近日,在网络上无意中看到一些网友的文章,提到了某著名墨客肆意色解王之涣的《登鹳雀楼》一事。
心中很有些不平,很有点不吐烦懑之感。
其对《登鹳雀楼》解读内容如下图:

(图片来自网络截图,侵必删!

这个解读是个什么鬼?暂且不论。
笔者在这里不点名道姓,是由于只想就事论事,免得有些喷子说是故意针对谁。
实在,我非常乐意“眼不见为净”,但还是不幸瞥见了。
网友若感兴趣,只要在百度输入“白日依山尽”一句搜索一下就行。

众所周知,王之涣的这首《登鹳雀楼》是一首登楼了望的写景诗。
全诗意境雄浑,墨客笔下的景象壮不雅观、气势磅礴,极具画面感和美感。
“欲穷千里目,更上一层楼”两句,富含哲理性,成为千古传诵的名句,同时也使这首诗成为千古绝唱。
全诗读起来节奏光鲜、音韵和谐、朗朗上口,是不可多得的极富美感的经典诗歌。
它丰富的文学养分不知涵养了多少代读者,我们解放后的几代读书人无不是在这些经典古诗的熏陶下发展的。

歪解经典古诗恶搞式的意淫

如今,这首经典诗却被著名的大墨客肢解成一堆意淫的碎片,实在是文学的一种悲哀!
更可悲的是:居然还有人认为这种解读具合理性,是正常的文学活动,愉快地去啃这“人血馒头”!

笔者不禁要问:这到底是古代墨客的愚蠢,还是今人的狂妄无知?是古代墨客的轻薄,还是今人的无德?是从古到今无数文人学者眼瞎、色盲,还是今人为博眼球而不择手段?这是一种创新思维翻出的新意,还是硬生生地践踏经典?古人倘若有知,看到这样的行为,不知要做何感想?那可是沉淀了一千多年、经受了历史考验和万万千万读者拷问的经典诗歌呀!

这首诗,历来都选编在小学教科书上。
如果往后西席传授教化这首诗时,是不是要引述这位著名墨客的解读?若不提的话,肯定有大不敬之嫌。
那么问题来了:提吧,这样的解读跟小学生,跟纯洁得像“一张白纸”一样的小学生说,跟他们大讲“性”、“色”,讲“做活塞运动”,这成何体统?西席情何以堪?又于心何忍?难不成某人又构建了一种“文学赏析的成人化分支”?是“少儿不宜”的东西!
如若不然,在这旁边难堪的窘境下,是不是要考虑将教科书中所有有可能会被当今“著名墨客”色解的古诗全部下架、删除。
然后让我们当今诗坛名家的精品,诸如“屎尿屁、性色睡”诗等佳构大展宏图、登堂入室?让我们的后代有幸去学习它们的“大美”,培养不一样的“审美情操”。
这样免得厚古薄今,以彰显文化生态环境的文明、公正。
只是这样一来,我们真的对得起万万千万的学生吗?对得起我们的后代子孙吗?万万千万的家长们会答应吗?

不错,“诗无达诂”。
对付文学作品的理解,历来都是:“一千个读者眼中就会有一千个哈姆雷特”。
只管如此,却从来未见将“写景诗”意淫成“色情诗”的。
从古到今,对《登鹳雀楼》这首诗解读赏析的名家,不乏其人,也没有任何一个人将此诗与“色”、“性”挂钩的(在此,恕不一一列举赘述,读者可以自己去百度搜索)。
这是为什么呢?由于任何一个正常、正派的文学评论家,都会对文学,特殊是经典文学存一种敬畏之心,决不会天马行空地意淫文学作品,随意率性妄为地轻渎、抹黑文学作品!

综上所述,色解《登鹳雀楼》这首古诗的做法,真可谓“前无古人,后无来者”,实在是千古奇葩!

(图片来自网络,一并鸣谢!