诗情画意儿童画
凯老师说
清明节前后，野外到处是一片绿意盎然、山花浪漫。
你可以带着宝宝沐浴清新秀美的自然风光，走进远山近水的田园村落，踏着绿油油的青草，踩着软绵绵的春泥，感悟魅力十足的春天。
孩子们还可以奔忙于田间地头，放飞心情。
最主要的是通过与大自然的这种亲密打仗，可以增强孩子的五官感想熏染能力。爸爸妈妈可以以自然界供应的天然色为教材，给宝宝讲述各种颜色的特点，让宝宝增加对颜色的认识和理解;可以让孩子闭目谛听风声、松涛声或是鸟鸣虫叫声，演习宝宝的听觉能力和辨别声音的能力……
这个清明呢，凯老师就给宝宝讲解一首古诗，让宝宝在诗情画意中快乐画画！
《清明》
杜牧
清明时节雨纷纭，
路上行人欲销魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村落。
第一步
勾线笔画牧童的小牛：
1、这里凯老师画的是一只可爱的小牛，小朋友也可以根据想象画其他的牛呦。
2、画出牧童还有路人，要记住古代的时候古人穿什么的衣服和留什么样的头发，都要画上去呦。
3、末了画出其他的细节：小村落落，小路，还有柳树等，这里小朋友可以想象着古代的屋子还有郊野的风光自己画出。
第二步
涂色：
按照老例，我们末了给图画涂上颜色哈，颜色涂成什么样的呢？按照宝宝的喜好来！
传授教化目标：
知识目标：让孩子认识传统节日—清明，以及节制一首古诗。
技能目标：各种线条、构图，还有颜色的搭配。
情绪目标：孩子对付清明这首诗的画面感的理解以及古代传统节日 的理解。
创意思维：古诗化古诗的内容，让小朋友形成画面感，在白纸上添补古诗画面
好啦！
本次每周一画要留一个小小的作业：
本日凯老师教了一首古诗—清明，让宝宝画出了清明时节田间地头的一些风光。
家长在孩子画完清明之后，可以给孩子讲解一首非常带有画面感的古诗，让孩子想象着画出来。
画好的宝宝可以将图画照片上传订阅号——宝宝爱画画后台同时留言画的古诗名。
凯老师将在参与互动的画中选出一位得到美术宝1V4的正式课一节，快来参与吧！
（获奖结果将在周三文章发布）
儿童美术中的创意，来自于孩子们平时打仗的事情、故事和体验。孩子通过大脑的接管和组合通过绘画的形式表现出来。
创意是建立在已知的知识和创意方法的根本之上，有逻辑的创意，而不是胡思乱想，节制创意的方法，孩子才能越画越好。
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