欧阳修可是一个非常厉害的人物，虽然他是宋代的文学家，但是他在政治上也卓有贡献，颇有名望。同时他还是唐宋八大家之一。唐宋八大家是谁？便是唐朝的韩愈、柳宗元、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。
本日要学习的这首宋词便是出自唐宋八大家之一的欧阳修之首，一起去看看大家笔下的元宵节是不是别有韵味？生查子·元夕。
宋欧阳修。
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约薄暮后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
先来看看题目：生查子·元夕。题目当中的渣在这里不读茶，是要读渣的。生查子是词排名，元夕指的便是元宵节。现在农历正月十五是元宵节，要吃元宵、赏花灯、逛庙会、猜字谜。想知道宋代的元宵节有什么风尚吗？快随着老师往下看。
去年元夜时，花市灯如昼。这花市是民俗每年春节时举行的卖花赏花的集市。灯如昼形容灯火像白天一样，解释灯火通明，热闹非凡。这样的日子是青年男女相约出游的好机遇。什么时候约？便是月上柳梢头，人约薄暮后。这两句意思不难明得了，也便是去年元宵节的时候花市被灯光照的犹如日间，与家人相约在薄暮之后，月上柳梢头之时同叙衷肠。韶光、地点、人物都交代清楚了。
接下来作者把笔锋一转，把沉浸在回顾中的我们给拉了回来。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，未识春山秀。这个见是瞥见的意思，春山是年少时穿的衣服，也是指年轻时的自己。今年正月十五元宵节，月光与灯光仍旧和去年一样，可是再也看不到去年的故人。相思之泪沾湿了春山的衣袖。
这是首相思词，现在被认为是仅幼三年欧阳修怀念他的第二任妻子杨氏夫人所作。去年与爱人相会的甜蜜与今今日不见人的痛楚形成了光鲜比拟。上片追忆去年元夜欢会的往事，而下片是写今年元夜丛林故地惦记爱人的伤感往事历历在目。可究竟是物是人非了。
这首词有很强的代入感，读了之后仿佛欧阳修的屡屡情思触手可及，深情执着，痛楚无奈，全部流露于字里行间，可谓是字字诛心。真不愧称之为大家这么精良的欧阳修。还有一个针言和他干系，便是提高神速。这提高神速单单是形容跑得很快吗？带着问题跟老师一起去探求答案。
欧阳修，字永永，号醉翁，六一居士，江西省吉安市永丰县人。他四岁丧父，家贫如洗，母亲没钱供他读书，只能亲自教他读书。用草棍代替笔在地上写字，母亲的哀求十分严格。虽然没有笔和纸，但是写在地上的字必须横平竖直，工致整整，不能有半点马虎。习文为难刁难要必须自斟句酌，一丝不苟。母亲给欧阳修打下了很好的文化根本，也练就了他勤奋严谨的学风。这种一丝不苟的习气也影响了他的生平。
成名之后的欧阳修对自己的每一篇文章都会逐字逐句反复考虑，之后才能定稿。曾经有一次一篇赠朋侪的文章都送出很远了，他觉得有两句话不足顺畅，没有气势，就命人骑快马追回修正。可见他的一丝不苟的风格和严谨的处事态度。
有一年欧阳修作为后起之秀，同谢西申、尹诗鲁一起为洛阳镇守钱维眼修的一座新驿站作文。三位名家半日成文，谢西申全文七百字，欧阳修全文五百多字，而尹诗鲁仅用了三百八十多字，且叙事完备，喜练生动明显，赶过二人一筹。
谦逊好学的欧阳晚上急速就去向尹诗鲁求教，尹诗鲁就指出了欧阳修文章的不敷。欧阳修接管见地之后回去重新做了一篇星座，拿到影视录面前，影视录细细读来，每一个字、每一句话都十分严谨，丝毫不能变动。不由得感慨到欧阳修的进步实在是太快了，就彷佛一天走了一千里路。
老师翻阅文籍，最初的提高神速是出自庄子秋水奇迹华流一日而迟千里，原来是形容马跑得很快，后来比喻进展极快。而欧阳修的提高神速也便是他学习发展速率惊人，当然这和他一丝不苟的学习态度和严谨的形式作风密不可分。
孩子们，我们不仅要学习欧阳修一丝不苟的学习态度，还要效仿他严于律己的形式习气。我们只有学会自己对自己卖力，找出自己身上的不敷，并且加以改正，才能以提高神速的速率发展进步，终能成为祖国之栋梁。
是的，本日学习的这首词老师建议大家用遐想影象法来背诵。去年的原液石和今年的原液石有什么不同？把墨客的情绪融入个中，多读几遍。
生扎子元夕宋欧阳修。
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约薄暮后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
遐想影象法可以帮助我们更好地影象古诗词，同时也能让我们更好地理解古诗词的内涵和情绪。让我们一起用遐想影象法来背诵这首词吧。
去年的原液石和今年的原液石有什么不同？把墨客的情绪融入个中，多读几遍。
生扎子元夕宋欧阳修。
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约薄暮后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
遐想影象法可以帮助我们更好地影象古诗词，同时也能让我们更好地理解古诗词的内涵和情绪。让我们一起用遐想影象法来背诵这首词吧。
去年的原液石和今年的原液石有什么不同？把墨客的情绪融入个中，多读几遍。
生扎子元夕宋欧阳修。
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约薄暮后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
遐想影象法可以帮助我们更好地影象古诗词，同时也能让我们更好地理解古诗词的内涵和情绪。让我们一起用遐想影象法来背诵这首词吧。
去年的原液石和今年的原液石有什么不同？把墨客的情绪融入个中，多读几遍。
生扎子元夕宋欧阳修。
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约薄暮后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
遐想影象法可以帮助我们更好地影象古诗词，同时也能让我们更好地理解古诗词的内涵和情绪。让我们一起用遐想影象法来背诵这首词吧。
去年的原液石和今年的原液石有什么不同？把墨客的情绪融入个中，多读几遍。
生扎子元夕宋欧阳修。
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约薄暮后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
遐想影象法可以帮助我们更好地影象古诗词，同时也能让我们更好地理解古诗词的内涵和情绪。让我们一起用遐想影象法来背诵这首词吧。
去年的原液石和今年的原液石有什么不同？把墨客的情绪融入个中，多读几遍。
生扎子元夕宋欧阳修。
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约薄暮后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
遐想影象法可以帮助我们更好地影象古诗词，同时也能让我们更好地理解古诗词的内涵和情绪。让我们一起用遐想影象法来背诵这首词吧。
去年的原液石和今年的原液石有什么不同？把墨客的情绪融入个中，多读几遍。
生扎子元夕宋欧阳修。
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约薄暮后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
遐想影象法可以帮助我们更好地影象古诗词，同时也能让我们更好地理解古诗词的内涵和情绪。让我们一起用遐想影象法来背诵这首词吧。
去年的原液石和今年的原液石有什么不同？把墨客的情绪融入个中，多读几遍。
生扎子元夕宋欧阳修。
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约薄暮后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
遐想影象法可以帮助我们更好地影象古诗词，同时也能让我们更好地理解古诗词的内涵和情绪。让我们一起用遐想影象法来背诵这首词吧。
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生扎子元夕宋欧阳修。
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约薄暮后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
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生扎子元夕宋欧阳修。
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约薄暮后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
遐想影象法可以帮助我们更好地影象古诗词，同时也能让我们更好地理解古诗词的内涵和情绪。让我们一起用遐想影象法来背诵这首词吧。
去年的原液石和今年的原液石有什么
