01
比喻
比喻，\"大众以彼物喻此物也\"大众。可分为明喻、暗喻、借喻三类。它的紧张浸染是：化平淡为神奇，化板滞为生动，化抽象为详细，化深奥为浅近。
[答题示例1]
阅读下面这首明诗，完成后面的题目。
题徐昭玉案山房
[明]兰 茂
美人高隐乐从容，宅近滇南第一峰。
喧枕泉声常似雨，傍檐云气或如龙。
长镵破雪寻黄独，曲几看山荫碧松。
此趣料应识者寡，抱琴何日逐游踪。
题：请简要赏析\"大众喧枕泉声常似雨，傍檐云气或如龙\"大众的艺术效果。
解此题，先要指出诗句所用的修辞手腕。\公众喧枕泉声常似雨，傍檐云气或如龙\公众用雨声喻泉声，将云气比作游龙，显然是比喻手腕。再剖析其艺术效果，墨客写泉声、云气，实在是渲染徐昭山房景致的奇特。
参考答案：\"大众喧枕泉声常似雨，傍檐云气或如龙\公众两句通过拟声绘形的形象比喻，渲染了徐昭山房景致的宁静、奇特与非凡。
02
比拟
(1)拟人
授予事物以人的行为特点，它使得形象鲜活，表意丰富，生动真切地表达作者的情绪。
[答题示例2]
阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。
乙亥岁除渔梁村落①
[宋]黄公度
年来似觉道途熟，老去空更岁月频。
炮竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。
想得在家小儿女，地炉相对说行人。
【注】①宋高宗绍兴二十五年(1155)，是农历乙亥年。这年十月，秦桧去世了，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击伤害的官员。作者也奉召回朝，大年三十行经闽北渔梁村落时写下了这首诗。
题：这首诗的颈联利用了什么修辞手腕？请详细剖析。
解此题，关键在于明确词义，颈联中的\"大众容\"大众\"大众意\"大众\公众商量\公众以及\"大众眼\"大众\公众腮\"大众\"大众领略\公众等词，都是人的描述和动作特色，这里却用来写\公众云\"大众\公众山\公众和\公众柳\"大众\公众桃\"大众，据此剖析可知，颈联利用的是拟人的手腕。
参考答案：利用了拟人的修辞手腕。不说乌云堆压山头时正酝酿着一场大雪，而说\"大众云\"大众和\公众山\"大众在\"大众商量\"大众下雪的事；不说鸟语花香、春回大地的景象即将来临，而说\"大众柳\"大众会睁开眼睛、\公众桃\公众会展开笑脸\"大众领略\"大众春光。将景物当作人来写，表达出作者奉诏还朝时高兴的心情。
(2)拟物
把人当作物，或把此物当作彼物来写的修辞手腕，它可以给人以形象感、新奇感，收到生动的富有情趣的表达效果。
[答题示例3]
[2014·辽宁卷]阅读下面这首宋词，完成下题。
点绛唇·访牟存叟南漪钓隐
[宋]周 晋
午梦初回，卷帘尽放春愁去。
昼长无侣，自对黄鹂语。
絮影苹喷鼻香，春在无人处。
移舟去。未成新句，一砚梨花雨。
题：\"大众卷帘尽放春愁去\公众一句，在表达技巧上有何妙处？请结合词句赏析。
解此题，可利用\公众点明手腕＋手腕的详细利用＋手腕浸染效果\公众这一思路解题。\"大众午梦初回，卷帘尽放春愁去\公众是说墨客午醉入梦，醒来后室内寂静愁闷，于是卷起帘子，妖冶的阳光和清新的空气涌入室内，心情一下子惬意起来，春愁竟像鸟儿一样被放了出去。这里显然利用了比拟(拟物)的手腕，化无形春愁为有形，形象写出了词人面对春光时的感想熏染。
参考答案：此句采取了比拟(拟物)的手腕，化无形为有形，使抽象的春愁变得形象、生动。
03
夸年夜
为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的实质特色，利用丰富的想象力，对事物的某些方面着意浮夸或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手腕叫作夸年夜。夸年夜的浸染是能更突出、更光鲜地表现事物，增强措辞的传染力。
[答题示例4]
阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
新 沙①
[唐]陆龟蒙
渤澥②声中涨小堤，官家③知后海鸥知。
蓬莱④有路教人到，应亦年年税紫芝⑤。
