说（shuì）服变成了说（shuō）服 ，一骑（jì）尘凡变成了一骑（qí）尘凡，鬓毛衰（cuī）变成了鬓毛衰（shuāi），粳（jīng）米变成了粳（gēng）米……2月19日，公众号“普通话水平测试”揭橥的一篇《把稳！
这些字词的拼音被改了！
》刷屏社交网络，让许多人感慨当年的学白上了，一夜之间变回“文盲”。
不久官方回答称，网传的改拼音内容只是2016年至今尚未正式发布的《搜聚见地稿》。虽证明该事为乌龙，不过却也借此看到了大多群众的见地。近年来拼音改来改去，对学生也造成很大影响，究竟从何种角度出发的变动才是符合语音的变革规律，也能掩护诗词文化的传承呢？
网友们默契地同等表达了反对，以为这种劣币驱逐良币的做法不应成为主流。学生王同学认为，为何要迎合大部分人的缺点而不纠正呢，“如果说都改成读错的拼音，可能会以为说方便了，但是也短缺了觉得，像古诗词之类的，改了读音实在就改了字意，在理解古诗词方面会有些不同，而且考试的时候真的脑筋里乱啊，搞不清到底是哪个读音。”
不可否认，汉语读音本便是在不断更迭发展的，标准由人制订，初衷也是为了更符合当前的用语习气，即便改变，对市民的日常生活互换也不会产生太大影响，但对一些特定人群而言，是个烦恼。
古诗文中一些字的读音，如“远上寒山石径斜，白云生处有人家”中的“斜”，“勅勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野”中的“野”，“一箪食，一瓢饮”中的“食”，“有朋自远方来，不亦乐乎”中的“乐”，这些字的读音都是中小学西席、播音主持、演艺界人士特殊关注的。
锁金二小的语文老师孙颖见告，像一骑（jì）尘凡改为qí，已经改了几年了，考试出题都会刻意避开这些抵牾读音，又比如远上寒山石径斜，古音与现有读音也不同，“教研员见告我们说那是古音读xiá，现在可以教孩子读xié，但我们有的时候以为毁坏了古诗意境，还是让孩子读xiá，实在这种多音字它是有争议的，我们不会考。”
从多年传授教化履历来看，孙颖认为改拼音无可厚非，只是不要常改不定，影响日常传授教化，比较网上一溜的反对声，孙颖提出，从孩子学习的角度出发，改成现在的读音也有好处，“如果有大量的生字，就会冲破孩子对古诗的隔阂、陌生感，但是从古诗传承角度来说，我以为读古音还是比较好的，以是我以为以孩子亲近古诗的这一角度来改比较好，在没有毁坏诗的意境条件下变动。”
据理解，小学传授教化因此工具书和教科书为依据，小学语文工具书险些每一两年都会更新一次，《当代汉语词典》目前最新版本是第七版，《当代汉语规范词典》则更新到第三版。对付那些读音有争议的字词，在考试时只管即便不安排在稽核范围。
实在，引起大众强烈反对不是读音本身的对错之分，而是担心这些改变会毁坏古诗词意境中的那份美感，阻碍诗词文化的传承。
南京市第十三中学语文教研组长王夫成说：“教古诗文的时候，为了让学生去体会古音之美、古典诗词的音韵之美，我们会特殊强调这个读音在古音的时候该怎么读。但是这几个读音，《当代汉语词典》统读成当代汉语的读音，我们离开古典诗词欣赏的语境，还是按照当代汉语统一的读音来读。”
不过，值得把稳的是，部分笔墨与读音之间没有一定的捆绑关系。山东大学文学院教授王新华认为：“措辞笔墨事情是严谨的，要屈服约定俗成的原则和语音变革规律，有些古诗中的字音只是为了押韵，没有其他意义，可以变动，但针言则另当别论。针言有其凝固性，凝固性便是指用字要凝固，读音也要凝固，历史传承下来的读音该当保留。”
有汉措辞文学专业的专家表示，《当代汉语词典》之以是做出字音的改变，源于编撰者对付语音的稽核，属于学术上的不雅观点，并不代表官方态度，应以正式出台的法律法规为准。事实上，《普通话异读词审音表》发布至今已有30多年，一方面，普通话审音的原则须要进一步明确；另一方面，对一些文学作品，尤其是诗歌的读音，究竟该怎么确定，是值得商榷的问题。
2019年1月10日，国家教诲部措辞笔墨信息管理司发布《教诲部措辞笔墨信息管理司2019年事情要点》，《普通话异读词审音表（修订）》作为主要的普通话语音标准，列入了2019年的事情要点，操持将在2019年内正式发布。未来，哪些字词的拼音是否发生变革、发生什么样的变革，届时或将得到确认。
