盛唐期间有两大诗派，一是田园诗派，一是边塞诗派。相较田园诗而言，边塞诗更能反响“盛唐气候”。高适便是写边塞诗的代表人物。
高适是河北沧州人，非常浪漫。二十岁离开老家，一个人独闯长安。离开时信心满满地说：“假如不能在京城搞出个名堂，我高适就不回家见乡亲父老。”他指着村落头一棵大树说：“大树，你为我做证！
”
到了京城，高适便找了一间破庙住下来，等着唐玄宗召见他，左等右等没有来，钱都用光了，不得不离开长安。离开时，他把长安的权贵年夜骂了一顿。那是高适第一次入长安，兴冲冲地来，骂咧咧地走。
天宝三载（744年），李白被唐玄宗“赐金放还”，半路上碰着了杜甫和高适，三个人在山东、河北、河南一带，找神仙、采仙草、炼妙药，干过很多风趣、荒诞、可笑的事。
高适一贯有强烈的功名心，他的民气抱负是“画图麒麟阁”，他瞧不起皓首穷经的文人，“一经何足穷”。在他看来，你能不能立功成名，不在家世贵贱，而在才华高低。用本日的话便是，不能靠爸爸，只能靠自己。他相信，“丈夫穷达未可知”，关键是有没有壮志年夜志，有没有冒险精神，有没有毅力才能。
他赴边塞，闯江湖，失落败后不气馁，跌倒了站起来，心气高却不暴躁，有才华却不狂傲，凭自己的才能闯出一片天，对高适这样的“达者”，我非常钦佩。
高适两次出塞，他笔下的塞外民俗民风，既亲切逼真又格外迷人，如《营州歌》：营州少年厌原野，狐裘蒙茸猎城下。虏酒千钟不醉人，胡儿十岁能骑马。这首诗捉住“胡儿”的生活习气、衣着、行为、酒量、技艺等方面，寥寥几笔就把有血性的“胡儿”写得维妙维肖。诗中的意象如原野、狐裘、虏酒、骑马、打猎，陪衬出浓郁的他乡风情，刻画了“营州少年”敏捷的技艺和年夜胆的形象。
另一首绝句《塞上听吹笛》更为人传唱：雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。这首诗的写法、意境，在边塞诗中别具一格。
高适的送别诗《别董大》：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纭。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？王维著名的《阳关三叠》有名句：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无端人。”诗意正好跟高适相反。
大家把稳，《阳关三叠》是“劝君更尽一杯酒”，兄弟再喝一杯，再喝一杯吧。“西出阳关无端人”，往西出了阳关，再也没有老朋友了。写得真是令人气绝。你看高适写得多豪迈，“莫愁前路无知己”，兄弟你大胆地往前走，“天下谁人不识君？”你看写得何等年夜方冲动大方。
年轻的朋友们，你假如孤独烦闷了，读一读“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”；你假如消沉悲观了，读一读“功名万里外，苦处一杯中”，想一想“离魂莫惆怅，看取宝刀雄”。哪怕你的感情再不好，哪怕你已经很灰心，担保你会读得热血沸腾，心情大好。
你信不？
戴建业老师珠玉在前，
高适也是“先前阔”，祖父曾因战功封侯，陪葬乾陵；父亲也曾位轻权重（长史，刺史的佐官），卸任后回到老家生活，郁郁不得志。自己混不好，就会把希望寄托给下一代。
因此高适从小接管的教诲，便是建功封侯，重整门楣，光宗耀祖。父亲对他哀求很严，除了埋首苦读，准备考文举，便是练习祖传的高家枪法，准备考文举，两条腿走路。
十五岁时候，父亲病逝，高适无人管束，彻底放飞自我。每天跟一帮无赖少年混迹江湖，饮酒斗殴泡妞，小有名气。终年夜后肚量胸襟豪情壮志，离开沧州，西漂长安，前后考了两次科举，皆铩羽而归。他也曾干谒各路豪门，然并卵，只好黯然拜别。由于离开老家时吹下了牛逼，无颜面对江东父老，遂没回老家，而是到了河南，种地为生。
蹉跎了二十多年，他碰着了被李隆基赐金放还的李白。李白豪放，洒脱，风骚，肆意的生活态度和传奇经历深深刺激了高适。同样是“不良少年”，同样考不了科举，但是李白没有在一棵树吊颈去世。他另辟路子，用纵横术和道家仙术走到李隆基身边，得到李隆基赏识。自己却还在底层挣扎。
李白走后，高适明白，再要等着就老了，于是参军从军，此时的高适，已经47岁了。第一次碰着了张守珪，没得到张守珪赏识，颓然而归；第二次碰着了哥舒翰，得到了哥舒翰赏识，哥舒翰带他入京申报请示事情，高适见到了杨国忠（宰相）和安禄山（御史大夫）以及高力士等大人物。
没过两年，安禄山回到幽州，起兵造反，哥舒翰带着高适在潼关与安禄山征战，哥舒翰兵败被俘，高适拼去世杀出一条血路，单骑奔回长安，向李隆基申报请示战况，并且建议李隆基恪守长安。李隆基没有接管他的建议，悄悄跑掉了。随后发生了马嵬驿之变，李亨和李隆基分兵，在甘肃灵武自主为帝，疾风知劲草，板荡识忠臣，创造高适是个人才，遂重用。
高适不负圣望，率军打败永王李麟，活捉了李麟的高等幕僚李白。要不是受到李白刺激，高适就不会参军，就不会碰着哥舒翰，就不会有本日的光彩。但是高适一点都不感谢李白，由于现在的统统，都是他用命换来的。以是他不仅没有对李白伸出任何援手，而且没有去牢房里看望过李白一次。
戴建业说，高适靠自己的努力改变了命运，逆袭了人生，成为唐朝墨客中唯一封侯的“达者”。对付这么一条“真的男人”，他非常钦佩。
平生不识戴建业，读遍诗词也徒然。
戴老师说，大唐盛世，倡兴科举，以诗赋取士。既然诗赋是入仕的阶梯，学诗和写诗就成了士人终生的必修作业，这促进了诗歌的遍及和诗艺的提高，并且呈现出一大批天才勃发而且创造力兴旺的墨客。他们的诗风或雄壮或纤秀，或平淡或秾丽，异彩纷呈，争奇斗艳。
戴老师读唐诗有个上风，便是：专业。他弱冠之年开始研读诗词，沉浸个中近四十年，心无旁骛，一丝不苟，勤学不辍，严于律己。他对每个墨客的平生，性情，遭遇，期望，痛楚，彷徨，幽怨，失落意，信手捏来，如数家珍。读得多了，就会从中体会到韵律，体会到美感，体会到意境，体会到作者的感想熏染，宛若身临其境。
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