茅盾（1896—1981）
茅盾是中国当代文学史上的一个年夜师。在文学界盛行着一种“鲁郭茅，巴老曹”的说法，这是过去对中国当代文学作家排的座次，个中的“茅”便是指茅盾。在这个阵营中，显然茅盾因此新文学作家的身份被列入个中的。
的确，茅盾的文学创作和文学造诣紧张是在新文学方面。但正犹如鲁迅、郭沫若这些新文学作家一样，他不但有深厚的古典文学教化，在文学创作上也有不少旧体诗作。
据干系统计，茅盾生平创作的旧体诗词有150多首。这些诗词题材内容不一，形式互异，质量也不等。在他浩瀚诗词中，晚年创作的《七律》是怀念母亲的悼母诗，情绪深厚，韵律和谐，字里行间透露出对母亲的戴德之情。
其诗文如下：
乡党群称女丈夫，含辛茹苦抚双雏。
力排众议遵遗嘱，敢犯家规走险路。
午夜短檠忧国是，秋风落叶哭黄垆。
平生意气多自许，不教儿曹作陋儒。
这首《七律》是茅盾在1970年秋写的，那时候他74岁。后来，这首诗被镌刻在茅盾母亲的墓碑上，是为对茅盾母亲永久的纪念。
陈爱珠（1875—1940）
茅盾的母亲名叫陈爱珠，出生于1875年，1940去世，是浙江桐乡乌镇人。陈爱珠的祖上是医药世家，以是她从小就有读书的条件，对中国古代历史文化颇为通达，是一个具有独立思想的女性。1894年与茅盾父亲沈永锡结婚，而沈是晚清维新人士，以是在丈夫的影响下，她思想更加开明进步，常常阅读时兴报刊和小说，关注时势。
结婚两年后，陈爱珠生下宗子沈德鸿（茅盾原名），在孩子的教诲上很存心。茅盾曾说：“我的第一个启蒙老师是我母亲。”这句话乍听起来彷佛没什么特殊，我们每个人都可以说母亲是自己的第一个启蒙老师。但对付茅盾来说，母亲是真真正正文化教诲上的启蒙者。这种启蒙浸染，并不是天下每一个母亲都能做到的。
晚清的时候中国还盛行学堂教诲，即便是在清末实施新政后的很永劫光仍旧如此。在茅盾上小学之前，父亲亲自选了《字课图识》、《天文歌略》、《地理歌略》等读物，让妻子陈爱珠亲自教他。母亲就相称于茅盾自己的学堂老师。在母亲的谆谆教诲下，茅盾5岁便开始读书识字。
1906年，茅盾10岁，父亲沈永锡因病去世。失落去了一家之主，沈家经济陷入困顿之中。从此，陈爱珠含辛茹苦，将沈德鸿及其弟弟沈泽民抚养终年夜，用贴己钱供他们读书。
之后，两个儿子都走上了革命的道路，母亲陈爱珠深知革命的危险，但依然支持孩子们的选择。革命不分文武，茅盾在五四新文化运动之后在文艺界的有名度逐步提高，20年代后期写了反响大革命的《蚀》三部曲（《幻灭》、《动摇》、《追求》），30年代加入中国左翼作家同盟。而弟弟沈泽民于1931年当选为中共中心宣扬部部长，后来又任鄂豫皖苏区省委布告，1933年在革命事情中捐躯，年仅33岁。
沈泽民（1900—1933）
本日的我们很难想象，在革命鼓噪、炮火连天的年代，一个单亲母亲对在外奔波的孩子的担忧，更难以体会孩子年轻的生命在炮火中逝去时的悲痛。
抗日战役爆发后，茅盾因事情须要，长年奔忙于全国各地。茅盾夫妇曾恳请母亲与之同住，但陈爱珠担心自己年事已高，会连累儿子的革命事情，便独自还乡居住。1940年4月17日陈爱珠去世时，茅盾在新疆。自己最亲的人拜别时不在身边，悲痛之情难以言表。
以是晚年茅盾写这首悼母诗，其情其理皆发自肺腑。在经历了世乱沧桑、人事诡变之后，一位老者回顾自己的生平，想起自己的母亲，是多么的不随意马虎！
母亲的职责便是将孩子抚养成人，而职责之外还有太多的牵连。由于这个身份要付出多少、要遭受多少苦难，在不同的女人身上是不同的。但对付天下母亲而言，这都是她们心甘情愿的，出于一种身为人母的本能。
致敬伟大的母亲！
