国家教诲云规模化试点被教诲部评为精良、学前教诲“管办评”分离系统编制改革履历在全国推广、教诲督导“456”事情模式在全国推广,被评为“全国责任教诲发展基本均衡区”、“全国安全教诲实验区”,荣获“全市教诲事情前辈单位”……近年来,我区教诲品质不断提档升级,实现根本教诲优质均衡内涵特色发展。

一份份俊秀答卷让人欣慰。
区教诲局局长郭万俊表示,这首先得益于区委、区政府的高度重视,不仅在政策、经费等方面给予大力支持,还对全区教诲进行了全方位的前瞻方案。
明确到2022年,区域教诲实现优质学位、品牌名校、名优西席、特色项目大幅提高,教诲综合实力达到全市一流水平,率先在中西部实现教诲当代化。

汇聚优质资源,建家门口的好学校

教诲公恰是社会公正的基石。
区委、区政府始终把促进责任教诲均衡优质发展,作为落实教诲优先发展计策的核心任务。
以提高教诲质量和促进教诲公正为重点,以教诲惠民和公民满意为落脚点,推出强化政府职责、优化资源配置、创新管理模式等一系列方法,努力实现从全面均衡向全学段优质均衡迈进。

近年来,我区先后投入近10亿元,不断改进城乡学校办学条件,完善办学举动步伐,为推进责任教诲优质均衡发展供应了坚实的硬件根本。
看到越来越当代化的村落庄学校,姚渡学校的一逻辑学生家长喜滋滋地说:“镇上最俊秀的建筑便是学校,娃娃遇上好时候了。

从学有所教到学有优教 办适合每个孩子成长的教诲

2017年,根据区委“一港三城六个特色小镇”的空间方案,按照科学布局、城乡一体、适度超前、预留充分的原则,区教诲局启动了《青白江区公办中小学、幼儿园布局专项方案》的体例,方案到2035年,全区新建幼儿园51所、小学33所、初中20所、普通高中5所,估量新增学位9万多个,全区公办中小学、幼儿园总数将达到160多所。
仅2018年,就投入近5亿元新建大弯中学初中部,红旗小学、长流河幼儿园和川化中学图书馆,真正让做事范围内的学生读上“家门口的好学校”。

除了硬件保障,在教诲软实力上,我区坚持“提升、打造、引进”,在推进全域教诲均衡发展的根本上,重点在名校集团化、特色发展同盟等方面进一步改革探索,逐步缩小区域、城乡、校际差距,努力提升责任教诲整体质量。
今年5月,树德中学正式领办川化中学,加挂“成都邑树德中学教诲集团学校”牌子。
郭万俊表示:“近期还将有优质名校落户,这些品牌学校将充分发挥引领辐射浸染,在全区范围内形成空间布点合理、学段配置科学的优质资源格局,充分知足家长对优质教诲的期待。

以改革推动教诲公正,以内涵发展实现更高质量的公正。
我区全面加强学校特色文化工程培植,按照“一校一品牌、一校一特色”的哀求,先后组建起11个校际同盟。
通过开展专题研讨、论坛沙龙、实地不雅观摩等活动,在学校发展理念、思路和方法,以及课程改革、传授教化管理、教研科研、军队培植、校园文化等方面开展互换与协作。
如今,优质均衡的造诣有目共睹:清泉学校法治文化、城厢中学艺体教诲、大弯小学美育文化、华严小学国学经典教诲、外国语小学生命教诲、大同小学幸福教诲、福洪小学阳光体育、实验小学古诗词教诲、成都邑工程职业技能学校匠心文化、大弯中学生态教诲、巨人树幼儿园精良传统文化教诲、城厢幼儿园幼儿早期阅读亮点纷呈,使全区责任教诲迎来了“百花齐放”的新局势。

创新教诲管理体系,“456”督导模式全国推广

今年初,区教诲督导组来到大弯中学,对学校常规事情进行督查。
通过听课、问卷调查、漫谈等办法,对学生学习状态、西席传授教化、行政管理进行深入剖析,提出不少培植性见地。
该校校长赵泽高说:“这些资深专家、特级西席深入教室,意味着全区顶尖的教诲力量来到学校,我们怎么会放过这么好的提升机会呢?”

