在知乎看到一个非常故意思的问题,有人问:“每天晚上坚持让一年级孩子背诵一首古诗,故意义吗?”

要我说,非常故意义。

中国古诗词是有无穷魅力的。

当我们登上泰山,看着喷薄而出的太阳怎么说,“会当凌绝顶,一览众山小”,这样的诗句才能表达我们激动的心情;

天天晚上坚持让一年级孩子背诵一首古诗有意义吗

当我们走在庐山的风景里,我们可以吟出“不识庐山真面孔,只缘身在此山中”这样的诗句;

当我们阔别家乡,逢年过节不能回家的时候,我们会低吟:“独在异域为异客,每逢佳节倍思亲”,以此来表达思乡之情;

我们碰着不快意的事,我们会说“回顾向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,以此来宽慰自己;

当我们遭遇重大变故,“人生几度秋凉”正贴合心情……

诗词的魅力在于,无论光阴如何流逝,岁月如何更迭,这些精练幽美的句子,依旧能让我们感想熏染到古人彼时的心情。

得意的时候“仰天算夜笑出门去”,落魄的时候“明朝散发弄扁舟”,孤独的时候“花间一壶酒”,畅快淋漓之际“会须一饮三百杯”……

中国古诗词长于写景抒怀。

从烟波浩瀚的东海,到皑皑白雪的天山,从荒无人烟大漠,到鼓噪繁华的长安,都能从古诗词中找到他们的影子。

“长安一片月,万户捣衣声。
”唐代墨客李白的《子夜吴歌.秋歌》中描写了这样一幅图画:皎洁的月光照射着长安城,天下成了一片银白色的光。
就在这时,随着那飒飒的秋风,不远处传来了此起彼伏的捣衣声。

“一去二三里,烟村落四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
”这首诗没有一个繁芜的字,以“一”字打头,“二三”“四五”和“六七”嵌于句中,“八九十”又回归句首,把一到十表示数目的十个汉字按照自然数序同小路、烟、村落、亭台、鲜花编织在一起,只用了廖廖几笔就构成了一幅自然又朦胧的山村落风景画,表达了墨客对大自然的喜好和赞颂之情。

读诗,让我们成为一个有内蕴的人。

1、诗词,滋养人的灵魂

学古诗,能让孩子感想熏染到更多的美好,也多一份从容。

寒冷的冬季,普通孩子只会说“好冷”,读诗的孩子会说“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。

愉快的时候,普通孩子只会说“哈哈哈”,诗诗的孩子会说“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。

还有那“大漠孤烟直,长河落日圆”,“明月松间照,清泉石上流”,这些随处颂扬的诗句,措辞虽近乎口语,却诗中有画,让孩子更加长于创造美,感想熏染美。

2、读诗,可以提高孩子的口才

朱光潜师长西席说:“诗比别的都更严谨、更纯粹、更精细。

中国传统文化,尤其是古诗词,虽穿越千年,却有精妙之处。
如果能对古诗词信手拈来,则肯定有丰富的知识沉淀。

3、学古诗,能培养孩子的文化教化

还记得《中国诗词大会》的冠军武亦姝么,她一起过关斩将,让人惊叹她的诗词储备量,更是感想熏染到她的强大内心。

中国古诗词,如平凡家话一样平常,影响着一代又一代中国人。

每天晚上坚持让孩子背诵一首古诗,让古诗滋养孩子,培养孩子的情操及文化教化,这不是很酷吗?

现在,把《唐诗三百首》带回家,每天陪孩子读一首古诗,背一首古诗吧!

我是@婷妈alan,1国家认证育婴师、家庭教诲讲师,致力于小故事等分享育儿履历,欢迎关注我,一起陪伴孩子发展。