前一天晚上挠破头皮也背不下来诗词、第二天怀着惴惴不安的心情上语文课的情景，你经历过多少次？
回忆一下，你曾多少次无可奈何的感叹：同样是脑袋，别人家的是过目不忘的超级影象脑，而自己的……只管不想承认，但它真的便是过目就忘的“忘词脑”。
实在，背不下来古诗词，只是你的方法没用对。下面就来分享4个背诗词、课文的小技巧，让孩子也get“别人家”的超级影象力！
阔别背书烦恼~
013分钟影象古诗词神技能
NO.1联想法
这里的遐想，并不是指漫无目的的想象，是专门为了影象古诗词做事的。想一想诗作者当时的情景，先理解诗意，然后展开自己丰富的想象，使一首诗所反响的画面在头脑中再现出来，如果可以，同学们还可以将场面画下来，影象就会更加牢固，背诵时就会流畅自若。
比如背诵刘禹锡的《秋词》【自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。】
想象这样的画面：一个翩翩公子在秋日之中仰面长叹“自古以来人们每逢秋日，都带着悲哀和寂寥，我却要说……不要你以为，我要我以为，听我的，秋日赛过春天！
”
这样背起来会不会轻松许多呢？
NO.2抓取关键词法
关键词，一个是指须要背诵的诗句、语段的领头字词；一个是指捉住随意马虎遐想背诵内容支撑点的关键性动词。
比如背诵李白的《早发白帝城》，那么”朝“、”千里“、”两岸“、”轻舟“这几个领头的字词就可以作为关键词，同学们记住了，就可以很好地背诵。
NO.3编码法
编码的时候，可以用以下两种详细方法：
1. 善用、巧用遐想
只管即便把须要影象的古诗词，遐想为我们日常生活中所熟习的事物。
善用更换：看到“十步杀一人，千里不留行”，或许许多人的脑海里并不陌生，这是《王者光彩》里李白的经典台词，当然，这也是李白《侠客行》里的句子。这便是更换，紧张便是凭借影象者自己的知识储备与思考方法来完成的，每个人的更换想法都大不相同，更换的方向不唯一。
2. 望文生义
如果韶光紧急，没有办法深入理解古诗词的情形下，可以考虑利用望文生义的编码背诵方法，从字面上的意思去理解，直接编码，把古诗词中的词句转换成我们熟习的事物。
比如王维的《相思》里的句子，可以这么影象：
【红豆生南国】：红豆生出了一个小孩，取名字“难过”。
【春来发几枝】：春来了，发际线先知。
NO.4默写一遍
有些人可能在初次背诵的时候，没有耗费太多韶光就能记下一篇古诗词，但是过后几天，就把它“上交”给语文书了，这是由于没有及时回顾复习的缘故。
当我们背好一篇古诗词，再默写一遍，不仅仅能够加深自己的印象，还可以检测自己是否有遗漏，对诗词字词的节制是否精确，这就不随意马虎涌现常常由于错字而丢分的情形。
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