1、知道菊花由花、茎、叶组成。
2、能说出不同品种的菊花的颜色、花瓣的大致形状。
3、能在拓展活动中给自己喜好的菊花按照花、茎、叶三部分涂色。
4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5、乐意大胆考试测验，并与差错分享自己的心得。
屈老师小班科学教案《菊花喷鼻香》
活动重点难点：
活动重点：
知道菊花由花、茎、叶组成，不同品种的菊花颜色、花瓣形状不同。
活动难点：
给菊花按照花、茎、叶三部分涂色。
活动准备：
各种品种的菊花图片(ppt)、油画棒、涂色操作纸
活动过程：
一、童谣导入
秋日到，菊花开，红的红，白的白，像面条，像烟花，还像妈妈的卷头发。
二、基本部分
1、赏菊、说菊：逐一播放ppt：说说看到的菊花颜色、花瓣的样子、花朵像什么?西席先容菊花的名称。
2、不雅观察、小结：不同的菊花都长在哪里?都有什么?(离不开土壤，花、茎、叶)茎和叶是什么颜色?
3、西席先容：茎和叶的浸染。
4、再次说童谣，巩固对菊花的认知。
三、拓展活动
1、认知操作纸：出示没有颜色的菊花图片，勾引幼儿不雅观察：花朵在哪?茎在哪?叶子在哪?分别指一指。
2、先容哀求：小朋友用油画棒帮忙给菊花穿上俊秀的衣服，给花朵、茎、叶子涂上俊秀的颜色。
3、师幼一起操作：幼儿独立涂色，西席在前台选用油画棒安静涂色，用实际动作提示幼儿换油画棒的颜色，在轮廓线里涂色，涂色顺序是从上到下：花朵——茎——叶。
活动反思：
师幼一起边看图边说菊花的颜色、花瓣的样子，幼儿有欣赏的兴趣，并且能准确说出红、黄、白、粉几种颜色的名称，能说出“像桔子一样的颜色”等句子。!出自:屈老.师!通过看图得出：菊花由花朵、茎、叶组成，能在不雅观察中说出茎和叶子的颜色是绿色。操作活动中给菊花分花、茎、叶涂色，大部分幼儿知道换油画棒，用不同的颜色区分，也知道在轮廓线里涂色，有的幼儿涂色慢，末了组成一组在美工区一起涂色。
