在“贤者在前、敢为人先”的敬贤精神感召下，该校大踏步辇儿走在办公民满意学校的逐梦之路上，铸就新的辉煌，建立异的品牌。2016年9月，该校成功与上海市实验小学签订协议成为互助办学同盟校，同时先后获教诲部首批STEM教诲创客教诲实验学校、中国青少年创客奥林匹克系列活动实验基地、全国生态文明教诲特色学校、省陶行知研究会实验学校、省小学珠心算教诲实验学校、省公共机构节能示范单位、省防震减灾示范校等称号，并于2017年3月成功获批省前瞻性根本教诲改革实验项目。
创塑“敬贤文化” 培厚“立德树人”沃土
该校秉持“见贤思齐”的校训，践行“敬贤教诲，启蒙生平”的传授教化主见，尊贤学贤，崇贤扬贤，让孩子努力成为一名有远大空想、有真实本领、有爱国情怀、有社会任务感，能够为实现中华民族伟大复兴贡献自己力量的新时期“贤才”。
构建文雅校园，营造育情面况。校园环境文化是师生风貌、代价取向和行为规范的综合表示。学校在传承中创新，不断打造文化亮点，增强“敬贤文化场”的厚实感。校名牌石、围墙篆字、书喷鼻香室名、诗词长廊、“敬贤榜”、习气古训、好书推举……用特定的精神环境和文化气氛，浸润师生的心灵，引发学生的激情，引领孩子康健发展，成为未来“贤士”。
沐浴生命德育，雕琢学天生长。传承先贤品质，培养尚贤儿童。学校通过创新德育文化培植，为学生的德育教诲筑牢了地基。向穷苦学子送爱心、故事演讲、回味中国节日、我和小树共发展、图书义卖、诗词大会、共建文明城、走进福利院等主题教诲活动，为孩子播下传承传统、崇尚文明的种子；悦读节、英语节、体育节、数学节，知识与意见意义领悟，让孩子感想熏染快乐、康健发展；走进科技馆、企业、实践基地，寻访“强富美高”新盐城……孩子们用双脚丈量家乡热土、慧眼感想熏染40年巨变，武断信念、茁壮发展。
弘扬敬贤品质，潜心立德树人。“敬业、大爱”是学校每一个西席具有的精良品质。在这样一种学校文化核心代价不雅观的引领下，该校每年举行“贤德敬业”“敬业乐群”“学贤研讨”等前辈西席颁奖，探求身边的“最美西席”，致敬榜样，勉励自我，每一个西席都在为做“爱岗敬业、爱生如子”的最美敬贤西席而努力。在敬贤实小，每一个孩子都是老师的最爱，肢残孩子轮椅上圆梦“升旗手”、脑瘫孩子参加管乐团获称“潜力之星”……全员教诲、信心教诲让不同孩子不同梦想在这里得以实现，社会为公正高质的学校教诲点赞，家长为富有爱心的西席团队鼓掌。
开设“亮点课程” 践行“适宜教诲”理念
在敬贤实小，每一个孩子都是“小贤士”。为全体“小贤士”供应发展必需的“肥沃的土壤”“妖冶的阳光”和“滋润津润的雨露”，成了全体敬贤人的目标追求。敬贤实小结合学情和校情，把课程构造调度为：根本课程、校本课程和拓展课程，并授予了校本化的名称“基石课程”“向日葵课程”和“绿竹课程”，三层级课程领悟为一个完全的“思齐课程体系”。
葵花课程：向日葵是光明之花，象征着康健、快乐、活力，追求积极的人生，永久有积极的心态。目前学校开设葵花课程紧张分为学科拓展类、艺术欣赏表达类、科技探索类、悦动体育类。学校组建了贤良乐团、贤娃童声、花式篮球等39个社团，扩展艺术教诲外延，提高学生审美能力，取得丰硕竞赛成果。2018年，校44逻辑学生获省少儿绘画大赛金银铜奖，17逻辑学生获市机器人大赛一、二等奖并参加省赛获精良奖，40多逻辑学生在市“电子白拼”、射击、家庭意见意义科学实验、“三独”比赛中获奖；学校喜获“2018年全国青少年校园足球特色学校”、江苏青少年科技教诲协会“会员单位”、江苏“全国科普日”精良组织单位等殊荣。特色社团已经成为孩子幸福发展的乐园，展示风采的舞台。
绿竹课程：学校将拓展课程喻为绿竹课程。竹子自古以来是君子的象征，是贤人风骨的象征。绿竹课程紧张包含寻根课程和敬贤课程。寻根课程紧张通过地方文化、传统节日、节气风尚的体验，以项目主题的办法进行研究，包括海盐课程、海洋课程、铁军课程、湿地课程、节气课程、节日课程，在课程拓展中，勾引学生去实践、去探究、去思考，让学生在“寻根”课程和“敬贤”课程中，寻贤人之身影，有敬贤之心；思贤人之聪慧，有成贤之志向；立自身有贤人之才能，践行贤人之路程。让学生在绿竹课程的学习中，如绿竹般一节节地拔高，从懵懂无知发展为 “三有三会”的尚贤儿童。
履行“体验学习” 助推“聪慧教室”教改
2017年3月，该校报告江苏省根本教诲前瞻性传授教化改革项目——“体验式学习：建构儿童故意义的学习经历”成功获批。学校紧扣“敬贤教诲”校园培植文化理念，以体验式学习为抓手，构建儿童故意义的学习经历，努力让学校没有围墙，让课程不再单一，让儿童做回儿童，努力将学校打造成儿童幸福发展的乐园。
项目研究搭平台。西席是学校的第生平产力，西席的专业发展是课程履行的最有力保障。学校每学期开展“名西席引领课”“骨干西席示范课” “新西席亮相课”“青年西席竞技课”“青蓝结对同步课”， 环绕“体验式学习”，举行大组研讨、案例分享、读书沙龙、以“轻负高效”的教室为目标追求，以教室改革匆匆项目研究，以研究推动西席专业发展，抓牢抓实传授教化质量。
区域协作匆匆发展。学校全方位、多层次接轨上海等地优质名校，与百年迈校上海实小“牵手联姻”，与常熟市实验小学、广东省肇庆市第七小学、浙江省杭师大附属经开小学组建“面向未来学习同盟”，选派西席赴上海实小参加“站在儿童的态度教语文”等多项专场专题活动，约请省公民教诲家培养工具、常熟实小校长金一民来校开设讲座，放大“金一民名师事情室”效应，成功举办常熟实小与敬贤实小传授教化联谊活动。区域携手互学共进正成为敬贤西席专业能力提升的“加速器”。教室“升级”新模式。学校借助互联网+、大数据、教诲云，全面推进聪慧校园培植，班级“云教室”系统培植全面升级，教室全程手机直播与回放成为现实，成功创建全市首指挥范校；“云教室”研讨在盐沪两地直播，真正让传授教化研究打破地域、时空限定，学校发展已经进入“互联网+传授教化”的聪慧新时期。（仓定志 赵志宏）
