雨淋过往后显得格外清新风凉。
5.小蘑菇钻出泥土戴一顶笠帽，像一朵朵山花在树下开放。
这句话既是比喻句又是拟人句。句子把蘑菇当做人来写，“戴着笠帽”写出了蘑菇的形状。“像一朵朵山花在树下开放”这是个被比喻句，把蘑菇比作山花，写出了蘑菇的形状。
6.是谁一声叫喊把雨珠抖落，只见松林里一个个笠帽像蘑菇一样。
“抖落”指孩子们的欢叫声响彻全体林子，震落了树上的雨珠。“笠帽”在这里指孩子们戴着的笠帽。这部分诗中的两个“笠帽”代表的意思不一样。前一个笠帽指的是蘑菇，墨客把蘑菇比作笠帽，后一个笠帽指的是孩子，墨客把戴笠帽的孩子比作蘑菇。
组诗大意：
《溪边》描述了一个孩子清闲地在溪边垂钓以及钓到鱼后欢快的场景。
《江上》描述了一群孩子在江水中拍浮嬉闹的快乐场面。
《林中》描述了雨后林中的清新空气以及一群孩子采蘑菇时的欢畅情景。
课文主题：
《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头：溪边钓鱼、江上戏水，林中采蘑菇等情景，表现了孩子们童年生活的快乐。
问题归纳：
1、读诗，说一说作者写了那三个地方的场景。
作者写了溪边、江上、林中三个地方的场景。
2、是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。这句话中的水葫芦为什么要加引号？
句中的“水葫芦”不是指真正的水葫芦，而是指水性极好的孩子，这句诗写一个孩子钻入水中不见了，溘然一阵水花他涌现了，调皮地笑着、露出两排牙。
课后习题答案：
二、说说你在溪边、江上、林等分别看到了若何的画面。
溪边：我看到了钓鱼的孩子，悄悄的溪水映着爱美的柳树，映着钓鱼孩子的倒影；悄悄的钓鱼竿上立着红蜻蜓，仿佛以为空气都停滞了流动，彷佛大家都怕鱼受惊。鱼中计的一霎时，这种静急速被冲破了，溪水流动了起来，水中的人影碎了，鱼跳跃着，孩童欢笑着。
江上：我看到了一群孩子像鸭群一样跳入水中，在水里相互你泼我溅地嬉戏。就在这嬉戏中，一个孩子钻入水中，不见了。溘然一阵水花，他涌现了，调皮地笑着，露出两排银牙。
林中：我看到了刚刚经由雨水洗过的松林，松树像刚刚洗过澡一样干净、清爽，地上钻出了许多蘑菇，一群戴着笠帽的孩子来采蘑菇，他们的欢叫声震落了树上的雨珠。愉快的孩子们尽情地享受着大自然赐予的欢快。
三、联系高下文，说说下面诗句的意思。
1、人影给溪水染绿了。
人在溪水中的倒影被溪水染上了淡淡的绿色,解释春天的溪水是绿色的。
2、只见松林里一个个笠帽像蘑菇一样。
只瞥见一个个戴着像蘑菇一样的笠帽的孩子们。
课外拓展：
仿写
我们的童年生活也是丰富多彩、充满快乐的，请模拟课文选择生活中的一个镜头，写一节小诗。
树下
觉得不到炙热的阳光，
只听见百灵鸟在枝头歌唱，
孩子们悄悄的躺在草地上，
嘴角露出了一丝丝甜美的微笑。
村落庄
听不见街头的吵吵
阔的野外里也十分安静
麦子在微风中轻轻地跳着舞
小狗也爬在地上睡起了大觉。
时时地传来儿童的欢笑
那是他们放学后玩耍嫆戏。
校园
赤色跳跃着，
乌黑的辫子甩动着。
孩子们的脸上，
漾着线线纯洁的笑颜。
长绳带着银铃般的笑声，
一下一下地甩着。
去世气沉沉的学校，
变得富有生气。
上课
听不见教室里同学繁盛热闹繁荣，
哪管老师发话器声高。
书页在桌上轻轻地翻动，
嘴里蹦着怎么也说不完的话。
太阳从山脚悄悄爬上天空，
也想看小鸟在空中玩耍。
图文解读
同步练习1
一、用“√”给带点的字选择精确的读音。
水墨画(mò nò) 染绿(lǎn rǎn) 破碎(suì shuì)
浪花(nànɡ lànɡ) 飞溅(jiàn jàn) 清爽(shǎnɡ shuǎnɡ)
二、在括号里填上适当的量词。
一（ ）水葫芦 一（ ）山花 一（ ）红蜻蜓
一（ ）笠帽 一（ ）雨珠 一（ ）小手
三、根据意思写词语。
1.中国画的一种。用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。（ ）
2.遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。（ ）
3.古代官员所用的玉饰腰带。（ ）
四、看拼音，写词语。
shuǐ mò rǎn lǜ diào ɡān fěn suì lànɡ huā
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
五、比一比，组成词语。
葫（ ） 拨（ ） 蘑（ ） 菇（ ）
胡（ ） 泼（ ） 磨（ ） 姑（ ）
六、根据例子，仿写词语。
清清爽爽：
一朵朵：
七、如果溪边是一幅画的话，不知你在画上都看到了什么?
参考答案：
一、墨(mò) 染(rǎn) 碎(suì)
浪(lànɡ) 溅(jiàn) 爽(shuǎnɡ)
二、一（个）水葫芦 一（朵）山花 一（只）红蜻蜓
一（顶）笠帽 一（串）雨珠 一（双）小手
三、1.水墨画 2.笠帽 3.玉带
四、水墨 染绿 钓 竿 粉碎 浪花
五、比一比，组成词语。
葫(葫芦 ) 拨(拨动 ) 蘑(蘑菇 ) 菇(蘑菇 )
胡(胡乱 ) 泼(活泼 ) 磨(磨坊 ) 姑(姑妈 )
六、根据例子，仿写词语
清清爽爽：安全然安 安定悄悄 白白嫩嫩
一朵朵：一个个 一串串 一只只
七、小溪、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓
同步练习2
同步练习3
