量身定制！
班主任存心创作44首藏名诗作毕业评语
“桃李不负春耕稠，黄梅时节悦丰收。莫仿花间流连蝶，要学曳犁老黄牛。”“岁寒，方知松柏之贞良。不令而行，方知自觉之名贵。”、“热闹过度便是喧华，娴静的风景，更让民气旷神怡，也更有范儿。”……
翻阅初三（6）班的学生评语，每个人的毕业评语都是一首短诗。短诗的风格既有复古的，也有当代的。仔细品读还可以看出，这些短诗的字里行间不仅藏了学生的姓名，也藏有学生的性情特色，更是在表达蒋老师殷切期盼与美好祝福的同时，不忘谆谆教诲。
孙思怡同学身体状况不佳，蒋老师就写了“子系仙子居九天，落入尘凡历劫来”的诗句，“子系”即“孙”字，将孙同学比作下凡磨砺的仙女，以此来寄托一种祝愿，希望她降服病痛，早日康复。
在给余伊翩同学写藏名诗时，蒋老师希望孩子能够更有恒心，于是诗尾就写下“谁知一夕美，苦工十余年”，勉励余同学干事要始终如一。在为姚同学创作时，蒋老师写下“谁知前冬旷野里，瘠枝无惧埋雪深”，以此勉励学生在人生路上学会积累，厚积而薄发。
全班44位同学，44首原创诗，44份量身定制的祝福……这份毕业礼物让初三（6）的同学们冲动不已，乃至泪目。“读起来朗朗上口。”“很有中国风！
”“超喜好。”同学们激动地在T恤上相互署名留念。
半年酝酿！
一个周末打造44首别出心裁的诗词评语
“以前也断断续续以这种办法（写诗）给部分学生写过期末评语，给全班每一逻辑学生的期末评语都写诗，并印在毕业T恤上，这还是第一次。”当与扬子紫牛新闻谈到为何以藏名诗的形式为学生写毕业评语时，蒋老师笑着说“这也是巧合”。
蒋晓炯是苏州人，就读于苏州大学汉措辞文学专业，由于平时很喜好文学，偶尔也会写几首打油诗。2003年毕业后，蒋晓炯就来到苏州市吴中区碧波中学担当语文老师，三年后，他开始担当班主任的事情。
在半年前的一次办公当中，正思考着如何给学生写毕业评语的蒋晓炯盯着学生名单，看到在列表第一位的班长常钰的名字，溘然灵感迸发，写下“常者，恒也；钰者，宝也。始终如一，终成珍宝！
”的评语。“起了这个头，就想着干脆做到底。”蒋老师感慨，现在的父母都很会起名字，很多孩子的名字本身就很有诗意，这也在无形中给了他写诗的动力。
在经由半年的酝酿与准备，在中考前的某个周末，蒋老师完成了全部的44首藏名诗的创作。蒋老师见告，由于有与孩子们朝夕相处的积累，以是在真正下笔的时候，孩子们的面庞都浮现在面前，灵感也会随之而来。他笑着说：“详细创作过程实在还挺‘痛楚’的，毕竟要在那么短韶光内完成……但是非常值得！
”
为你写诗！
每个人都有闪光点！
希望感想熏染到自己被关注
“实在孩子的心思都很细腻。”蒋晓烔见告，校内的学生们，有曾经在家乡留守，现在来到苏州求学的孩子；也有由于父母事情繁忙，短缺足够关心的孩子；还有学生由于学习压力开始焦虑……“久而久之，就有孩子开始不自傲，他们会以为自己不受关注，是集体中无关紧要的一部分。”
蒋老师认为，每个人都有各自的闪光点，如果照本宣科地写学生评语，讲套话、大话，实在西席不爱写，学生更不爱看，更别说能看在心里。而每个学生都独占的藏名诗，这字里行间对学生细致入微的关注与关怀，学生自然能感想熏染得到，也更乐意接管。“希望用抒怀的诗词鼓励学生。漫漫出路路，风雨载途。怀揣空想，心灯不灭，逐梦前行！
”
在朋友圈里，蒋老师这样写道：“为你写诗，我亲爱的孩子，美好如你，只有诗歌才和你最般配。”
蒋老师表示，往后还可能会以其他形式来给学生写期末评语，比如说当代诗、散文诗等等，不管是哪一种形式，都希望这些笔墨能真正触动到孩子的内心，让孩子能够体会到老师的存心良苦。
家长感激“老师太有心了” 网友好慕不已在线求诗
在班级群里，当听说班主任蒋老师为每位同学创作诗词作为毕业评语的举动后，家长们感激不断。金良锁同学的爸爸夸奖说：“感激老师！
老师辛劳了！
”程雨梦同学的妈妈感叹道：“蒋老师真是太有心了！
”
所有的家长为蒋老师细心记录每个孩子发展的行为所冲动。在大家的同等支持下，蒋晓烔将诗句印在毕业纪念T恤上发给了每一位学生。全班同学统一穿上了T恤，拍下了这张特殊有爱的毕业照。
蒋晓烔给学生写藏名诗的故事一经网络扩散后，引来网友们一片夸奖和倾慕。网友“逐日甜份”评论：“老师好有文采，学生们一定会一贯收藏的！
”网友“食阿”：“好存心啊！
看到它可以回忆起青春的影象！
”网友“一个没有感情的水军”评论：“又是别人家的老师！
”乃至有网友在评论区在线求诗：“给我也写一首吧！
”
扬子/紫牛新闻 顾秋萍 演习生 韩炜杰
校正 王菲
来源：紫牛新闻