【注】①〔新沙〕指海边新涨成的沙洲。 ②〔渤澥(xiè)〕渤海的别称，一本直作\公众渤海\"大众。另说渤澥为象声词，海潮声。 ③〔官家〕旧指官府，朝廷。 ④〔蓬莱〕传说中的海上三仙山之一。 ⑤〔紫芝〕灵芝的一种，传说中神仙种紫芝为食。
题：诗歌紧张利用了什么表现手腕？请结合诗句剖析。
解此题，要把稳审清题干哀求。诗歌利用了不止一种手腕，有夸年夜，有比拟，有想象，回答时只管即便选择诗句中利用较多，最能凸显诗歌主旨和情绪的一种。本诗意在刻画官府的贪婪本性，夸年夜手腕的利用更能凸显诗歌的主旨。
参考答案：夸年夜。开头两句\公众渤澥声中涨小堤，官家知后海鸥知\"大众，这是极度夸年夜的笔墨，这夸年夜既匪夷所思，却又合乎情理。诗的三、四句\"大众蓬莱有路教人到，应亦年年税紫芝\"大众，则把夸年夜与想象糅为一体，用传说进一步镂刻官府\"大众民气不敷蛇吞象\"大众的贪婪本性。
04
借代
借代是不直接说出要说的事物，而借用与它有密切关系的事物来代替：或局部代整体，或整体代部分，或特色代本体，或详细代抽象等。借代可使措辞简洁、生动、形象化，唤起读者的遐想。
[答题示例5]
阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
满江红·登黄鹤楼有感
[宋]岳 飞
遥望中原，荒烟外、许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作①。到而今、铁骑满郊畿，风尘恶。
兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村落寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游，骑黄鹤。
【注】①〔万岁山、蓬壶殿〕指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。
题：\"大众万岁山前珠翠绕\"大众一句中用了哪种修辞手腕？\公众万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作\"大众两句具有若何的表达效果？
解此题，可结合注释理解此句的意思，就不丢脸出\"大众万岁山前珠翠绕\"大众一句中利用的修辞手腕。\公众珠翠\公众是指妇女佩带的首饰，这里代指宫女。要解答这两句词的表达效果，则要结合\"大众想当年\"大众引起的对故国往昔\公众繁华\公众的回顾来思考。\公众花遮柳护\"大众以下四句极其简练隧道出北宋汴京宫苑的繁华。\公众珠翠绕\公众\"大众笙歌作\公众既极力写出了宫苑中歌舞升平的景象，又与下面的\"大众到而今\公众所描述的景象形成光鲜的比拟。
参考答案：借代。这两句极力写出了当年宫苑中歌舞升平的景象，与后面的\"大众到而今\"大众所描述的景象形成光鲜的比拟。
05
双关
在一定的措辞环境中，利用词的多义和同音的条件，故意使语句具有双重意义，言在此而意在彼，这种修辞手腕叫作双关。双关可使措辞表达得蕴藉、诙谐，而且能加深寓意，给人以深刻印象。
[答题示例6]
阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。
秋 夜
[宋]朱淑真①
夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。
【注】①〔朱淑真〕宋代女墨客，相传婚姻不遂，烦闷而终。
题：第三句用了什么修辞手腕？表达了墨客若何的情绪？
这是一首闺怨诗。解此题，须结合诗下注释理解诗句的意思。第三句\"大众铺床凉满梧桐月\"大众中的一个\公众凉\"大众字，写得独特，这是全诗的诗眼，照料首句的\"大众秋气清\"大众，以触觉写视觉形象。从窗外梧桐树缝筛下的婆娑月影，斑斑驳驳地铺满了冰凉、空寂的床席，这情景怎不令人凉从心生。由此可知第三句的\"大众凉\"大众字用了双关手腕。首句直奔诗题，交代了韶光、情态、环境。第二句紧承\"大众无眠\公众，空房寂寥，红烛高烧，百无聊赖中，剪烛花以消遣。第三句迁移转变一笔，\公众凉\公众字语义双关，明写屋内月色之凄美，暗表民气之失落落，虚实相生，韵味悠远。末句写窗外梧桐之月，以景语作结，\公众梧桐缺处\公众暗含思妇与意中人团圆不得的酸楚。
参考答案：第三句的\公众凉\"大众字语义双关，既指天凉，又指心境的悲惨，表达了墨客秋夜独守空房的孤寂与凄苦。
