不可否认,哈佛学子从学校毕业之后,都成为各行各业的精英人物。 他们不用担心找不到满意的事情,也不用担心薪酬过低,由于他们的实力决 定了他们的报酬。
为什么哈佛学子都拥有如此非凡的能力呢?我想,这也是哈佛大学刻意培养 学生各种能力的结果。 哈佛大学的教授都是最精良的,所招收的学生也是万里挑一,这样能够担保 学校的整体实力得到不断提升。 在哈佛,招收新生有一个原则:无论你是否交得起学费和生活费,只要你特 别精良,并且得到了学校的青睐,那么你就能得到相应的奖学金。那么,若何精良的学生才能得到哈佛的青睐呢?
我想,那些全面发展的学生 比某方面的天才,更随意马虎得到哈佛的青睐与认可。当然,这并不是定 论,由于学 科不同,哈佛对付“精良学生”的定义也会不同。不过有一点可以肯定,那便是 哈佛喜好先天潜质与后天学习都十分精良的学生 。如果仅仅从先天潜质方面来说,每一个学生都可能成为“最精良的学生” 是从后天的学习上来说,却只能是那些勤奋努力的学生,才能得到非凡的成绩。
除了这些,哈佛最看重的便是学生的自我反省能力。由于只有勤于反省的 人,才能清楚自己与他人的差距,才有不断进步的可能。 哈佛不仅哀求学生勤于反省,自己也在不断地反省,不断地完善和进步。
作为当现代界一流的学府,哈佛有着全球碳目的辉煌造诣,不过这并不虞味着完美.
2007年,曾经在哈佛从教30多年的哈席·刘易斯教,就写过一本书,指出 哈佛在各方面存在的不敷。 刘易斯教授以为,哈佛过于重视师资力量的发展,以及化秀学生的招收,而忘 记了教诲的根本目的是把学生培养成有智力、有能力、有社会任务感的精英人才。 其余,他还从哈佛的课程安排、分数设置、沟通协作、校园犯罪、领导风气等 多方面进行了评细的剖析,分别指出哈佛在教诲上的不是。在教诲目的方面,他 还建议从勾引性教有向需求性教诲方向发展,并且支持哈佛的教诲改革。
对付刘易斯教授提出的这些问题和建议,哈佛教育学院的霍华德·加德钠说 他是一个年夜胆与聪慧的人,写了一部大胆而实用的书!哈佛定然会反思,并且 完善自己的不敷。 我想,每一个青少年朋友都该当学习哈佛勤于反省的好习气。
作为年轻的一 代,青少年朋友是最富生命力与创造性的群体 。根据以往的履历我们也能够知晓,那些进步最快的年轻人,都拥有勤于反省 的好习气。 勤于反省,能够让勤奋努力的人走向成熟的彼岸,能够让人变得深邃,变得 更加完美。
我诚挚地希望青少年朋友能够从自身与他人的履历中汲取到能量,不断战胜 自己的局限,不断地进步与发展,并且终极取得辉煌的造诣!
哈佛成功窍门在很多人看来,勤于反省该当是老年人的专利,与年轻人彷佛没有多大的 关系。
可是,引用哈佛教授的一句话来说:“年轻人更该当反省自己,曾经犯过的错 误就要只管即便去避免,这样才能让日后的路更加顺畅! 以是勤于反省,便是对自己正在学习和思考的事情,进行理智地剖析,从而 精确地认识自己以及自己的不敷之处,并且加以改正！
