经典咏流传
诗词咏唱
让他们用耳朵聆听美妙
诗词咏唱
让他们存心灵感想熏染美好！
为加强新时期中华精良传统文化的育人事情，增强学生文化自觉、文化自傲。5月6日下午，南京市盲人学校团委联合学科教研组共同举办主题为“诗意润童心，经典咏流传”的古诗词诵唱会跨学科主题活动。
点击下方视频，回顾精彩现场~
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参会职员有：
南京天下文学之都联合国教科文组织官方联结人、中国“文学之都”促进中央实行主任袁爽，南京市盲人学校党总支布告郑斌，南京市盲人学校校长任涛，副校长华建英、肖宇，南京市盲人学校团委布告朱晨宇，以及南京市盲人学校全体师生。
本次活动将文学、英文、艺术相结合，演出形式以唱为主，穿插中英文朗诵，演出中，每个年级都充分发挥自己的实力！
学生们通过集体诵读、个人独诵、吟唱等多种诵读形式展现出来，他们还将部分诗句翻译成英文，使演出更具意见意义性。
视力障碍阻挡不了他们追求美的精神
他们用耳朵聆听
用歌喉演唱
用一场场精彩的演出
完成属于自己的征途
让我们走进现场
看看这精彩纷呈的演出吧
《春晓》
一年级和三年级的小朋友
用稚嫩的声音
让我们感想熏染到春天算夜自然的勃勃活气
在演唱过程中
他们还用到了沙锤等小乐器
让演唱更具节奏感
《咏鹅》、《风》
一二年级的同学们分别进行合唱
《咏鹅》、《风》
悠扬轻快的旋律
让民气境欢畅
千变万化的风
也让人敬畏
四年级同学的一首《长歌行》
提醒我们
时不我待
珍惜当下
剑外忽传收蓟北
初闻涕泪满衣裳
却看妻子愁何在
漫卷诗书喜欲狂
....
五年级的同学身着汉服诵唱
《闻官军收河南河北》
年夜方冲动大方的演出
将全场的氛围推向高潮
六年级的他们
带来耳熟能详的《水调歌头》
幽美的旋律抒发最美好的祝愿
但愿人长久
千里共婵娟
同学们还将诗句翻译成英文
在学习诗词的同时
还能学习英语
将跨学科真正融入到传授教化与活动中
跨学科领悟的学习模式使古诗词学习更具“情境化”，通过古诗词与音乐、英文等学科的领悟，提高同学们对学习古诗词的兴趣和信心，使同学们主动挖掘经典诗词背后的故事，匆匆使学生深度学习。
小草平凡又微小
却能在烈火中合群而生
七、八年级的歌曲《草》
让同学们明白
顽强和联络协作的主要性
《草》
不仅让同学们抒发情绪
还收成了人生感悟
不仅熏陶情操
更对他们有着深远的教诲意义
而今识尽愁滋味
却道天凉好个秋
满怀的感情无法言说
九年级的同学们的歌曲
《少年不识愁滋味》
大略的诗句
表达出辛弃疾被贬后的忧郁心情
人生的每个期间
都有自己无法言说的“愁滋味”
他们借着诗歌表达
气氛传染着现场的每一个人
嵬峨的峨眉山前
悬挂着半轮秋月
高一的同学带来演出
《峨眉山月歌》
扁舟一叶
送别少年郎
对故乡的渴望
在我的肚量胸襟里跳动
...
欲将苦处抚瑶琴
知音少
弦断有谁听
高二学生的《昨夜书》
凄冷悲壮
唱出岳飞的孤寂与爱国情怀
盲校的同学们
将中华民族宝贵的精神财富
通过歌咏传播
通过自己传承
活动尾声
中专一二年级为现场演唱《行喷鼻香子》
小小的院子却收尽春光
桃花正红
李花洁白
菜花金黄
一派大好春光呈现在面前
...
一首首经典诗词贏得了全场师生的热烈掌声。在这次活动中，南京市盲人学校的同学们，将诗歌的内容，通过吟唱表达出来，从而加深对诗歌的艺术形式和思想内涵的感悟，领略到诗歌的独特魅力，让学们在活动中学习诗歌，在演出中爱上诗歌。
这是一场诗词之旅
也是一场穿越时空的对话
让分外教诲的同学们
能够更好地欣赏、诵读
传唱中华精良古典诗词
弘扬传统文化
树立文化自傲
这一场跨学科的诗词主题活动吸引同学们走进“诗意校园”，让南京市盲人学校学生们的创造力、想象力和审美能力得到逐步提升。是学校实行“本色教诲”的精良成果。启迪心灵，陶治情操，一颗颗中华精良传统文化的种子已悄然在同学们心中生根抽芽、滋养生长！
