中国风——京剧
京剧是我国的传统戏剧,是中国的国粹。为了让孩子们理解京剧,增强对国粹艺术的热爱,让悠久文化当代化,并亲自体验国粹艺术的魅力,幼儿园可开展“京剧文化”主题活动。
主题墙的支配
通过各种不同形态的京剧脸谱和造型来展示京剧的由来、角色、起源等
京剧脸谱有着浓郁的色彩,光鲜的艺术风格非常吸引孩子,符合孩子对色彩敏感的心里特点。它也是比较有特色的美术欣赏材料,能让孩子理解祖国的传统文化,引发他们中国传统艺术的美好情怀。
大厅的支配
用孩子们的手事情品呢支配大厅的柱子,完美的粉饰了柱子的突兀
楼道的支配
各种京剧脸谱错落有致的装饰楼梯的墙面
京剧脸谱的吊饰,可以挂在走廊也可挂在班级某个区域,用来分割区域也是不错的选择
区域的支配
利用京剧元素可以打造的区角环境有美工区、角色区和演出区。美工区西席可为幼儿供应各种脸谱的道具,如成品脸谱模具、纸盘、超轻粘土等,幼儿可根据自己的选择自由创作;角色区和演出区在理解京剧角色的根本上可以进行角色演出,当然老师要为幼儿供应各种不同角色的面具和相应的服装和配饰;
区域挂牌的装饰
雕刻的镂空脸谱和黑白红黄衬底的字,使京剧气息更加浓郁。
盥洗室大门选用凤冠霞帔和孩子们用蛋糕盘制作的创意脸谱,大气都雅。
进区卡的设计
用京剧娃娃的形象制作的进区卡,生动活泼。
家园之窗
幼儿作品欣赏
各种不同材料装饰的脸谱,超轻粘土制作的脸谱
纸盘脸谱
脸谱与废旧物品的结合
中国风——青花瓷
青花瓷,以其独特的历史风格和艺术魅力被誉为中国的“国瓷”,是中国文化的象征。青花瓷是中国瓷器的主流品种之一,被誉为人间宝贝。为了让幼儿理解青花瓷,打仗传统文化,培养幼儿动手能力和审都雅,老师们可以开展以青花瓷为主题的干系活动。
理解青花瓷的由来及纹饰,以图片的形式展示,在详细活动中老师们可给幼儿播放干系视频,以加深幼儿对青花瓷的理解。
主题墙的支配
班级整体支配
利用各种青花瓷作品整体装饰教室的效果,青花瓷作品的呈现可选择的材料相对较多,有各种一次性的盘子、小碗、矿泉水饮料瓶(制作前须要用白色丙烯将瓶身涂成白色,装饰效果会更佳)、白色扇子、白色纸袋等。
青花瓷作品墙,看上去很有艺术风采。
古韵青花瓷
青花瓷器欣赏,在孩子动手制作之前可给幼儿欣赏真实的青花瓷器,让幼儿通过实际的摸一摸、看一看、说一说等环节更进一步的理解青花瓷的由来以及各种不同的纹饰造型。
楼道支配
利用幼儿的各种不同造型的青花瓷作品打造楼道的环境
青花瓷吊饰
走廊可悬挂各种青花瓷作品的吊饰,远了望去,古韵怡人。
区域环境的装饰
班级可根据主题活动的进展情形创设相应的区角环境,供幼儿在区域自主游戏韶光创作的环境,瞧下面这个青花瓷美工创意坊,各种青花瓷作品搜罗万象。
青花瓷巧巧手
青花瓷事情室
展架上摆放的实物青花瓷供幼儿欣赏
幼儿的青花瓷纸袋作品,也可以当做吊饰挂起来哦!
自然角墙饰
中国风——剪纸
中国剪纸是一种用剪刀在纸上剪刻花纹,用于装饰生活或合营其他民俗活动的民间手工艺术。剪纸也是一项培养幼儿综合能力的活动,磨炼幼儿双手的灵巧性和折衷性,培养幼儿干事的耐心和毅力。
✂️主题墙的装饰
✂️大厅柱子的装饰
✂️作品展示
✂️剪纸吊饰
中国风——其他
蓝红花印布也是中国传统文化艺术的一种,大略、原始的两种颜色,创造出一个淳厚自然、千变万化、绚丽多姿的蓝红白艺术天下,在打造具有中国风的幼儿园班级环境时,也是不错的选择。
利用红白印花布做的区域牌,满满的中国风有木有!
进区记录卡,可以做一朵小红花插在吸管处哦!
值日生的墙面设计
蓝花印布与青花瓷的结合,将中国风展现的淋漓尽致。
其他创设
走进每个班都能看到浓郁的中国元素,感想熏染到中国风的浓郁气息,从这些环境创设中,谛听娓娓道来的中国故事。让幼儿在这样富有中国特色文化内涵的环境下,生活、游戏、发展,从小在孩子内心埋下“中国文化”的种子。
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