紧张分为四个部分进行讲授:
第一部分,背景知识,三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且缓步。
第二部分,文章赏析,剖析理解诗词情绪。
第三部分,课文学习,学习诗词里面的生词。
第四部分,名家评论,郑文焯评此词:“此足征是翁开阔之怀任天而动。琢句亦瘦逸。
中小学教诲苏轼定风波诗词赏析ppt课件共有19页,带内容的ppt课件,内容详确,主题明确。
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第二部分,文章赏析,剖析理解诗词情绪。
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