《文语方程式》作者包君成
第一篇 当代文阅读
第一节一次"失落误″产生的俏丽结局
阅读法的缘起
人们都讨厌犯缺点，但有时候缺点带来的结局却非常美好的。
当时，我还是某有名美国上市教诲育机构的小管理者，但对付备课这件事还是相称负责与专注的，然而对付"性情大条″的我来说，"意外″总是频频发生。某堂课开课前，我"惊喜地创造，之前做的课件全找不着了。按理应对这样的意外对付任何一位经由专业培训的老师来说都不是什么难事，但究竟也是一件让人很不爽的事情。于是，我只能合上条记本，拿起白板笔，以最原始的办法给学生上课。这堂课没有了音频互动，没有了视频渲染，乃至连个赞助图片都没有。我只能发挥所有的"嘴皮子″功夫，跟学生们讲解当代文阅读理解。当时的我对付当代文阅读理解方面还没有自己的完全体系，只能蜻蜓点水一样平常地"就题讲题″，然后很随机地在黑板上写下一些关健词。"阴差阳错″地，黑板上涌现了这么几个词汇:"事宜的概括″"情绪剖析″"人物性情与品质″"手腕″。我不经意地说了一句:"同学们，这儿个东西便是当代文阅读最主要的几个方面，为了方便影象，咱们一起来编个口诀吧❗接下来我就跟学生一起编口决，详细过程早已经模糊不清，但末了的结果编出一个口决叫"法事情人″。"法″代表的手腕，"事″代表事宜的概括，"情″代表的是情绪，"人″代表的人物品质。然后将这几个字谐音一下就创造是"法度模范情人″，有点"法度模范蜗牛″的味道。然后我总结了一句"往后阅读便是我们的便是我们的情人，由于是法度模范的，以是还是比较浪漫的″。这样，教室部分愉快地靠一段落。
越来越相信缘份这个东西，不仅仅是人与人之间，笔墨与人也是有缘分的。不知道为什么，虽然课上完了，但"法事情人″几个字一直地在脑海里浮现出来，再后来，便是"法事情人″涌如今另一个班，后来便是对"法事情人″的各种扩展与解读，再后来，"法事情人″成了同学们做题的口头禅，后来的后来，所有的新老师都在培训过程中被"法事情人洗脑。
本日为了孙儿的学习，学习上包老师"失落误″产生的俏丽结局，"法事情人″对付孙儿还太小，我会连续阅续学习写作，有宝妈，宝奶奶孩子上了初中的都可以随着我学习。
来日诰日连续，笫二节，你真的知道"比喻″和"拟人″吗？
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