这次的假期尤其长，一贯持续了3个月旁边。
孩子倒是轻松了，可家长就头疼多了，孩子在家上网课并不积极，没有校规和老师的监督，整日里
家长为保孩子不在这个假期被落下，也就扛起了“监管”的大旗。
但空想很饱满，现实却很骨感，孩子在家上网课对老师和家长来说，都是项重大寻衅。
尤其是课后留下的作业，老师检讨也只能隔着屏幕，现在的孩子又鬼灵精怪的，稍欠妥心就被他们钻了空子，实在让人无计可施。
老师在线抽查课文背诵，舅舅一旁帮外甥作弊
课文背诵一贯是学生内心较为排斥的一项内容，平时在学校，当着老师的面背诵，学生的各种样子容貌都逃不过老师的魔掌。
但若是上网课，这件事就没那么大略了，隔着屏幕孩子什么花招都耍得出来。
大多数学生都较为
这天小外甥被老师在线抽查，事先没有准备，只能干焦急。于是，舅舅灵机一动，把教材上这页给撕了下来，帮小外甥顶风作案。
只见他将这页纸放在小外甥对面，另一只手拿动手机，准备记录下这一刻，脸上还在偷笑。
小外甥一边对着自己的手机镜头，一边看着前面的纸“背诵”课文，实际便是在读。
剖析这个视频传到网络上后，引发了网友的争议，大部分人都认为舅舅这样帮外甥作弊看似好玩，实则不是好事，反而害了外甥。
而且，老师也是有履历的，一眼就可以看出来这是作弊，只是不戳穿罢了。但在贰心里，这个孩子的好感度已经降落了。
不仅没节制知识、失落去老师的信赖，还可能让孩子依赖上这种投契取巧的作弊办法，实在是百害而无一利。
更何况，作弊只能瞒一到两次，孩子真实的水平，还是会在考试中暴露出来的。
家长不仅不能帮孩子作弊，若创造孩子有这类想法或行为，更要及时纠正。
碰着孩子作弊，家长该怎么办？
当然，并非作弊了就不是好孩子，他们也可能是一时糊涂或图好玩，但家长一定要捉住这个教诲契机。
在不同年事阶段，孩子涌现作弊行为，家长也须要不同化处理。由于孩子的年事决定了其生理能接管的程度，针对化处理更能避免后期类似的事情发生。
5岁以下如果是5岁以下的孩子涌现了作弊性的行为，家长该当以较为缓和的办法应对，比如开玩笑地对孩子说“这种行为不对”。
这时的孩子险些都是图新鲜，如果是初犯，不必太紧张。当然，5岁以下的孩子基本不会涌现作弊行为，此时他们最信老师的威信。
5岁以上5岁以上的孩子如果涌现了作弊行为，家长该当严厉指出错误。
但也要先问问孩子为什么要这样做，从根源理解孩子作弊的缘故原由，能更加有效地帮助孩子改正。
8岁以上
8岁以上的孩子如果作弊，或已经将其当成了一种考试的习气，家长就要重视了。
由于这个年事段的孩子作弊，基本上都有来自于外界的压力以及内心感情的纠结，此时就须要家长帮助孩子缓解压力，或进行生理上的辅导和帮助。
如何预防孩子涌现作弊行为？
1、降落期望值
家长首先要有精确的不雅观念，输赢并不代表统统，孩子考第一名和考第十名，虽说有差距，但这只能解释孩子哪方面存在欠缺，而非输了。
家长的唯名次论，会在无形中增加孩子的压力，从而催生作弊行为，这反倒成作弊“助攻”了。
父母该当让孩子知道，纵然成绩不好，但只要努力了，这份爱依旧不会变。
2、教孩子精确面对失落败
有些孩子好胜心较强，无法面对自身的失落败，为了考取好成绩，也随意马虎涌现作弊的行为。
因此，家长要教会孩子精确面对失落败，见告他每个人生平中都会碰着失落败，但只要你有空想、有追求，找到自己的弱点改进，同样也是一种自我进步。
投契取巧得到的成功，每每为人所不齿，也不会持续太永劫光。
3、提高孩子瞄准确事物的认知
孩子会涌现作弊行为，可能也源于内心缺少瞄准确事物的认知。
家长该当鼓励孩子养成老实、正派的品质，想达成空想就不能靠歪路左道，靠自身努力得到的造诣才值得骄傲。
4、以身作则
父母对孩子有言传身教的浸染，日常生活中，如果孩子看到努力生活，那么学习时他自然也会努力，这是种潜移默化的影响浸染。
同时，家长也要反思生活或事情上，自己存不存在作弊的行为，以免给孩子造成不良影响。
孩子涌现作弊行为，家长应第一韶光纠错，但最主要的是找到缘故原由，帮孩子及时改正。
但要真正治本，还需给孩子建立起精确的代价不雅观和是非不雅观。
二胎奶爸一枚，善于儿童生理和教诲领域，跟大家分享我的育儿心得~
