以一位学生的经历为例，他每天早上醒来首先背诵单词和古诗词，并且把历年的精良语文和英语作文都记了下来。纵然在假期期间，他也从不放松对自己的哀求，没有由于寒暑假而中断学习。在物理课上，他对每一个知识点都做了详细的条记，并且不断地复习。他还把每次做错的题目都整理出来，定时回顾并重新解答，以此来加深印象。高三时，他曾有一天完成了九套文科综合试卷，并且仔细批改，找出错误后进行针对性的复习，每天都坚持做一套完全的试卷。
这个例子是为相识释，分数与付出的努力是成正比的。有些家长会问，孩子的成绩不好该怎么办？而当我提出办理方案后，他们又会说孩子没有足够的韶光去学习。不论是高一、高二还是高三的学生，都须要负责核阅自己的日常安排，看看是否真的把韶光用到了刀刃上。高三的学生如果根本不稳定，一味随着学校的进度刷题是没有太大帮助的；高二的学生如果上课听不懂，只搪塞学校的作业也是不足的；高一的学生刚开始学习物理等科目，如果不清楚自己的问题所在，很随意马虎走弯路。
因此，希望家长和学生们都能明白，所谓的努力，是在担保充足就寝和安歇的条件下，合理利用零星韶光，提高学习效率，避免无谓的焦虑和内耗。要想取得精良的成绩，要多问问自己是否有足够的准备。如果孩子能够像上述的例子那样自律，那么家长也可以自傲地说，我们便是靠这样的态度来争取好成绩的。
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