思若疏暗（1），学以达明（2）。行于放浪，学而顺成（3）。生有鹢退（4）之天道（5），学多鹏举之云程。其犹立身之照镜，达志之悬旌。比同钥钩（6），启灵门（7）而撷彩；宜作灯塔，陈岐路而辟（8）盲。
斯乃积智玄海（9），砥才亢山。养情缮性（10）之本，立业就功之关。擒易折难，拔类（11）升阶之蹬（12）；纳新吐故，创端改辙（13）之环。废而难与时进，荒而将为尘顽（14）。故荀子箴言：“学不可以己”也。
不雅观夫累丸（15）学风，依荷化雨（16）。微露积而可得江波，孤木合而方成林莽。牛角挂帙（17），无倦殷勤；莹窗照书（18），不忘刻苦。读书精舍（19），明五经而授书；医国良史（20），通三坟而师古（21）。
若夫博学者，必孜孜以读，勉勉而努。安逸悠勿（22）而悬丝（23），谦雅敬勤（24）而括羽（25）。画荻承训（26），文惊八方；断齑分食（27），句励九土。苏秦刺股，才能六国纵言；孙敬上吊，终得诸生盈户（28）。
至若集大成者，无不通晓今古，贯连始终。存衔石填海（29）之志，见簸土移山（30）之功。草舍寻端（31），留仙分异（32）；宫门罹祸（33），子长存雄（34）。仲尼绝编（35），为族世之圣范；正则通识（36），开楚辞之宗风。
因此业成于韬含（37），学博于沈积（38）。非学无以富才，非志不能立事。辍卷而逸（39），将存持蠡（40）之忧；投书而轻（41），更致播糠（42）之惴。庞涓骄妄之输，仲永误失落之恚（43）。是为警耳！
故当笃行一以（44），慎思于焉（45）。虚狭束（46）之心地，抱淳化之性天（47）。以莛扣钟（48），取群贤之弘道；移船就磡(49)，披一己之迷川(50)。竭心以觅，倾力而专。何愁学无所成焉？
嗟乎！
学海无涯，书山有径。密涂（51）无多，颓波有定。何当钩深（52）积悟(53)，使行矩步(54)而秀达(55)；探赜（56）触通(57)，使思方德(58)而端称(59)。思正而行方，则国学鸿延(60)，民族鼎兴（61）。若此，实乃家国之幸也！
（赋依平水韵 用韵顺序：成，山，雨，土，风，积，焉，兴 正文不含标点500字）
创作思路：
一.从思和行两方面点明学习的浸染。
二.学习的主要性。
三.学习应从点滴积累。
四.学习要刻苦努力。
五.从正面阐述古大贤者是若何学习的。
六.从反面论证荒学的结果。 七.学习应有的态度。
八.学习必须从思和行两方面完善，才能使振兴民族，富强国家。
字词阐明：
(1）疏暗：指浅薄愚蠢。
（2）达明：.通达贤明。
（3）顺成：遵行道理而成功。
（4）鹢退：表示哀求提高而被迫退却撤退的处境。
（5）天道：指自然界变革规律。
（6）鈅钩：鈅匙。
（7）灵门：灵府之门，心室之门。喻指聪慧之门。
（8）辟：打消。
（9）玄海：深渊，苦海。
（10）养情缮性：涵养脾气。涵养本性。
（11）拔类：超出同类。
（12）蹬：石阶。
（13）创端改辙：犹创新。喻改变方法。
（14）尘顽：凡庸顽钝。
（15）累丸：语出《庄子.达生》，指技艺精进或贪求不止。
（16）依荷化雨：依荷即依赖。化雨：比喻谆谆教导潜移默化的教诲。
（17）牛角挂帙： 比喻读书勤奋,学习刻苦。 出处:《新唐书·李密传》:“以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。”
（18）莹窗照书：晋人车胤以囊盛萤，用萤火照书夜读。后因以“萤窗”形容勤学苦读。
（19）读书精舍：东汉宗室刘淑，字仲承。少学明五经，隐居立精舍讲授。
（20）医国良史：倚相精通楚国《训典》，能读《三坟》，《五典》，《九丘》，《八索》，常以往事谏君。
（21）师古：效法古代。 （22）安逸悠勿： 指安闲、舒适。飘忽不定的状态或心态。
（23）悬丝：靠一根丝吊着。多比喻极危殆。
（24）谦雅敬勤：谦逊儒雅。谨慎勤奋。
（25）括羽:亦喻修学益智，匆匆进才力.
(26)画荻承训：宋 欧阳修 四岁而孤，家贫，母 郑氏 以荻管画地写字，教其读书。
（27）断齑分食：北宋期间,范仲淹小时家贫,他只好住在庙里读书,昼夜不息,逐日生活十分清苦,用两升小米煮粥,隔夜粥凝固后用刀统统为四,早晚各吃两块,再切一些腌菜佐食。有名句：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
（28）盈户：东汉孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学。诸生负书而来，请教学问。
（29）衔石填海：指精卫填海。 （30）簸土移山：指愚公移山。
（31）草舍寻端：指蒲松龄建草舍路问十几年，著书《聊斋志异》。
（32）分异：谓不同平凡。
（33）宫门罹祸：指司马迁受宫刑，历时十四年终成《史记》。
（34）存雄：怀有年夜志。
（35）绝编：《史记·孔子世家》：“﹝孔子﹞读《易》，韦编三絶。”“絶编”为孔子读《易》的典故。
(36)通识：学识渊博。
(37)韬含：怀藏；蓄藏。谓饱学。
（38）沈积：比喻逐步积聚。
（39）辍卷而逸：辍卷：放下书卷。逸：安乐，安闲。
（40）持蠡：谓拿瓠瓢丈量海水。比喻见识浅陋。
（41）投书而轻：投书：指扔下书本。轻：不重视；不负责。
（42）播糠：《庄子·天运》：“夫播糠眯目，则天地四方易位矣。”比喻受外物迷惑而迷失落方向。
（43）恚：即恨。
（44）一以：指贯彻到底的意思。
（45）于焉：从此，于此。
（46）狭束：犹狭窄。
（47）性天：犹天性。谓人得之于自然的本性。
（48）以莛叩钟：莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。
（49）移船就磡：端着羽觞到别人跟前一起饮酒，以便求教，泛指主动前去向人请教。
（50）迷川：犹迷津。
（51）密涂：指近道。南朝 宋 鲍照 《代东武吟》：“密涂亘万里，宁岁犹七奔。” 钱振伦 注引 孔 传：“密，近也。”
（52）钩深：探索深奥的意义。
（53）积悟：深入领会。
（54）矩步：端方合度的行步姿态。形容举动合乎规矩，一丝不苟。
（55）秀达：俊秀通达。
（56）探赜：磋商深奥的道理。
（57）触通：犹举一反三。懂得了某一事物或道理从而懂得干系的其他事物或道理。
（58）方德：犹常德。遵照正道之德。
（59）端称：端正得当。
（60）鸿延：永久延续。
（61）鼎兴：兴盛。
作者简介：徐世阳，网名北春，江苏盐城人。2023年中国诗歌晚会“十佳辞赋家”，河南梁园辞赋社审批部主任，辽宁中原杏坛诗林微刊赋作顾问，江苏盐都诗字画社会员，深圳长青诗词学会会员，第九届西安半朵文学网专栏作家。近年来创作辞赋，屡次荣得全国性征文比赛奖项，有多篇作品刊登在国家和省级报刊或网站。
（任务编辑：岁榆）