近年来,我区以教诲“管办评”分离改革为抓手,以提高教诲管理能力为重点,探索在转变政府管理职能、培植做事型政府、深化教诲领域综合改革背景下,构建“督政、督学、监测评估”三位一体的教诲督导体系。
2012年,我区率先在全市建立以学段为区域的督学任务区,聘任离任校长、省市特级西席、学科带头人及学校管理者34人为区政府督学,另从区人大代表、政协委员和与教诲干系的部门中聘任8名特约督学。
这个“特种兵团”从小规模试点到全区展开,目前已走进我区所有学校,通过“四好”(谋划好、督导好、记录好、总结好)“五个结合”(任务区与任务校相结合、集中与分散相结合、点与面相结合、定期与不定期相结合、常规督导与现场推广相结合)“六种办法”(明察暗访办法、推门听课办法、列席会议办法、漫谈问卷办法、查阅资料办法、巡视校园办法),履行教诲传授教化评估、辅导、调研等干系事情,及时将信息汇总剖析,分层反馈,发挥教诲督导在促进区域教诲发展中的引领、做事、参谋、建议、保障浸染,帮助学校向更高质量发展。

“督学的评课就像对学校学科培植进行的一次专家会诊。
”福洪中学校长叶家礼,清楚地记得督学第一次到校听课后的环境。
他说,专家们除了环绕核心素养和课程标准,加强对学校教室传授教化的监督之外,他们的专业上风,还能推动被督导学校学科培植,提高西席的传授教化水平。

省特级西席、区公民政府总督学赵晓明认为,通过督导组专业威信的精准做事,来自学校一线的范例、履历得以创造,教室、学科实际面临的问题得以诊断,督学们提出的一系列专业建议,不仅强化了青白江根本教诲的上风,更成为深化教诲改革的新动力。
如今,我区教诲督导“456”事情履历,被教诲部作为前辈履历在全国推广。

打造优秀师资,为发展注入新动力

5月30日,由区教诲局主理的2018年“名师好课”送教活动第16站在区外国语小学举行。
曾荣获区赛课一等奖的王银琳和区十佳传授教化好手甘莉娟老师,为现场120余名同行献上精彩的不雅观摩课。
大力开展各种教诲传授教化不雅观摩研讨活动,让西席在校内就可分享专家、名师的传授教化风格、教诲聪慧。

高质量的均衡,首先是名校长、名西席的均衡。
这是着力办理区域教诲发展不屈衡问题的关键举措。
为此,我区坚持“德能并举、引育并重”的原则,深化名优西席军队培植,扩大名优骨干西席总量,构筑教诲人才高地,不断夯实教诲发展的根基。
作为全区校长、西席军队培植的“司令部”,区教诲局先后开展了“管理作风培植年”、“教诲质量提升年”、“西席军队培植年”等活动;结合教诲行风培植和“微腐败”专项管理,开展了“明净从教、俏美人生”师德主题教诲活动和专项整治行动,提高校长、西席的政治素养和做事意识。
通过履行教诲名师造就行动、名优西席梯队培植行动、名师好课送教活动等,扩大名优骨干西席规模,加快名优后备干部西席梯队培养。
同时履行精良教诲人才勉励工程,建立和完善各级各种精良干部西席选拔、培养、利用、考察勉励机制,履行“人才津贴” 制度,大力引进高层次教诲人才,创建精良拔尖人才脱颖而出的环境,搭建教诲精良人才多元发展的立交桥。

“传授教化名师培养操持”、“后备干部递进培养操持”、“校长领导力提升行动”、“ 教诲人才优先发展强师行动”、“中小学校党建事情提升行动”、“教诲国际化行动操持”、“西席专业本色提升行动”,以及西席“区管校聘”管理制度改革,“阅读学习、科学健身、定期体检、幸福课程、营养早餐”操持等各种形式、各种类型的行动,在青白江分别履行、异彩纷呈。
这一系列与区域教诲改革发展相适应的干部西席管理体系、发展体系和勉励保障体系的建立健全,为促进区域教诲优质均衡发展,办公民满意的教诲奠定了坚实根本。