[解题指津]
1.必须理解常见的几种修辞手腕在形式上的特点。有学者将修辞手腕分为三大类：①描述组，如比喻、比拟、夸年夜、摹绘(形、色、声)等；②支配组，如排比、对偶、顶真等；③表达组，如反问、双关、反语等。这些修辞手腕在语法形式和内容等方面都有各自的特点，因此，必须在这方面做到见多识广。
2．理解各种修辞手腕的一样平常浸染。由于在详细的诗作中，修辞手腕的独特浸染，或者说分外的浸染，肯定是指该修辞手腕一样平常浸染的某一方面。
3．如果是鉴赏修辞手腕的运用，必须联系诗歌的详细内容来剖析，不能仅仅指出\"大众是什么修辞手腕\公众就了事了。
4．要把稳修辞手腕的\"大众套用\"大众征象。如有的比喻又带有夸年夜，支配组的修辞手腕和描述组的修辞手腕涌如今同一诗句中等。
[答题规范]
1．明确指出诗中利用了什么修辞手腕。
2．结合诗句阐述此种修辞手腕在诗中是如何利用的。
3．指出利用此种修辞手腕的艺术效果(如对形象塑造、意境营造、情绪主旨表达的浸染)。
[即学即练]
1.阅读下面这首元曲，完成后面的题目。
〔正宫〕塞鸿秋·浔阳即景
[元]周德清
长江万里白如练，淮山①数点青如淀②；江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，月牙初学扇，塞鸿一字来如线。
【注】①〔淮山〕淮河一带的远山。 ②〔淀〕即\"大众靛\"大众，深蓝色染料。
举例解释这首散曲利用了哪些修辞手腕？表达了作者若何的思想感情？
答：___________________________________
参考答案：(第一问)①比喻，全诗险些句句设喻，一句一景，千姿百态，气候雄伟。②对偶，如一、二两句对偶，三、四两句对偶，五、六两句对偶等。③比拟，如说月牙\"大众学\公众扇。④排比，开头四句写长江、淮山、江帆和山泉，四个排比句，给人一种目不暇接的觉得。⑤夸年夜，如\"大众白如练\"大众\"大众青如淀\"大众\"大众疾如箭\公众\"大众飞如电\公众等，既是比喻又有夸年夜。(第二问)通过对面远景物的描写，表达了作者对祖国大好河山的赞颂之情。
2．阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
鹧鸪天·送人①
[宋]辛弃疾
唱彻《阳关》②泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难！
【注】①该词是作者中年退居江西上饶时所作。 ②〔《阳关》〕琴歌《阳关三叠》的简称，据王维《送元二使安西》(一名《渭城曲》)谱制。
本词是如何利用修辞手腕来表情达意的？请找出并赏析。哀求不少于两种修辞手腕。
答：___________________________________
参考答案：①用典。一是用《阳关三叠》，突出送别朋侪时的依依不舍之情；二是\"大众且加餐\公众，语出《古诗十九首(行行重行行)》末句\公众弃置勿复道，努力加餐饭\"大众，用以自我抚慰；三是\公众别有人间行路难\公众，语出李白《行路难》，突出世路困难。②反语。作者生平都志在收复中原，却受朝廷打压，壮志难酬，反说满腔报国之情是\"大众功名馀事\"大众，愤激之情溢于言表。③反问。\公众今古恨，几千般，只应离合是悲欢\"大众强调从古至今遗憾太多，悲欢离合只是个中一种，自然过渡到对世路困难的感慨。④双关。\公众风波恶\"大众\"大众行路难\"大众利用双关手腕，表面上指离去的朋侪可能碰着的水上风波和陆路艰险，实际上是暗示人生之路上的风波和坎坷。
3．阅读下面两首诗，完成后面的题目。
秋 斋 独 宿
[唐]韦应物
山月皎如烛，霜风时动竹。
夜半鸟惊栖，窗间人独宿。
和韦苏州①《秋斋独宿》
[金]赵秉文
冷晕侵残烛，雨声在深竹。
惊鸟时一鸣，寒枝不成宿。
【注】①〔韦苏州〕即韦应物，因其曾任苏州刺史，故称\"大众韦苏州\公众。
请分别指出两首诗第一句利用的修辞手腕，并加以赏析。
答：___________________________________
参考答案：韦诗：比喻，以烛喻月。山月皎洁，宛如夜烛相伴，照人无眠。赵诗：借代，以\"大众晕\公众代月。\"大众晕\公众配以\"大众冷\公众，突出月夜寒意袭人；\"大众晕\"大众又预示景象变革，引出下句。
