午阳穿透小窗中,取次墙花迷蝶踪。

瀹茗杯浮水晶雪,墨客总爱写相逢。

首句取一个暮春中午很小的一个镜头片段,中午阳光照进小窗。
这种很常见的,相对温暖的镜头。
次句则从阳光小窗随着视线转到窗外的墙上,墙上的花儿迷失落了蝴蝶的踪影。

第三句是转句,一样平常的七绝写法,这里总会比较明显的做迁移转变。
但这首不用字词做直接迁移转变,而是用墨客的视线所看到景物来转移。
从第一句的窗户阳光,到第二句的窗外墙上,然后第三句又回到面前室内,桌面上的一杯新泡好的茶,视线聚焦在茶杯上眇小白色圆圆的泡沫。

3首原创诗词示范掌握七绝写景的手腕生活中小场景见大年夜情感

前三句都是很生动生活小片段小镜头,那么第四句来做一种情绪总结。
墨客在这种氛围中,有什么感触?原来墨客爱写相逢,是什么的相逢不点明,由读者去遐想发挥。

这是一首很具有生活气息,也是一首很小的诗。
就捉住中午睡醒的那一小段韶光的所见,把这种所见而感触的感情,用画面固定下来,即是一首不错的诗。
生活中何处不能成诗呢?关键是你能不能创造,能不能用赋比兴的手腕,能不能用拍电影一样,用问笔墨记录下来。

七绝 归来

薄暮烟雨藕花围,一逕葑田移竹扉。

蓑客橹摇小桥过,双飞燕子踏青归。

这首七绝也是算是生活气息比较浓郁的小诗,纯粹以画面来描摹,在画面之外或蕴含有情绪。

首句以三种景物组成,故此画面的质感比较强。
第二句则从首句的藕花围引申写来,写面前所见之景。
葑田,是指将湖泽中葑泥移附木架上,浮于水面,成为可以移动的农田,也叫架田。
唐 秦系 《题镜湖野老所居》诗:“树喧巢鸟出,路细葑田移。
”此种田地多见于江南水乡。

因有烟雨,故有蓑客。
摇着船橹,咿呀从小桥经由,前面不远有双飞的燕子飞过。
是否它们踏青完了归来呢?或许,不但是燕子,这画中的人也是踏青要归去了吧。

赋比兴,赋是阐述,平铺直叙,解释事情。
比是比喻,兴是言此及彼,以事物托寄情绪。
这首七绝,前面几句紧张便是赋的写法,但是末了一句看似也是赋,实在是赋之外有兴。

七绝 樊笼

昨宵风雨石苔茸,晓日残春鸟泣红。

禅榻尘生落花客,南华苦海两樊笼。

这首七绝的写法与上面两首略有不同,这首我采取的是比兴为主,侧重在兴。
四句全都是情景交融的写法,在事物的描摹上都有情绪蕴含期内。

苔茸,丛生的苔藓。
南唐 李中 《江次维舟登古寺》诗:“辍棹因过古梵宫,荒凉门径锁苔茸。
”风雨苔茸,这是有一种细腻的惆怅感情,或为青春,或为尘凡。

如果说首句的意象所蕴含感情还不明显,那么第二句就相对清晰。
残春而泣红,这便是比较明显的表达了惜春之感情。
还不足吗?第三句再深入点明。

禅榻生尘,落花客人。
这既有看谈尘凡之禅,也有面对青春的无奈,两者交错。
墨客是要表达什么呢?顺利成章的铺垫出第四句,“南华苦海两樊笼”。
南华是用庄子典故,既可说南华真经,也可以是南华春梦,庄子是讲究逍遥蘧然的生活态度的。

但是,人生真的可以如此洒脱吗?苦海是指尘世间的烦恼和苦难,两者是抵牾冲突的。
但是,我用“两樊笼”来将两者统一。
南华不是真的就可以南华,苦海亦未必便是的是苦海。
人生没有这种极度的,都是樊笼,能逃到哪里去呢?躲不开,那就面对现实吧。
故此,结句这里要表达的是一种人生抵牾心态。

七绝说难写吧,实在写起来不难。
但是要写好吧,那也是有不少讲究。
故此,我最近在考虑是否要推出一个七绝写作的课程。
比如,《七绝十讲---如何写出人生第一首好诗》,究竟是十讲还是十五讲,暂时还没定好。

由于上百家号一年来,写了这么多关于诗词方面的创作知识,觉得短缺一个别系性。
总是想到哪儿写到哪儿,有不少朋友想学习诗词创作的,总是问我有没有这方面教材,或者有没有出书。

我的考虑是,先七绝课程,然后七律,末了填词。
每种课程的紧张都因此我本人二十多年的诗词学习与创作履历,进行问题解惑与技巧方面分享。
至于目前网上或市情上常见的一些诗词根本知识,可能不会详解。
这些知识已经很多人分享了,再给朋友做课程讲解,意义不大。

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