01
《教材诗词里的古老中国》
图书信息：
作者：王冰洁 编著
索书号：I207.22/1700[2023]
馆藏地：唐山市图书馆儿童文献借阅区
内容简介：
在教材中研读经典，在古诗词中重温传统。本文是面向教材的古诗学习提升型图书，在充分尊重教材的严谨性、完全性的同时，对教材中的古诗词进行体系式重组讲解。将古诗放在传统文化大背景下解读，在系统学习同一主题诗歌的同时，点滴积累国学知识，让孩子通过普通易懂的办法理解传统文化。同时结合儿童生活实际，通过意见意义小故事帮助孩子扩展视野、增长知识，提升阅读兴趣。
推举情由：
“教材诗词里的古老中国”丛书立意于通过对小学《语文》教材中所选古诗词进行系统化的分类重组，加深孩子们对同一主题古诗的深度学习，同时将古诗词中蕴含的核心国学知识点进行相对深入的讲解。本书从“自然”“植物”“动物”“四季”四部分内容深入讲解——“自然”主题下的诗歌，表现工具是自然界的日月星河、风雨雪露，寄托了人们情绪的有情之物；“植物”主题下的诗歌，表现工具分别是梅花、桃花、竹子、柳树等；“动物”主题下的诗歌，表现工具分别是白鹅、公鸡、蜜蜂和蝉；“四季”主题下的诗歌，描写了四季不同的景致和人们因时而变的心境。万物更替，四季循环，古老的中国与当代的中国，四季景致附近，古今情绪相通。
02
《古诗词里的地理名胜》
图书信息：
作者：潘剑彬 马全宝 董彦雷 编著
索书号：I207.227.2/1448[2023]
馆藏地：唐山市图书馆儿童文献借阅区
内容简介：
古诗词是中华文明的主要组成部分，不仅记录和表达着人们的生活和情绪，还见证了祖国千年的历史，那么古诗词中涉及的地名在历史长河中有了哪些演化？古诗中的这些景、物在本日的什么地方？目前是什么样子？欲穷千里木，更上一层楼——鹳雀楼上有鹳雀吗？劝君更尽一杯酒，西出阳关无端人——阳关是哪里？《古诗词里的地理名胜》这本书带你创造隐蔽在古诗词里的博物知识。本书带你换个角度读诗词，在古诗中理解地理名胜、走进中国几千年的残酷历史。
推举情由：
本书选取古诗词经典名篇40首，由北京建筑大学建筑学院的教授以经典古诗词为纲、选取古诗词中的地理名胜，从地理位置、名称由来、历史变迁等方面进行深入浅出的先容，从古诗中理解干系地理名胜知识，不仅有利于中华传统文化的传承，同时对付保护自然和人文景不雅观也有主要意义。
03
《藏在舆图里的古诗词》
图书信息：
作者：斯塔熊文化 编
索书号：G624.233/649:1[2023]
馆藏地：唐山市图书馆儿童文献借阅区；小老婆星城市书房；水山蘭园城市书房
内容简介：
将古诗词与舆图相结合、将舆图与故事相结合，从而让古诗词变得更好读、更有趣、更具生命力。《藏在舆图里的古诗词》是一本适宜3-6岁孩子亲子阅读、7岁以上自主阅读的古诗书，书中将每一首古诗词的创作源头在舆图上定位，用美好的措辞、诗意的图片将古诗词的意境淋漓尽致的展现，将古诗词与创作地中特有的历史、故事、传说、人物、风尚与文化用浅近的措辞讲述给孩子，让孩子因好奇而探索、因探索而领会，让学习变得更有趣、旅行变得更故意义。
推举情由：
《藏在舆图里的古诗词》全套书共四册，以舆图为点，以韶光为线，带着小朋友乘坐光阴列车，穿梭在古诗词的光阴舆图上。用笔墨与舆图、漫画的形式将该地点的详细地理特色、历史传说，名公民俗等进行生动而有趣地先容，让小读者能由诗入景，由景生情，对古诗词进行理解性的影象，在背诵古诗词之余，还能对地大物博、历史悠久的祖国有所理解，拓展知识面，爱上传统文化。
