如果科目选错了,或者搭配不合理,可能真就无法填补了。
因此,选科请慎重。

物理太难!
文科当保底行弗成?

“学好数理化,走遍天下都不怕”,这句盛传于上世纪80年代的盛行语,至今仍旧是浩瀚学生和家长的选科标准。

暂且不论这句话有没有道理,但总之,很多人还是想首选物理,只不过是由于物理太难,自己去世活学不会,终极才被迫选择历史,或者选择全文。

相信这样的学生大有人在。

高中生醒醒吧还以为文科背背就行倒背如流也未必得高分

还有一类学生,比较故意思,对他们而言,学文学理都一样,他们都能考取很高的分数。

是综合评价来看,觉得文科更保底一点,比较之下,可能文科的分要比理科的分,考的更高一些,以是他们就拿文科当保底用了。
这样选择科学吗?

要知道现在的文科,已经不是二三十年前的文科了,它没有你想象的那么大略,也不是某些理转文的学生想的:“文科,是个人都能学!
”时期变了,文科也在与时俱进,它的地位跟理科同等主要,重理轻文的苏氏风,该当停一停了。

听过来人见告你,文科到底有多难?

文科到底有多难,你知道吗?在许多人的印象里,还是以为“文科背背就行了”,但实际上并非如此。
高三学生孙某曾说:“如果你以为文科只考背就行,那你就大错特错了,现在的考试考的是你的理解能力与学科素养,有些知识点不是说你记住了就行,关键你得会用,知道它怎么用?”

最令高中党崩溃的是,现在的文科考的都不是书上有的,书上有的它不考,书上没有的它才考呢!

因此,文科也没有什么超纲不超纲的说法,现在的高考逐渐在分开教材,高校老师在出题的时候,是不看高中教材的。

高考是选拔性子的考试,它是为高校选择合格的人才,以是它出的题目,一定是与学术热点相联系的。
虽然可能都是一件事,但是它考的事,和你学的事未必就完备吻合。

最关键的一点是,现在考试的方向是稽核你的能力和素养,不是说这个知识点我背下来就行了,我想看的是你究竟会没会,对知识的节制程度如何?能不能做到拓展延伸,举一反三,这是它现在要做的事情。

教材倒背如流,我为什么就拿不到分?

还有很多文科生表示,我教材已经背的很顺了,险些已经倒背如流了,那为什么我考试就得不到分呢?还是要回归以下几个问题,你背的书有没有代价?是不是书上什么内容我都得背?背那么多无用的内容,考试从来不考的内容,对成绩有什么帮助?

高中生醒醒吧!
还以为文科背背就行?“倒背如流”也未必得高分

背书的时候,做没做到活学活用?有没有理论联系实践?哲学里面讲,要坚持两点论和重点论的统一,你做没做到?

捉住重点之后,它们之间的逻辑关系,你总没总结?思维导图、总结串线、大事年表捋没捋顺?该刷的习题都练了没有?

是不是所有的题都要做一遍?能不能区分什么是高考一定考的题,什么是高考一定不能考的题。

大家要记住,文科不要盲目刷题,文科刷题在精不在多,题海战术只会污染你的思想,打击你的积极性,有百弊而无一利。

考试的方向变了,背书已经无用了,关键看“它”

很多学生确实很刻苦,他们早早就起来看书,学到半夜才上床睡觉,真的非常不随意马虎。
但是现在考试的方向变了,你只勤奋已经无用了,虽然老话讲勤能补拙,但是方向错了,终极一定会南辕北辙。

现在高考的命题方向已经完备变了,纵不雅观高考立意中央,拿历史举例,至少走过了以下变迁:从知识立意到能力立意,从能力立意到素养立意。
以是,得努力提升学科素养,而不是再去世背书了。

文科要想得高分,要想提升素养,关键得看你能不能交融贯通。
高三老师并没有教给学生新的东西,只不过便是教会学生一以贯之的学习方法。
怎么把知识联系到一块,形成一个完全的知识框架和学习迁移的能力。

然后,知其然,知其以是然,用两个字形容叫瓷实,便是你怎么问都问不倒我,你从哪进来我都有,这就哀求不仅要会背会写,同时你也得会解,正所谓“温故而知新,可以为师矣。

文科就得这么学,现在绝大多数人背文科的东西,跟背物理公式似的,弄得去世气沉沉的,尤其是古诗词,那是有韵味、有情绪、有思想的文化产物,你要跟背公式似的背古诗词,那韵味一下子就都没了。

总结:选科很主要,统统需谨慎。
文科绝对不是背背就行的,你得必须学懂,学通,知其然知其以是然。
捉住考试的重点,提升影象效率,努力提升学科素养,做到交融贯通,一以贯之。
驾驭学习的精确方向,文科一定能学好的。