如果历史是首诗-《藏在古诗词里的盛唐史（两宋史）》
在作家刘应、刘威老师的新书《如果历史是首诗:藏在古诗词里的两宋史》里，非常有心地把一首诗的作者先容、创作背景、与作者有关的趣事、与作品干系的文学知识以及历史资料串起来，让我们能够手持资料卡、解释书，轻松、快速地与作者同频，从而读懂他的人生、他的诗。我们拿书中所讲王安石的两首诗为例，体会一下这种闭环阅读的好处。
《元日》
炮竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
《梅花》
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。这两首诗就从字面看，实在很好理解。
《元日》是写新年来了，大家都在饮酒庆祝，千家万户都在辞旧迎新，把旧的桃符换成新的。《梅花》就更好理解，便是写了一处景致，墙角的梅花冒着寒冷开了，为什么远远看去就知道到是白梅不是雪呢?由于梅花传来清香啊。到这里可能也就“学”完了，然后我们知道在过年的时候可以背一下《元日》、看到冬天的白梅就吟一下《梅花》。然而徒有其表，实在一无所知。
我们补充一下作者简介和创作背景，再来试试。作者王安石，北宋政治家、文学家、思想家，“唐宋八大家之一”，他为了北宋的国富民强呕心沥血，掀起了轰轰烈烈的“王安石变法”。
《元日》这首诗是王安石47岁时所作，那时墨客刚刚开始方案变法，第二年主持变法。以是过年期间遐想起变法开始的新气候，有感而发，犹豫满志。
《梅花》则创作于王安石53岁时，也便是6年后。那年天下大旱、百姓流落失落所，王安石也因主持变法而两度被罢相，意气消沉，退居钟山，他的困难处境与傲雪凌霜的梅花有共通之处，以是写了这首诗。
那么，再来重读这两首诗，可能我们就会在开启新征程的时候想到《元日》，又在失落意不放弃的时候背一背《梅花》。
如果再进一步理解当时宋朝“冗官”、“冗兵”、“冗费”的积贫积弱局势，就能知道王安石立志变法的决心由来和此事的艰险。加上文中提到的意见意义故事又可以看到王安石敏而好学却性情执拗，以是变法之路毁誉参半。
由此，终极才能对王安石的形象和人生遭遇有一个初步但相对完全的理解。这时再读他的诗，就能隔着时期与他共鸣，才能不辜负这些千古名作。
如此读诗你会懂;因“乌台诗案”被贬黄州的苏轼写下“谁道人生无再少?门前流水尚能西”的振奋之言，是多么得勉励民气;写出“争渡、争渡、激起一滩鸥鹭”的婉约派女词人李清照为何又会写下悲愤非常的《夏日绝句》:生当作人杰，去世亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。懂人生，才会懂诗。
正若有名作家沈嘉柯老师为这本书所作媒介中所说，“文学经典绝不沉闷无趣，其生命力正好在于内在的丰富审美意见意义，对人性的洞悉，精彩的叙事，深刻的悲悯，才能流传下来。”但，“亲近经典”并不随意马虎。
那么这本《如果历史是首诗:藏在古诗词里的两宋史》的书实际上便是供应给我们一种阅读方法，见告我们学习一首诗词该当去查找哪些方面的资料。本书便是一个入门级的诗词资料卡合集，入门了，统统都会迎刃而解。
书的排版也很好看