04
《舆图上的古诗词》
图书信息：
作者：一瓢 编著
索书号：G624.203/733:1[2023]
馆藏地：唐山市图书馆儿童文献借阅区
内容简介：
本书涉及与全国统编教材内容同步的75首推举背诵诗词、9首精选拓展诗词，涵盖12门学科、59张古今舆图、300意见意义知识点，将高清卫星遥感影像图、行政区划图、古舆图等多种舆图形式用于诗词学习，全景化呈现诗词描述意境，让小读者在完成课标学习内容的同时，拓展知识边界，理解诗词之外的人文历史、自然科学、天文地理知识，赞助孩子完成小学阶段学习任务。
推举情由：
《舆图上的古诗词》包含小学阶段背诵诗词75首和9首拓展诗词，内容涵盖古诗文原文、注释、对标教材，并增加译文、墨客先容等赞助孩子理解诗词，同时在此根本上对诗文再进行地理、历史、人文、科学科技、动植物学等多方面的深度解读，冲破学科壁垒，让孩子在学习诗文的根本上，可以得到更多的知识、开拓视野。利用古画插画等营造的每首诗文的独特的氛围，使纯挚的背诵变得更加有意见意义性、知识性。
05
《藏在古诗词里的博物课》
图书信息：
作者：安迪斯晓风 著
索书号：I207.227.2/1461:3[2022]
馆藏地：唐山市图书馆儿童文献借阅区
内容简介：
“神龟虽寿，犹有竟时。”——乌龟真的能活一万年吗?“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”——臭鲑鱼为什么这么臭还这么好吃？对付古诗中的天下，你是不是充满了不解和好奇？带着你的好奇心，来《藏在古诗词里的博物课》这本书中创造古诗词里的大聪慧吧！
120首古诗词，带你游览山川草木、鸟兽虫鱼、风土人情的神秘东方博物天下，为你打开深入理解古人生活、不雅观察大自然万事万物的大门。
推举情由：
我国拥有着悠久、厚重的博物学传统，古诗词则是我们给孩子打开这个神秘东方博物天下的一把钥匙，本书精选了120首传诵度广、有名度高的古诗词，通过诗词讲解、“你知道吗”、“诗词大侦查”几个部分，以个中涉及的自然和人文征象为切入点，领悟科普与人文知识，以诙谐生动的措辞、图文并茂的表现形式为孩子们打开一扇深入理解古人生活，不雅观察大自然万事万物的大门。
06
《汉字里的古诗词》
图书信息：
作者：拾鹿童书 著
索书号：G624.233/569[2022]
馆藏地：唐山市图书馆儿童文献借阅区；金域蓝湾城市书房；冀东新闻中央城市书房
内容简介：
对付儿童来说，古诗词是离他们熟习的当代生活很远的“阳春白雪”和学习任务，他们或许被哀求背诵古诗词，但却对古诗词缺少真正的喜好和兴趣，《汉字里的古诗词》系列书本为小读者搭起了一座横跨数千年的桥梁，通过轻松诙谐、精美古风的漫画，让孩子理解古诗词背后的故事，直不雅观体验古诗的意蕴和美感，提升孩子国学素养和对中华精良传统文化的亲切感和欣赏能力。同时扫码即可收听的古诗词朗诵，也可以帮助孩子背诵经典古诗词，赞助语文学习。
推举情由：
这是一套用漫画和故事展现古诗词魅力的少儿读物，共有4册。本套书选取了覆盖了“小学生必背古诗词”篇目的116首经典古诗词，通过青少年喜好的多格漫画的形式，用唯美的古风漫画描述古诗词的意境，再结合诙谐诙谐的措辞，讲述发生在诗词名家身上的古诗词背后的意见意义故事，让小读者通过看漫画的办法学习、理解古诗，同时“图解汉字”—展现了汉字从甲骨文、金文到隶书、楷书的演化过程，解析汉字的本义，并给出对应的飞花令诗句，让小读者寓学于乐、学甚至用。
